1054950
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация для учителя "Формированиу УУД у младших школьников"

Презентация для учителя "Формированиу УУД у младших школьников"

библиотека
материалов
Диагностическое сопровождение формирования универсальных учебных действий в у...
умение учиться, т.·е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствов...
Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельност...
носят надпредметный, метапредметный характер; обеспечивают целостность общек...
Виды УУД
внутренняя позиция; мотивация; нравственно-этическая оценка. Личностные УУД
целеполагание; планирование; прогнозирование; контроль; коррекция; оценка; во...
Познавательные УУД общеучебные логические постановка и решение проблем
Общеучебные универсальные действия
Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, нес...
формулирование проблемы самостоятельное создание способов решения проблем Пос...
УУД умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планировани...
Базовый уровень развития метапредметных УУД в начальной школе
Базовые образовательные технологии ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ» ПРОЕ...
Портрет выпускника начальной школы любознательный, активно и заинтересованно...
Как правильно организовать мониторинг формирования УУД?
Программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных действий...
Цель мониторинга уровня сформированности УУД: получение объективной информац...
Циклограмма мероприятий Разделы Программы - Возрастные особенности развития л...
Циклограмма мероприятий №	УУД	Характеристика УУД	Инструментарий	Методы	Период...
Диагностический инструментарий Стартовая диагностика Диагностика одаренности...
Проводится 2 раза в год: декабрь, апрель – май Проводится со вторника по четв...
Возможные схемы проведения мониторинга в 1 классе
Результативность
Адаптация первоклассников
Педагогические диагностики, 1 полугодие
Личностные УУД
Метапредметные УУД
Стань творцом и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной деятельности...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Диагностическое сопровождение формирования универсальных учебных действий в у
Описание слайда:

Диагностическое сопровождение формирования универсальных учебных действий в условиях введения ФГОС Учитель МБОУ Островянской СОШ. Ковалева Н. Г.

2 слайд умение учиться, т.·е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствов
Описание слайда:

умение учиться, т.·е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта. Понятие УУД

3 слайд Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельност
Описание слайда:

Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения. Ставить учебные цели. Искать и использовать необходимые средства и способы достижения целей. Контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности. Функции УУД

4 слайд носят надпредметный, метапредметный характер; обеспечивают целостность общек
Описание слайда:

носят надпредметный, метапредметный характер; обеспечивают целостность общекультурного, личностного и познавательного развития и саморазвития личности; обеспечивают преемственность всех ступеней образовательного процесса; Универсальный характер УУД

5 слайд Виды УУД
Описание слайда:

Виды УУД

6 слайд внутренняя позиция; мотивация; нравственно-этическая оценка. Личностные УУД
Описание слайда:

внутренняя позиция; мотивация; нравственно-этическая оценка. Личностные УУД

7 слайд целеполагание; планирование; прогнозирование; контроль; коррекция; оценка; во
Описание слайда:

целеполагание; планирование; прогнозирование; контроль; коррекция; оценка; волевая саморегуляция. Регулятивные УУД

8 слайд Познавательные УУД общеучебные логические постановка и решение проблем
Описание слайда:

Познавательные УУД общеучебные логические постановка и решение проблем

9 слайд Общеучебные универсальные действия
Описание слайда:

Общеучебные универсальные действия

10 слайд Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, нес
Описание слайда:

Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных). Синтез – составление целого из частей. Выбор оснований и критериев для сравнения, классификации. Подведение под понятие, выведение следствий. Установление причинно-следственных связей. Построение логической цепи рассуждений. Доказательство. Выдвижение гипотез и их обоснование.

11 слайд формулирование проблемы самостоятельное создание способов решения проблем Пос
Описание слайда:

формулирование проблемы самостоятельное создание способов решения проблем Постановка и решение проблем

12 слайд УУД умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планировани
Описание слайда:

УУД умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками управление поведением партнёра постановка вопросов разрешение конфликтов Коммуникативные УУД

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Базовый уровень развития метапредметных УУД в начальной школе
Описание слайда:

Базовый уровень развития метапредметных УУД в начальной школе

15 слайд Базовые образовательные технологии ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ» ПРОЕ
Описание слайда:

Базовые образовательные технологии ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ» ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

16 слайд Портрет выпускника начальной школы любознательный, активно и заинтересованно
Описание слайда:

Портрет выпускника начальной школы любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; любящий свой народ, свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

17 слайд Как правильно организовать мониторинг формирования УУД?
Описание слайда:

Как правильно организовать мониторинг формирования УУД?

