Презентация к открытому уроку по математике "Единицы измерения площадей" (5 класс)

• 1 слайд

  6 5 10 15 10 24 29 10 9 14 6 18 6 15 10 33 17 13 16 27 1 5 6 11 Е Д И Н И Ц Ы И З М Е Р Е Н И Я П Л О Щ А Д Е Й УСТНЫЙ СЧЕТ S,м2 24 35 120 50 116 сторонаа, м 4 12 3 12 сторонаb,м 7 5 5 2 4 S,м2 70 72 70 48 42 90 150 99 а,м 5 8 9 7 b,м 7 8 2 6 15 3 S, м2 51 65 108 25 35 54 88 а, м 8 25 7 9 b, м 3 5 2 4 8 А Д Е З И Й Л М Н О П Р Ц Щ Ы Я 1 5 6 9 10 11 13 14 15 16 17 18 24 27 29 33

• 2 слайд

  Озвучивание темы Из полученных ответов составляем тему урока. Каждый ответ соответствует номеру буквы в алфавите. При ответе учеников выдается порядковый номер от 1 до 3. Это будет разбиение на команды

• 3 слайд

  Единицы измерения площадей

• 4 слайд

  «Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом» (А. Франц)

• 5 слайд

  Задание №1 Команда №1 Найдите в учебнике страницу, на которой приведено это определения и раздели номер страницы на 6 Чтобы найти площадь прямоугольника, надо умножить его длину на ширину. Команда №2 Найдите в учебнике страницу, на которой приведено это определение и вычтите из номера страницы 83 Запись какого-нибудь правила с помощью букв называют формулой. Команда №3 Найдите в учебнике страницу, на которой приведено это определение и вычти из номера страницы 95 Если длина и ширина прямоугольника выражены в метрах, то его площадь выражается в квадратных метрах. Если длина и ширина прямоугольника измерены в разных единицах, то их надо выразить в одних единицах.

• 6 слайд

  Задание №2 Команда №1 Длина садового участка 73 м, а его площадь 2117 м2. Найдите ширину этого участка. Команда №2 Длина поля 113 м, а его площадь 1469 м2. Найдите ширину этого поля. Команда №3 Длина баскетбольного поля 28 м, а его площадь 448 м2. Найдите ширину баскетбольного поля.

• 7 слайд

  Задание №3 Команда №1 Выразите 17 00 00 00 00 см2 в гектарах Команда №2 Выразите 6 00 00 00 00 00 мм2 в гектарах Команда №3 Выразите 13 00 00 00 00 см2 в гектарах

• 8 слайд

  Задание №4 Команда №1 Стоимость работ по перепахиванию поля составляют 25 рублей за сотку. Сколько гектаров поля можно вспахать за 22500 рублей? Команда №2 Стоимость окучивания картофеля за одну сотку составляет 20 рублей. Сколько тысяч рублей надо заплатить за поле площадью 4 га? Команда №3 За уборку одной сотки зерна комбайнер берет 15 рублей. Сколько гектаров зерна можно убрать за 9000 рулей?

• 9 слайд

  Задание №5 Команда №1 С одной сотки собрали 2 ц пшеницы. Сколько гектаров было поле, если собрали 200 тонн пшеницы? Команда №2 С одной сотки собрали 4 ц ржи. Сколько гектаров было поле, если собрали 40 тонн ржи? Команда №3 С одной сотки собрали 3 ц овса. Сколько гектаров было поле, если собрали 600 тонн овса?

• 10 слайд

  Дополнительное задание Теплица имеет размеры – длина 12 м и ширина 5 м. Сколько гектаров должно быть поле, чтобы разместить на нем 500 таких теплиц?

• 11 слайд

  Из полученных команды составляют фразу «Призы лежат в столе». Если команды составляют правильную фразу они находят сладкий приз.

• 12 слайд

   А1 Б 2 В 3 Г 4 Д 5 Е 6 Ё 7 Ж 8 З 9 И 10 Й 11 К 12 Л 13 М 14 Н 15 О 16 П 17 Р 18 С 19 Т 20 У 21 Ф 22 Х 23 Ц 24 Ч 25 Ш 26 Щ 27 Ъ 28 Ы 29 Ь 30 Э 31 Ю 32 Я 33

• 13 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение… Математика

• 14 слайд

  Завершить урок я хочу стихами Можете верить или не верить, Но всё на свете можно измерить: Время помогут измерить часы, Размеры – линейка, тяжесть – весы. Есть масса приборов – для измеренья Скорости, шума, объёма, давленья. Море измерит до дна эхолот, Температуру – градусник. И – при желании – каждый найдёт Величину своей радости… Вы думаете, это – бред? А я вам открою секрет: Простой линейкой – без ошибки – Измерьте ширину улыбки!

• 15 слайд

  Домашнее задание №805, 806

• 16 слайд

  Спасибо за урок