Презентация мастер-класса для дошкольников на День открытых дверей "Математическая рыбалка"

• 1 слайд

  Математическая рыбалка
  Игровое занятие для дошкольников
  Автор: Кабина А.М.
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  Методическое обоснование
  Аннотация: данный урок проводится как игровое занятие по актуализации навыков устного счета.
  Актуальность: современному младшему школьнику недостаточно просто уметь считать. Необходимо знать «зачем» это надо. В игровой форме дети формируют навык устного счета.
  Тип занятия: обобщение имеющихся знаний об обитателях водоема – рыбах. Упражнение в устном счете.
  Вид урока: игра с элементами объяснения учебного материала
  Оборудование: электронная доска, макет аквариума, макеты рыбок.
  
  

• 3 слайд

  Методическое обоснование
  Цель: актуализировать знания устного счета в пределах 10
  Задачи:
  1. Образовательные (познавательные): обобщить имеющиеся знания об обитателях водоема – рыбах.
  2. Развивающие (коммуникативные): расширение кругозора, умение вести диалог; переносить полученные знания в новую ситуацию.
  3. Воспитательные (регулятивные): актуализировать любознательность, пробудить интерес к самостоятельному решению задач.
  
  
  

• 4 слайд

  ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ
  В воде она живет.
  Нет клюва, а клюет.
  
  

• 5 слайд

  ВОПРОС: Почему про рыб так говорят?
  У родителей и деток
  Вся одежда из монеток.
  Это называется: ЧЕШУЯ
  
  

• 6 слайд

  ВОПРОС: Где живут рыбы?
  Правильно:
  В ВОДЕ
  В РЕКЕ
  В МОРЕ
  В ОЗЕРЕ
  В ОКЕАНЕ
  В ПРУДУ
  

• 7 слайд

  ВОПРОС:
  Что помогает рыбам плавать в воде?
  Правильно:
  ХВОСТ и
  ПЛАВНИКИ
  

• 8 слайд

  Что узнали? Чему научились?
  О ком сегодня говорили?
  Чем покрыты рыбы?
  
  Где живут рыбы?
  
  Что помогает рыбам плавать в воде?
  О РЫБАХ
  
  ЧЕШУЯ
  
  
  В ВОДЕ
  
  ХВОСТ И ПЛАВНИКИ
  
  

• 9 слайд

  ОТПРАВЛЯЕМСЯ
  НА МАТЕМАТИЧЕКУЮ
  РЫБАЛКУ
  ЛОВИМ РЫБОК И СЧИТАЕМ,
  ЕСЛИ ОТВЕТ ВЕРНЫЙ,
  УЛОВ ЗАБИРАЕМ
  Далее учащиеся выполняют простые задания на вычисления. Получают за ответ макет рыбки из аквариума.
  

Краткое описание документа:

Данное занятие проводится в два этапа.

1 этап: Презентация для введения в игру. За каждый ответ дети получают макет рыбки из аквариума.

2 этап: Простые задания в игровой форме с использованием карточек цифр, знаков математических действий, магнитный материал для счета предметов. За каждый ответ дети получают макет рыбки из аквариума.