1341966
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Логопедия ПрезентацииПрезентация "Автоматизация звука [Р']. Вместе с ребятами"

Презентация "Автоматизация звука [Р']. Вместе с ребятами"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов
Автоматизация звука [Р’] Учитель-логопед Власова Л.В. ГБОУ Школа 17 ДО 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Автоматизация звука [Р’] Учитель-логопед Власова Л.В. ГБОУ Школа 17 ДО 5
Описание слайда:

Автоматизация звука [Р’] Учитель-логопед Власова Л.В. ГБОУ Школа 17 ДО 5

2 слайд  СКОЛЬКО УВИЖУ РЕБЯТ, СТОЛЬКО РАЗ ПРОИЗНЕСУ ЗВУК [Р’]
Описание слайда:

СКОЛЬКО УВИЖУ РЕБЯТ, СТОЛЬКО РАЗ ПРОИЗНЕСУ ЗВУК [Р’]

3 слайд  ПОВТОРЯЮ СЛОГИ ЗА РЕБЯТАМИ
Описание слайда:

ПОВТОРЯЮ СЛОГИ ЗА РЕБЯТАМИ

4 слайд  НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]
Описание слайда:

НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]

5 слайд НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ
Описание слайда:

НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ

6 слайд  НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]
Описание слайда:

НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]

7 слайд НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ
Описание слайда:

НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ

8 слайд  НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]
Описание слайда:

НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]

9 слайд НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ
Описание слайда:

НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ

10 слайд  НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]
Описание слайда:

НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ [Р’]

11 слайд НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ
Описание слайда:

НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА [Р’] В СЛОВЕ

12 слайд НА ГРЯДКЕ МОЖНО УВИДЕТЬ…
Описание слайда:

НА ГРЯДКЕ МОЖНО УВИДЕТЬ…

13 слайд В САДУ МОЖНО УВИДЕТЬ…
Описание слайда:

В САДУ МОЖНО УВИДЕТЬ…

14 слайд В ЛЕСУ МОЖНО УВИДЕТЬ…
Описание слайда:

В ЛЕСУ МОЖНО УВИДЕТЬ…

15 слайд ЧТО БЫВАЕТ…?
Описание слайда:

ЧТО БЫВАЕТ…?

16 слайд ЧТО БЫВАЕТ…?
Описание слайда:

ЧТО БЫВАЕТ…?

17 слайд ЧТО ИЛИ КТО БЫВАЕТ…?
Описание слайда:

ЧТО ИЛИ КТО БЫВАЕТ…?

18 слайд ЧТО БЫВАЕТ…?
Описание слайда:

ЧТО БЫВАЕТ…?

19 слайд ЧТО ИЛИ КТО БЫВАЕТ…?
Описание слайда:

ЧТО ИЛИ КТО БЫВАЕТ…?

20 слайд ЧТО ИЛИ КТО БЫВАЕТ…?
Описание слайда:

ЧТО ИЛИ КТО БЫВАЕТ…?

21 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

22 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

23 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

24 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

25 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

26 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

27 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

28 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

29 слайд ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО
Описание слайда:

ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО

30 слайд  НЕБЫЛИЦЫ. Пряники пекут пекаря.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Пряники пекут пекаря.

31 слайд  НЕБЫЛИЦЫ. Бритва бреется папой.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Бритва бреется папой.

32 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Витрина смотрит на ребят.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Витрина смотрит на ребят.

33 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Гитара играет на гитаристе.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Гитара играет на гитаристе.

34 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Серёжки надевают нарядную Ирину.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Серёжки надевают нарядную Ирину.

35 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Бревно перебегает по ящерице.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Бревно перебегает по ящерице.

36 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Дверь отворяет скрипучую Риту.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Дверь отворяет скрипучую Риту.

37 слайд НЕБЫЛИЦЫ. На удочке у пескаря Андрей.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. На удочке у пескаря Андрей.

38 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Из-за комнаты в ремонте грязно.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Из-за комнаты в ремонте грязно.

39 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Время узнаёт Игоря по часам.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Время узнаёт Игоря по часам.

40 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Поход берёт туриста в рюкзак.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Поход берёт туриста в рюкзак.

41 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Мост переходит через речку по Варе.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Мост переходит через речку по Варе.

42 слайд Перед обедом варенье запрещает есть маму.
Описание слайда:

Перед обедом варенье запрещает есть маму.

43 слайд НЕБЫЛИЦЫ. Двор играет в прятки ребятами.
Описание слайда:

НЕБЫЛИЦЫ. Двор играет в прятки ребятами.