18 слайд Программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных действий
Описание слайда:

Программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе - Приложение к Программе развития универсальных учебных действий Разработана на основе методического пособия под ред. А. Г. Асмолова «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе»

19 слайд Цель мониторинга уровня сформированности УУД: получение объективной информац
Описание слайда:

Цель мониторинга уровня сформированности УУД: получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности универсальных учебных действий у младших школьников в условиях реализации федеральных государственных стандартов нового поколения. Программа мониторинга…

20 слайд Циклограмма мероприятий Разделы Программы - Возрастные особенности развития л
Описание слайда:

Циклограмма мероприятий Разделы Программы - Возрастные особенности развития личностных УУД - Технологическая карта формирования личностных УУД - Методики для мониторинга - Возрастные особенности развития регулятивных УУД - Технологическая карта формирования регулятивных УУД - Методики для мониторинга - Возрастные особенности развития познавательных УУД - Технологическая карта формирования познавательных УУД - Методики для мониторинга - Возрастные особенности развития коммуникативных УУД - Технологическая карта формирования коммуникативных УУД - Методики для мониторинга

21 слайд Циклограмма мероприятий №	УУД	Характеристика УУД	Инструментарий	Методы	Период
Описание слайда:

Циклограмма мероприятий № УУД Характеристика УУД Инструментарий Методы Периодичность проведения Сроки проведения 1 Стартовая диагностика Регулятивные УУД Коммуникативные УУД Познавательные УУД Комплекс диагностик Тестирование 1 раз в год Сентябрь 2 Самопознание и самоопределение Самооценка Тест на определение самооценки «Лесенка» тестирование 2 раз в год Декабрь, май 3 Смыслообразование Мотивация Анкета для первоклассников по оценке уровня школьной мотивации Приложение Опросник мотивации тестирование 2 раз в год Декабрь, май 4 Нравственно-этическая ориентация Методика «Что такое хорошо и что такое плохо» Методика «Незаконченные предложения» анкетирование 1 раз в год Апрель – май 5 Регулятивные УУД Контроль Рисование по точкам Корректурная проба тестирование 1 раз в год Декабрь, май 6 Познавательные УУД Логические УУД Сравни картинки Выделение существенных признаков Логические закономерности Исследование словесно-логического мышления тестирование 1 раз в год Апрель – май 7 Коммуниникативные УУД «Рукавички» «Левая и правая сторона» «Узор под диктовку» «Совместная сортировка» «Дорога к дому» «Кто прав?» Тестирование Беседа Тестирование Тестирование тестирование беседа 1 раз в год Декабрь, май

22 слайд Диагностический инструментарий Стартовая диагностика Диагностика одаренности
Описание слайда:

Диагностический инструментарий Стартовая диагностика Диагностика одаренности Диагностика первоклассников, 1 полугодие Диагностика первоклассников, конец уч. года

23 слайд Проводится 2 раза в год: декабрь, апрель – май Проводится со вторника по четв
Описание слайда:

Проводится 2 раза в год: декабрь, апрель – май Проводится со вторника по четверг Проводится на 2 – 4 уроках Общие принципы проведения мониторинга в 1 классе

24 слайд Возможные схемы проведения мониторинга в 1 классе
Описание слайда:

Возможные схемы проведения мониторинга в 1 классе

25 слайд Результативность
Описание слайда:

Результативность

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Адаптация первоклассников
Описание слайда:

Адаптация первоклассников

29 слайд Педагогические диагностики, 1 полугодие
Описание слайда:

Педагогические диагностики, 1 полугодие

30 слайд Личностные УУД
Описание слайда:

Личностные УУД

31 слайд Метапредметные УУД
Описание слайда:

Метапредметные УУД

32 слайд Стань творцом и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной деятельности
Описание слайда:

Стань творцом и тогда каждый новый шаг в твоей профессиональной деятельности станет открытием мира души ребёнка.

33 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-378297

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.