Презентация к уроку "Сложение и вычитание десятичных дробей"

• 1 слайд

  Доброе утро!!!
  

• 2 слайд

   Голодный и оборванный человек подошёл к
  рыбаку и попросил его накормить.
  Рыбак посмотрел на него и сказал: «Вот там
  лежит невод, возьми его и отнеси к морю».
  Человек оглянулся, вздохнул, нашёл невод и,
  недоумевая, понёс к морю. Рыбак пошёл за
  ним. Они сели в лодку и вышли в море.
  Человек грёб с начало не умело, а затем
  лучше и лучше, и наконец, привёл лодку к
  месту. Затем они забросили невод и поймали
  рыбу. На берегу, рыбак попросил человека
  набрать сухих веток, и они вместе разожгли
  костёр. Когда рыба была готова, они наелись,
  отогрелись, отдохнули. И тогда человек
  спросил рыбака: «Почему ты не дал мне
  хлеба, который был у тебя в хижине, а
  заставил проделать всё это?». Рыбак немного
  помолчал, а потом ответил: «В этом случаи я
  бы утолил твой голод, но только один раз, а
  так я научил тебя быть сытым всю жизнь».
  
  

• 3 слайд

  Устный счёт
  1.Сравните десятичные дроби:
  6,056 и 6,1 0,28 и 5,36
  9,5 и 9,021 0,345и 0,35
  
  
  2.Заполните пропуски
  55см = м 5,3м= мм
  0,6см= м 7м82см= м
  
  3.Восстановите запись:
  3,*5 <3,*04
  2,342>2,3*6
  5,327<5,*
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  4. Выполните действия и составьте слово.
  
  4. Выполните действия и составьте слово.
  
  1. 451+35=486 - В
  2. 1203+21=1224 -Е
  3. 74-35=39 -А
  4. 2361+124=2485 -Ш
  5. 952-53=899 - Л
  
  

• 5 слайд

  
  Левша-герой повести
  Н.С. Лескова, сумевший подковать блоху.
  
  
  
  В наше время тоже есть
  люди занимающиеся
  микроминиатюрой.
  

• 6 слайд

  Задачка от «Левши»
  Периметр треугольника АВС равен
  1,2мм. Чему равна длина стороны ВС,
  если АВ=0,3мм ,АС=0,5мм.
  
  1)0,3+0,5=?(мм)-сумма длин АВ и АС
  2)1,2- ? =?(мм)-длина ВС
  

• 7 слайд

  Научиться складывать и вычитать десятичные дроби
  
  Задача урока:
  Вывести удобный алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей
  Цель урока:
  

• 8 слайд

  Тема урока
  Сложение и вычитание десятичных дробей.
  

• 9 слайд

  Чем отличается запись сложение и вычитание десятичных дробей от записи этих же действий с натуральными числами?
  38,321 12,561 67,25
  1,56 1,34 21,781
  
  
  

• 10 слайд

  Алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей
  3,2+2,127=?
  1.Уровнять число знаков после запятой.
  3,200+2,127
   
  2.Записать их друг под другом, чтобы запятая была под запятой.
  
  3,200
  +
  2,127
  
  3.Выполнить сложение (вычитание) не обращая внимания на запятую
  
  3,200
  +
  2,127
  5 327
  4.Поставить в ответе запятую под запятой
   
  3,200
  +
  2,127
  5, 327
  
  

• 11 слайд

  Физкультминутка!!!
  

• 12 слайд

  Раз-поднялись,потянулись
  Два-
  согнулись разогнулись
  Три-
  в ладошки три хлопка
  На четыре –
  три кивка
  Пять -руками помахать
  Шесть-
  тихонько сесть
  

• 13 слайд

  Решение задачи
  
  1)0,3+0,5=0,8(мм)-сумма длин АВ и АС
  2)1,2- 0,8 =0,4(мм)-длина ВС
  Ответ: 0,4мм
  

• 14 слайд

  Самостоятельная работа
  15,65+8,03=
  23,1+8,45=
  2,35-0,98=
  7,49-4,545=
  
  

• 15 слайд

  Самопроверка
  Проверьте, зафиксируйте
  результат при помощи «+»
  и «-»
  -У кого три верных ответа - хорошо
  У кого два верных ответа – неплохо
  Все остальные находят
  ошибки и их причины
  
  15,65+8,03=23,68
  23,1+8,45=31,55
  2,35-0,98=1,37
  7,49-4,545=2,945
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание!!!
  §42, выучить алгоритм
  №706(б,в),710(д,з),720
  

• 17 слайд

  Рефлексия
  Закрасьте один из кружков
  
  Я понял как складывать и вычитать десятичные дроби и могу это
  объяснить другому
  
  Я понял как складывать и вычитать десятичные дроби ,но объяснить другому не смогу
  
  Я не понял как складывать и вычитать десятичные дроби
  

• 18 слайд

  Спасибо за урок!!!