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд Использованные ресурсы https://encrypted.google.com http://forchel.ru http://
Описание слайда:

Использованные ресурсы https://encrypted.google.com http://forchel.ru http://wav-library.net http://liubavyshka.ru http://smayls.ru http://slovari.ru BestPhotoStudico/Фотобанк Лори Богомолова А.И. Логопедическое пособие для занятий с детьми. Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: пособие для логопедов и родителей

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Учитель-логопед Власова Л.В. ГБОУ Школа17 ДО 5

«Вместе с ребятами». Автоматизация звука [Р’].

Презентация предназначена для детей 5,5 -8 лет. В интерактивной игровой форме позволяет закрепить произношение звука [Р’] : от изолированного произношения до произношения во фразе. Презентация направлена на развитие смыслового восприятия, на развитие номинативного словаря, словаря признаков, на развитие синтаксического строя речи. Игровые задания направлены и на развитие словесно-логического мышления, индуктивного речевого мышления. Несколько заданий своей целью имеют развитие фонематического восприятия.

Слайд 2. СКОЛЬКО УВИЖУ РЕБЯТ, СТОЛЬКО РАЗ ПРОИЗНЕСУ ЗВУК [Р’] :отработка изолированного произношения звука. Смена картинок при клике на фон.

Слайд 3. ПОВТОРЯЮ СЛОГИ ЗА РЕБЯТАМИ: отработка произношения звука в слогах. При клике на рожицу – звучат слоги, которые нужно повторить.

Слайд 4, 6, 8, 10. НАЙДУ СЛОВО СО ЗВУКОМ[Р’] : произношение звука в словах. Задание направлено и на развитие словаря обобщающих понятий. При правильном выборе слова со звуком [Р’]и клике на нужную картинку – звуковой файл и изменение размера картинки.

Ласточка, голубь, синица, снегирь; табуретка, шкаф, диван, стул; чемодан, рюкзак, сумка, пакет; оса, муха, стрекоза, кузнечик.

Слайд 5, 7, 9, 11. НАЙДУ МЕСТО ЗВУКА[Р’] В СЛОВЕ: развитие звукового анализа. Определение места звука в слове: начало, середина, конец, соотнесение слова со звуковой схемой. При правильном выборе и клике на схему – перемещение картинки.

Слайд 12, 13, 14. НА ГРЯДКЕ МОЖНО УВИДЕТЬ…, В САДУ МОЖНО УВИДЕТЬ…,

В ЛЕСУ МОЖНО УВИДЕТЬ… Назвать все картинке и выбрать подходящие. При клике нанужную картинку – звуковой сигнал и выделение.

Репа, перец, грецкий орех, сирень, редиска, рис; абрикос, редька, мандарин, грейпфрут, черешня, огурец; гречка, рябчик, черепаха, береза, гриб, рябина.

Слайд 15 – 20. ЧТО ИЛИ КТО БЫВАЕТ…? (Горьким, дырявым, крепким, деревянным, старинным резвым). При выборе и клике на правильные картинки – звуковой сигнал и выделение. Попросите ребенка назвать словосочетание прилаг+сущ.

Перец, варежки, пряники, редька, брюки, батарейки; дверь, шарик, веревка, табуретка, ребенок, орехи; сережка, скрипка, жеребенок, фонарь, сирень, тигренок.

Слайд 21 – 29. ПОДБЕРУ ПОДХОДЯЩЕЕ СЛОВО. Назвать 4 картинки внизу, подумать и назвать слово, подходящее по смыслу к картинке наверху в рамочке. Попросите ребенка объяснить свой выбор, придумать с парой слов предложение. При клике на нужную картинку – перемещение и вращение картинки.

Паровоз – репейник, рельсы, якорь, богатырь; корабль – репейник, матрешки, якорь, бритва; ребенок – хорек, бритва, ирис, матрешки; брюки – ремень, варенье, хорек, ирис; ягоды – речка, веревка, варенье, батарейки; фонарик – веревка, батарейки, скрипка, речка; принцесса – скрипка, скворечник, решето, карета; скворец – скворечник, крючок, варежки, решето; удочка – аквариум, крючок, варежки, черемуха.

Слайд 30 – 43. НЕБЫЛИЦЫ. Прочитать или послушать небылицу-нелепицу. Исправить, сказать правильно. При клике на фон или рожицу в верхнем левом углу слайда – звуковой сигнал и смена иллюстрации. Можно кликнуть и до правильного ответа ребенка в качестве помощи или подсказки.

Слайд 44. Сюрприз. Звуковой файл с анимацией.

Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее