Презентация " Б дыбысы" (1 сынып)

• 1 слайд

  Пәні: сауат ашу
  Тақырыбы:”Б” дыбысы мен әрпі
  Шаған жалпы орта білім беретін мектебі
  
  Өткізген: Беккожина.М.А.
  

• 2 слайд

  Мақсаты: Б дыбысы мен әрпі туралы білім беріп, сауатты жазу мен сауатты оқуға үйрету.
  Оқу мен жазу жұмысын кіріктіре отырып, оқушының қабілетін, ой-өрісін мазмұнды
  суреттер арқылы дамыту.
  Сөйлеу мәнерін қалыптастыру.
  

• 3 слайд

  
  Сабақтың түрі: Жаңа білім беру.
  Сабақтың әдісі: Хабарлау, түсіндіру.
  Сабақ көрнекілігі: суреттер,интерактивті тақта,
  кеспе әріптер
  Пәнаралық байланыс:
  Дүниетану, бейнелеу.
  

• 4 слайд

  Жылулық шеңбері;
  «Жүректен жүрекке»
  Ашық менің жүрегім,
  Ылғи күліп жүремін.
  Бірге ойнап, бір жүрер,
  Достарым көп білемін.
  
  

• 5 слайд

  
  парта
  піл
  кітап
  Өткенді пысықтау
  Өткенді пысықтау
  

• 6 слайд

  Қызықтырып әркімді-ақ,
  
  Суда жүзер жалтаңдап.
  
  “Б” әрпінен бастаған,
  
  Сол жәндіктің атын тап
  
  
  Ж ұ м б а қ
  

• 7 слайд

  Балық
  
  .
  

• 8 слайд

  бес
  ба-лық
  бо-та
  ба-қа
  бал-ға
  бө-рік
  бал-та
  
  “Балық аулау”ойыны
  Жаңа сабақ
  

• 9 слайд

  Кітаппен жұмыс
  

• 10 слайд

  “Кім жылдам?” ойыны
  
  
  
  
  .
  

• 11 слайд

  Сергіту сәті
  Қоюланып қара бұлт,
  Жаңбыр жауды себелеп.
  Жапырағын жамылып,
  Бұға қалды көбелек.
  
  

• 12 слайд

  Математикалық диктант
  Математикалық диктант
  Дәптермен жұмыс
  
  1. Жазылуын түсіндіру.
  2. Ауада жазу.
  3. Қимылмен жазу.
  4. Дәптерге жазу.
  
  

• 13 слайд

  
  
  .
  
  
  
  Қорытынды.
  “Сұрақ-жауап”
  Қандай дыбыспен таныстық?
  “Б” дыбысына қатысты сөздерді ата?
  “Б” дыбысы қандай дыбыс?
  “Б” дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?
  Мадақтау.
  
  

• 14 слайд

  Назарларыңызға
  рахмет!
  

Краткое описание документа:

Б дыбысы мен әрпі туралы білім беріп, сауатты жазу мен сауатты оқуға үйрету.Оқу мен жазу жұмысын кіріктіре отырып, оқушының қабілетін, ой-өрісін мазмұнды суреттер арқылы дамыту.   Сөйлеу мәнерін қалыптастыру.Сабақтың тақырыбы жұмбақ шешу кезінде б дыбысын табу арқылы хабарланып, мақсатын алға қоя білді.Сабақ барысында әртүрлі дидактикалық ойындар қолданылды. Буындардан сөздер құру, оларды дұрыс оқи білу дағдыларын дамытуға жұмыстар ұйымдастырылып, сәтті қолданылды. Оқулықпен, дәптермен жұмыстар өз кезеңдерінде өткізілді.Интерактивті тақтаны қолдану арқылы сергіту сәтін өткізген кезде оқушылардың белсенділігі арта түсті. Сабақтың қорытынды бөлімінде сұрақ-жауап әдісі қолданылды.