Презентация "Формирование читательской компетентности младших школьников, как неотъемлемой части учебной самостоятельности"

• 1 слайд

  Формирование читательской компетентности младших школьников,
  как неотъемлемой части учебной самостоятельности
  учитель начальных классов МБОУ СОШ №26 Липихина Т.П.
  
  

• 2 слайд

  
  Формирование у обучающихся учебной самостоятельности - одна из главных задач, определяемых действующим Федеральным государственным стандартом начального общего образования. 
  

• 3 слайд

  Учебная самостоятельность школьника – это умение ставить перед собой различные учебные задачи и решать их вне опоры и побуждения извне.
  

• 4 слайд

  Читательская
  компетентность 
  учащихся
  
  
   
  - способность к осмыслению письменных текстов и рефлексии на них, к использованию их содержания для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, для активного участия в жизни общества.
  

• 5 слайд

  Читательская компетентность определяется:
  владением техникой чтения;
  приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения;
  знанием книг и умением их самостоятельно выбирать;
  сформированностью духовной потребности в книге как среде познания мира и самопознания.
  
  

• 6 слайд

  Современные образовательные технологии:
  Развитие критического мышления;
  Проектная деятельность;
  Обучение оптимальному чтению;
  ТРИЗ.
  

• 7 слайд

   Приемы технологии развития критического мышления:
  чтение с остановками;
  «толстые и тонкие вопросы»;
  таблица «Знаю, узнал, хочу узнать»;
  написание творческих работ;
  кластер;
  перепутанные логические цепочки.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Элементы проектной технологии:
  подготовка различных плакатов, памяток, моделей;
  организация и проведение выставок, викторин, конкурсов, спектаклей;
  проведение мини-исследований, предусматривающих обязательную презентацию полученных результатов и т.д.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Технология обучения оптимальному чтению (В. Н. Зайцев)
  Важна не длительность, а частота упражнений.
  Жужжащее чтение.
  Ежеурочные пятиминутки чтения.
  Чтение перед сном.
  Режим щадящего чтения.
  Развитие оперативной памяти.
  Кроссворды и тесты.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Приемы ТРИЗ (Г.С. Альтшуллер):
  Модель «Создай паспорт»;
  Модель «Морфологический ящик/копилка»;
  Модель «Да–нетка»;
  Модель «Раскадровка».
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Читательские умения
  

• 19 слайд

  Техника чтения
  

• 20 слайд

  
  Самостоятельность учащегося – залог его успешного обучения в средней школе. Именно от того, как будут заложены основы самостоятельности в младшем школьном возрасте, зависит развитие этого важного качества в дальнейшем.
  Чтобы воспитывать учебную самостоятельность, развивать умственные способности учащихся, необходима систематическая, планомерная работа учителя.
  
  

• 21 слайд

  Спасибо
  за внимание!