Бинарный урок
МИР ВОКРУГ – КПД 2 А класс
Тема: Осенние
изменения в жизни животных.
Цели: продолжить
формирование понятий о времени года осень, об осенних изменениях осенью и о
подготовке животных к зиме, умение ориентироваться в пространстве,
корригировать основные психические процессы: общую и мелкую моторику,
кратковременную и долговременную память, предметно-действенное мышление,
словесно-логическое, внимание, устную речь, расширять запас слов на казахском
языке; классифицировать и закреплять представления о свойствах предметов:
цвета, форма, величина; воспитывать эстетический вкус и бережное отношение к
животным и природе.
Оборудование:
Костюмы животных, музыкальное сопровождение, ширма, модули, картинки осени,
домик, оформление доски, класса, карточки с заданиями, стихи- движения,
физминутка, картинки с животными, стихи, блоки Дьенеша, Игровизор,
1 Организационный момент
Ветка дерева. ( показ натуральной ветки от
дерева)
Какое сейчас время года? Как на казахском
языке осень? Приметы осени? Назовите осенние месяца?
2. Выбери приметы каждого месяца.( на столе
различные предметы)
Сентябрь- портфель, мука , колоски, желтеют
листья.
Октябрь-листопад, дожди.
Ноябрь- голые деревья, лед, заморозки.
3. Чтение стихотворения
-Посмотрите вокруг. Вам нравится?
-А сейчас я прочитаю стихотворение «Осенний
карнавал»:
Рыжая осень устроила бал.
Пышный нарядный цветной карнавал.
В желтом березы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
Ели и сосны в наряде зеленом,
Ивы серебряны, в золоте клены.
Осень ковер расстелила из мхов.
В нем разноцветные шляпки грибов.
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет.
Осень на бал всех ребят приглашает.
-Соответствует ли это описание в
стихотворении тому, что вы видите вокруг?
4. Сообщение темы .
Загадка
Трещала с самого утра:
Пор-р—ра! IIор-р-ра!
А что пора?
Такая с ней морока,
Когда трещит (сорока).
Учитель показывает изображение птицы.
— Что вы знаете об этой птице?
Сегодня с самого утра сорока трещала о том,
что осень заканчивается, наступает зима и пора проверить свои кладовые. Лесные
жители услышали об этом и решили созвать лесное собрание. На нем и мы побываем
и узнаем, как жители леса готовятся к зиме.
На дереве таблички:
Лесные Кто как
новости к зиме готовится?
-Итак, мы пришли в лес, в гости, поэтому и
должны вести себя соответственно.
Ученики читают стихи::
Если в лес пришел гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки,
Убегут с лесной опушки.
Здесь не нужно всех ловить,
Топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу всего лишь гость,
Здесь хозяин - дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они вам не враги!
5.Ролевая игра «Лесное собрание».
-Представьте, что мы превратились в жителей
леса и участвуем в собрании, о котором трещала сорока.
-Итак, лесное собрание объявляется открытым!
Ученики рассказывают стихотворение.
По завалам, по оврагам
Шел медведь хозяйским шагом:
-Отвечайте, звери, мне
Вы готовы ли к зиме?
- Да, - ответили лисицы,-
Мы связали рукавицы.
Рукавицы новые,
Мягкие, пуховые.
- Ну а я, ответил крот,
Под землей устроил ход.
Там с красавицей женой
Будем чай мы пить зимой.
Крикнул бобр медведю с речки:
Я дрова колю для печки.
Дай мне, Миша, только срок —
Из трубы пойдет дымок.
-А у нас есть валенки,
Отвечали заиньки.
Что нам вьюга да метель?
Хочешь, Мишенька, примерь,
Смотрит белка из дупла:
Я орешков припасла.
Высоко мое дупло.
В нем и сухо, и тепло.
Вылез ежик из листвы:
— Про меня забыли вы.
Здесь, в кустах, моя избушка,
А в избе — грибов кадушка.
Обошел медведь весь лес
И в берлогу спать залез.
Лапу в пасть засунул он
И увидел сладкий сон.
6.Игра «Не ошибись!
-Проверим, какими внимательными вы были, какие
лесные новости узнали. У вас в конвертах лежат маленькие картинки. По моему
сигналу каждый из вас достанет свою картинку, найдет на дереве табличку,
которая соответствует тому, как это животное готовится к зиме, и встанет около
нее.( называют свое животное на казахском языке)
Впадают в спячку
Улетают на юг
Делают запасы на зиму
Не делают запасы на зиму, не впадают в спячку
Не только животные готовятся к зиме, но и
люди. Строят дома, утепляются, заготавливают продукты.
7. Физминутка.
«Я хочу построить дом»
8. Игра «Строим дом»( из модулей)
9. Игра «Выложи животных».
блоки Дьенеша
10. Игра «Найди нужную фигуру».
11. Электронная гимнастика для глаз
«Осень».
12. Работа по карточкам «Игровизор».
13. Стихи- движения
Как под горкой снег…
Под березой на пригорке….
14. Назови маму с детенышем(Медведица-
медведь- медвежонок, заяц-зайчиха-зайчонок, еж-ежиха-ежонок, барсук-
барсучиха-барсучонок, волк-волчица-волчонок)
(резерв)
15. Работа на компьютере( презентация).
Игра « Где чей дом?»
16. Рефлексия ( если понравился урок
положи шишку в корзину).
Подведем сейчас итог:
Может зря прошел урок?
Посмотрите все сюда,
Отвечайте без труда!
Какое сейчас время года? Месяца? Приметы
осени? Кто залегает в спячку? Кто делает запасы? Кто меняет шубки?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.