Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку по теме:"Раскрытие скобок"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку по теме:"Раскрытие скобок"

библиотека
материалов
Раскрытие скобок Ушакова А.В. МАОУ «Лицей№21» г.Тамбов
Если перед скобкой минус, Он ведёт себя как вирус. Скобки сразу все съедает,...
Устно: Раскрыть скобки: 4+(5-х) -3+(х+6) 7-(5-х) -4-(х+8) 		 5-(9-х) -6+(8+х...
Соедините линиями условие примера с соответствующим ему правильным ответом: 1...
Записать буквенное выражение, раскрыть в нем скобки и упростить. К 16 прибави...
Раскрыть скобки: 4+(а-6) 7,1-(8-х) (х-у)-(х-у) 5(а-в) 0,1(х-8)
Раскрыть скобки: 10(3-4а) (5-а)+(6-с) -(7-х)-(5-2х) -6(9-х)+(х-5) 9(3-а)-7(2а...
Раскрыть скобки и упростить выражение: (а+5)+(3-а)-(8-2а) 3(5-с)+(7с-3) -5(х+...
Упростить: А) - (1 - x) - (5,1 + x) = B) - (a - x - 3) - (x - a + 2) = C) (a...
Упростить: А)-(a - x) - (5,1 + x) + a - 5,1 = B)(b - x) - (a - x) + (a - b) =...
Упростить:   (2 - 1,51) - (3,13 - 0,51) + (0,13 - 0,5) = -(0,39 + 2,1) + (0,1...
Самостоятельная работа Вариант1 (a - b) +(c - d) -(-a + b) - (-c-d) (a + b) -...
Решить уравнение: 6,4 – ( 4,3 - х )= 2,5 6,4 – ( 4,3 - х )= 2,5 4,3- х = 6,4...
 Наши оценки:
Вырази свое настроение Мне все понятно, у меня все получается! У меня еще ест...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Раскрытие скобок Ушакова А.В. МАОУ «Лицей№21» г.Тамбов
Описание слайда:

Раскрытие скобок Ушакова А.В. МАОУ «Лицей№21» г.Тамбов

№ слайда 2 Если перед скобкой минус, Он ведёт себя как вирус. Скобки сразу все съедает,
Описание слайда:

Если перед скобкой минус, Он ведёт себя как вирус. Скобки сразу все съедает, Всем, кто в скобках, знак меняет. Ну, а если плюс стоит, Он все знаки сохранит!

№ слайда 3 Устно: Раскрыть скобки: 4+(5-х) -3+(х+6) 7-(5-х) -4-(х+8) 		 5-(9-х) -6+(8+х
Описание слайда:

Устно: Раскрыть скобки: 4+(5-х) -3+(х+6) 7-(5-х) -4-(х+8) 5-(9-х) -6+(8+х) a+(b-c) x-(-a+y) (x+0,6)-(x-1,6) 9-х 3+х 2+х -12-х -4+х 2+х a+b-c x+a-y 2,2

№ слайда 4 Соедините линиями условие примера с соответствующим ему правильным ответом: 1
Описание слайда:

Соедините линиями условие примера с соответствующим ему правильным ответом: 1) а +( в - с) 2) а –( в + с) 3) а – ( в - с) 5) - а + ( - в - с) 4) -( а - в) - с А) а – в – с Г) – а – в – с Б) – а + в – с В) а – в + с Д) а + в – с

№ слайда 5 Записать буквенное выражение, раскрыть в нем скобки и упростить. К 16 прибави
Описание слайда:

Записать буквенное выражение, раскрыть в нем скобки и упростить. К 16 прибавить разность  х и 5. Разность у и 6 уменьшить на сумму х и 100. Найти произведение 2 и суммы х и 1,3. Разность 8 и х  умножить на (-0,2).

