Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПраздник для 2-3 классов "День конституции"

Праздник для 2-3 классов "День конституции"

библиотека
материалов

Утренник, посвященный Дню Конституции Российской Федерации.



Цель:

познакомить детей с основными государственными символами России;

развивать познавательный интерес к истории своей Родины;

воспитывать патриотические чувства;

показать, что Родина необходима человеку и что она начинается с его дома, улицы, поселка.

Участники:

ученики 2,3-х классов.

Место проведения:

актовый зал школы.

Продолжительность:

45 минут.

Оборудование:


аудиозапись Гимна России;

мультимедийный проектор;



выставка рисунков детей на тему «Счастливое детство».

Методы компетентностного подхода: предварительное задание на поиск информации в школьной библиотеке;

выступление учащихся в качестве ведущих на мероприятии;

фронтальный опрос с предварительным обсуждением ответа в группе;


коллективное подведение итогов и оценивание.









Ход утренника.

Ведущий.

Дорогие ребята!

В преддверии праздника «Дня Конституции» мы собрались, чтобы поговорить о Родине, о тех чувствах, которые мы испытываем к ней, об истории России, ее символах и традициях.


Ведущий.

С чего начинается Родина? На этот вопрос можно найти множество ответов, но я с твердой уверенностью могу сказать, что Родина – это наш дом, школа, друзья, замечательный поселок, в котором мы живем. И конечно огромная, великая и прекрасная страна.

Есть в мире много разных стран,

Но мне милее всех одна.

Скажите, как она зовется?

Великая моя страна?

Дети. Россия.

(презентация)

Ученик.

Мы о России будем говорить.

Петь песни и стихи дарить.

В любви ей признаваться,

Гордиться, восхищаться.

Пусть знают все,

И взрослые, и дети.

Что нет страны прекраснее на свете







1. Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем,

И березки, вдоль которых,

Взявшись, за руки идем.

Песня «У моей России»

Россия – самая большая страна на свете. Площадь нашей страны 17 млн. кв. км. Население около 150 млн. чел.

Наша страна – это не только поля и леса, города и села. Наша страна – это государство, столицей которого является город Москва.


Ученики.

1. Имя нашей солнечной столицы

Слышно даже в шелесте листвы.

Золотая звездочка искрится

На груди прославленной Москвы!


2. Облака плывут неровным строем,

Загляделись окна в синеву…

С полным правом городом-героем

Весь народ зовет свою Москву.


3. Мирная российская столица

То в снегу, то зелени листвы…

Золотая звездочка искрится

На груди прославленной Москвы!


(песня «Наш край»)


Ведущий.

Каждое государство имеет свои символы, по которым узнают страну.


Словно крылья полотнище плещется,

Отражая ветра напор,

Символ нашего государства – флаг соцветия триколор.

Белый цвет — символ чистоты,

И свобода полоской неба

И все это, как знаешь ты,

обрамляет кровью победа.

Герб страны — орел двуглавый.

Гордо крылья распустил,

Держит скипетр и державу,

Он Россию сохранил.

Он вдаль глядит орел двуглавый

Все видит он, что слева, а что справа.

Границы зорко стережет,

Покой и сон наш бережет.



Ведущий.

Каждый наш праздник мы начинаем с торжественной песней.

(поём «гимн России»)

Ведущий.

Чтобы люди в нашей стране жили свободно и счастливо, чтобы всегда были порядок и справедливость, мы должны соблюдать правила, обязательные для всех, жить по основному закону нашего государства.

Конституция – это и есть основной закон страны, который определяет устройство государства, законы, права и обязанности граждан.





Конституция — это закон,

Это наши с вами права

Конституция России

Для народа везде и всегда.


И зачем же она существует?

И зачем же она нам нужна?

Конституция России

Все законы её и права.


Чтоб людей обеспечить защитой

Беззащитных опёкой укрыть

Что бы школы создать и больницы

Что бы каждый мог в волю трудиться

Мог здоровым и радостным быть.


Чтоб насилия не было, боли

Террористов, афер, грабежей,

Что бы люди могли в своем доме.

Без опаски встречать всех гостей.


Уважайте страну нашу, люди!

Почитайте законы всегда,

и тогда заживете счастливо

в наших сёлах и городах.