№ слайда 6 Раскрыть скобки: 4+(а-6) 7,1-(8-х) (х-у)-(х-у) 5(а-в) 0,1(х-8)
Описание слайда:

Раскрыть скобки: 4+(а-6) 7,1-(8-х) (х-у)-(х-у) 5(а-в) 0,1(х-8)

№ слайда 7 Раскрыть скобки: 10(3-4а) (5-а)+(6-с) -(7-х)-(5-2х) -6(9-х)+(х-5) 9(3-а)-7(2а
Описание слайда:

Раскрыть скобки: 10(3-4а) (5-а)+(6-с) -(7-х)-(5-2х) -6(9-х)+(х-5) 9(3-а)-7(2а-9,1) 1,1(0,5-2х)+7(х-3) (-а-2в)+5(2а-3в)

№ слайда 8 Раскрыть скобки и упростить выражение: (а+5)+(3-а)-(8-2а) 3(5-с)+(7с-3) -5(х+
Описание слайда:

Раскрыть скобки и упростить выражение: (а+5)+(3-а)-(8-2а) 3(5-с)+(7с-3) -5(х+9)-(6-3х)

№ слайда 9 Упростить: А) - (1 - x) - (5,1 + x) = B) - (a - x - 3) - (x - a + 2) = C) (a
Описание слайда:

Упростить: А) - (1 - x) - (5,1 + x) = B) - (a - x - 3) - (x - a + 2) = C) (a + 3,3 - a) - (3,3 + x) = D) - (2,43 + x - b) - (2,43 + b - x) = E) - (1,53 - x + 1) - (x - a - 2,53) =      

№ слайда 10 Упростить: А)-(a - x) - (5,1 + x) + a - 5,1 = B)(b - x) - (a - x) + (a - b) =
Описание слайда:

Упростить: А)-(a - x) - (5,1 + x) + a - 5,1 = B)(b - x) - (a - x) + (a - b) = C)-(a + 3,3) - (x - a) - 3,3 + x = D)(2,43 + 1,1) - (b + 2,43) + (b - 1,1) = E)- (1,53 - x + a) - (x - 1,53 - a) - a =

№ слайда 11 Упростить:   (2 - 1,51) - (3,13 - 0,51) + (0,13 - 0,5) = -(0,39 + 2,1) + (0,1
Описание слайда:

Упростить:   (2 - 1,51) - (3,13 - 0,51) + (0,13 - 0,5) = -(0,39 + 2,1) + (0,13 • 3 - 2,1) - 0,8 = (4,3918 - 16,4) - (4,3917 - 4,1 • 4) = (3,29 + 1) - (1,2 + 1) - (1 - 0,91) = - (a - 1,21) - (1 - a) - (0,21 - a) =

№ слайда 12 Самостоятельная работа Вариант1 (a - b) +(c - d) -(-a + b) - (-c-d) (a + b) -
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант1 (a - b) +(c - d) -(-a + b) - (-c-d) (a + b) - (c + d) -(a + b) + (-c-d) -(a - b) - (c+d) Вариант2 (a - b) - (c - d) -(-a - b) + (-c-d) (a + b) + (-c + d) -(a - b) + (c-d) -(a + b) - (c+d)

№ слайда 13 Решить уравнение: 6,4 – ( 4,3 - х )= 2,5 6,4 – ( 4,3 - х )= 2,5 4,3- х = 6,4
Описание слайда:

Решить уравнение: 6,4 – ( 4,3 - х )= 2,5 6,4 – ( 4,3 - х )= 2,5 4,3- х = 6,4 -2,5 4,3 – х=3,9 Х= 4,3 – 3,9 Х= 0,4 Ответ: 0,4 6,4 – ( 4,3 - х )= 2,5 6,4 – 4,3 + х = 2,5 2,1 + х = 2,5 Х = 2,5 – 2,1 Х = 0,4 Ответ: 0,4 Решить уравнение: ( - х -4) – ( -2х – 20 ) = 10

№ слайда 14  Наши оценки:
Описание слайда:

Наши оценки:

№ слайда 15 Вырази свое настроение Мне все понятно, у меня все получается! У меня еще ест
Описание слайда:

Вырази свое настроение Мне все понятно, у меня все получается! У меня еще есть ошибки, но я стараюсь! Я ничего не понимаю, у меня ничего не получается!

Общая информация

Номер материала: ДВ-246614

Похожие материалы