(танец «Росиночка - росинка»)




Подготовленные дети.

1. Конституция Российской Федерации была принята 12 декабря 1993 года.

2. Граждане России имеют право:

* право на жизнь, (лист с надписью «свидетельство о рождении)

Только ты на свет родился

Право первое твоё

Получи, чтоб им гордиться

Имя личное своё

* право на заботу в семье (плакат «моя семья»)

Очень трудно самому

Жить на свете одному

Правом с мамой жить и с папой

Пользуемся мы, ребята.

* право на образование; (плакат с азбукой)

Добрая школа моя,

Милая школа моя,

Мы для тебя навсегда -

Дочери и сыновья.

Будем хорошо учиться

Землю отчую любить,

Будем Родиной гордиться

Героев наших чтить.

(сценка)











Учитель: - Петров, сколько будет 4/2 ?

Ученик: - А что делить, Мария Ивановна,

Учитель: - Ну допустим 4 яблока.

Ученик: - А между кем?

Учитель: - Ну между тобой и Сидоровым.

Ученик: - Тогда 3 мне, 1 — Сидорову.

Учитель: - Почему это?

Ученик: - Потому что Сидоров мне 1 яблоко должен.

Учитель: - Ну, а сливу он тебе не должен?

Ученик: - Нет, сливу не должен.

Учитель: - Ну вот, сколько будет если 4/2.

Ученик: 4 и все Сидорову.

Учитель: Почему 4?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять не правильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А правильный ответ в дневник поставлю.


* право на личную неприкосновенность;

(Сценка «Не обижай слабых»)

2 детей. Более крупный замахивается на слабого.


Слабенький: - Я росточком не доволен,

И пока не так селен.

Но не смей мне делать больно

Есть у нас такой закон.






* право на медицинское обслуживание; (физкультминутка)

Входит доктор Айболит.

- Здравствуйте детишки,

- Девчонки и мальчишки.

- Кто у вас болен?

Ведущий:

- Здравствуй доктор Айболит.

- У нас сегодня праздник, все здоровы и веселы.

Айболит:

- Не может быть! Я должна это проверить.

(начинает обход)

- Сейчас я погляжу из под очков, на кончике ваших язычков.

- Все здоровы!

- Тогда давайте укрепим ваше здоровье.

- Массаж «Неболейка»

Что бы горло не болело,

Мы погладим его смело,

Чтоб не кашлять не чихать,

Будем носик растирать.

Лобик тоже разотрем.

Ладонь поставим козырьком.

Разотрем ладошки, Сильнее, сильнее.

А теперь похлопаем смелее, смелее!

Ушки мы теперь потрем, и здоровье сбережем.

* право на труд (частушки)


У каждого человека есть и своя малая Родина,

Мы, жители своего родного поселка гордимся и приносим ему славу своим трудом, достижениями в учебе и спорте. Чем добрее и лучше мы будем, тем красивее и наряднее станет наша маленькая Родина, а вместе с ней и страна Россия.


Монтаж (подготовленные ученики).

1. Что такое Родина наша?

Солнце, лес, дыхание пашен,

Сад в цвету, где не молкнут пчелы

И твой дом, и огни твоей школы.

2. Наша Родина - труд и праздник

Сто дорог для тебя самых разных

И любовь твоя к папе и маме,

И ты сам, не один, а с друзьями. (А. Костецкий)

3. Я буду учиться только на пять

Чтоб в будущем лучшим строителем стать

Построю театры, бассейны, больницы

И школы, чтоб дети могли в них учиться.

4. А я, когда вырасту, стану врачом

Приеду в поселок любимый

От многих болезней людей излечу

Чтоб вы не болели, я очень хочу.

5. Хочу быть учителем

Приехать сюда и в школе работать родной,

А может спустя много-много лет

Мы встретимся вновь с тобой.

6. По улице нашей я буду идти

Дорогою светлой, прямой

Тебя не забуду никогда

Поселок любимый, родной.

Ведущий.

Наши маленькие друзья! Быстрее растите, учитесь, возвращайтесь в родные места. Именно от вас зависит будущее нашей страны. Русская земля всегда славилась талантами, добрыми и замечательными людьми.

ПЕСНЯ

10


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.