Презентация на тему "Учитель Здоровья с

• 1 слайд

  Творческая презентация
  «Учитель Здоровья – 2020»
  Учитель начальных классов:
  Тронина Татьяна Сергеевна
  МБОУ «Заречномедлинская средняя общеобразовательная школа имени К.А.Ложкина»
  2020 год
  

• 2 слайд

  
  Тронина Татьяна Сергеевна
  учитель начальных классов
  МБОУ «Заречномедлинской средней общеобразовательной школы имени К.А.Ложкина»
  В 2005 году закончила Дебесский политехникум . Педагогический стаж работы – 4 года. В своей педагогической деятельности использую элементы различных технологий: здоровьесберегающие технологии, игровые технологии, ИКТ, и другие.
  

• 3 слайд

  Педагогическое кредо:
  
  Дарить ребенку доброту,
  Дарить ребенку счастье.
  И чаще улыбаться!
  
  
  

• 4 слайд

  Проблема:
  
  В настоящее время ухудшается здоровье детей. Это стало не только медицинской, но и педагогической проблемой, т.к. осложняется процесс обучения, снижается качество знаний, замедляет психическое и физическое развитие детей, вызывает отклонение в их социальном поведении.
  Сохранение и укрепление здоровья на сегодняшний день является одним из приоритетных направлений. ФГОС направлен на охрану и укрепление физического и психологического здоровья детей и их эмоциональное благополучие.
  

• 5 слайд

  Актуальность темы:
  Здоровьесберегающие технологии
  дают возможность:
  сохранить и укрепить физическое здоровье обучающихся;
  сохранить психическое здоровье обучающихся;
  создать благоприятную социально-
  психологическую
  атмосферу в детском
  коллективе.
  

• 6 слайд

  Цель:
  формирование потребности в здоровом образе жизни.
  Задачи:
  формирование установки на здоровый образ жизни:
  сохранение и укрепление здоровья детей через
  приобщение к здоровому образу жизни.
  Ожидаемые результаты:
  -каждый ребёнок ощущает себя личностью, чувствует себя
  успешным человеком;
  -повышение приоритета здорового образа жизни;
  -укрепление в процессе обучения интеллектуального, нравственного, психологического и физического здоровья обучающихся;
  -повышение мотивации к двигательной активности ;
  -рост уровня физического развития и физической подготовленности.
  
  

• 7 слайд

  Здоровьесберегающие
  образовательные технологии
  это системный подход к обучению , воспитанию, построенный на стремлении учителя не нанести ущерб здоровью обучающимся.
  

• 8 слайд

  Здоровьесберегающее обучение :
  направлено на обеспечение психического
  здоровья обучающихся;
  опирается на преемственность, вариативность,
  практическую ориентацию;
  достигается через учёт особенностей класса,
  создание благоприятного психологического
  фона на уроке, использование приёмов и
  методов, способствующих появлению и
  сохранению интереса к учебному материалу,
  создание условий для самовыражения
  обучающихся.
  

• 9 слайд

  Направления деятельности в применении здоровьесберегающих технологий
  1. Расширение сферы физического здоровья.
  соблюдение гигиенических требований в образовательном процессе;
  создание спортивных и игровых зон в классе;
  использование ресурсов кабинета здоровья;
  проведение динамических пауз.
  2. Сфера психического здоровья
  создание благоприятного микроклимата в классе;
  тесная связь с психологической службой школы;
  диагностирование трудностей и проблем учащихся;
  мониторинг психофизического состояния учащихся, уровня
  адаптации при поступлении в школу и к переходу в 5 класс.
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  Работу по формированию
  здорового образа жизни реализую через:
  образовательный процесс
  воспитательную работу
  работу с родителями
  работу с социумом
  
  
  

• 11 слайд

  
  Образовательный процесс
  
  Важная составная часть здоровьесберегающей работы – это рациональная организация урока. Хорошо дидактически проработанный урок – самый здоровьеориентирорванный для всех участников образовательного процесса.
  При разработке плана-конспекта необходимо обращать внимание на:
  1. Правильный объём учебной нагрузки.
  2. Использование различных видов деятельности.
  3. Использование различных методов работы.
  4. Использование различных форм уроков.
  5. Создание доброжелательной обстановки на уроке.
  6. Использование динамических пауз.
  7. Использование физкультминуток.
  

• 12 слайд

  Начало урока – это важный момент во всём уроке. Создание доброжелательной обстановки, положительного эмоционального настроя. Выявление эмоционального состояния ребёнка в начале и в конце урока. Для этого использую:
  цветовую гамму настроения;
  шкалу настроения;
  смайлики и другие.
  

• 13 слайд

  Физкультминутки создают положительный эмоциональный фон на уроке. Я провожу их с музыкальным сопровождением, в стихах, применяю игровые паузы.
  Умелое сочетание умственной и физической нагрузки, предупреждение утомлений и переутомлений важные моменты для учителя начальных классов.
  

• 14 слайд

  Воспитательная работа
  Одним из направлений воспитательной работы является активизация обучающихся в работе классного коллектива, школы и района. Участие в различных конкурсах, проектах, соревнованиях.
  

• 15 слайд

  Внеурочную деятельность организую через:
  классные часы по формированию здорового образа жизни;
  спортивные соревнования и праздники;
  динамические паузы;
  конкурсы физкультминуток;
  прогулки, походы и экскурсии;
  кружок «Почемучка», «Умники и умницы»;
  организацию досуговой деятельности на перемене;
  организацию посещения учащимися спортивных секций.
  

• 16 слайд

  В здоровом теле - здоровый дух!
  

• 17 слайд

  Зимние прогулки Флэшмоб
  

• 18 слайд

  «Лыжные гонки»
  

• 19 слайд

  Полноценное и сбалансированное питание – главный залог здоровья.
  
  

• 20 слайд

  «Фитотерапия»
  

• 21 слайд

  Работа с родителями
  Провожу родительские собрания, содержащие вопросы о здоровом образе жизни.
  
  Провожу внеклассные мероприятия «Папа, мама, я – спортивная семья», совершаем прогулки в лес, походы.
  
  Встреча с медицинскими работниками, психологом, сотрудниками полиции и пожарной безопасности, ветеринарным врачом.
  
  

• 22 слайд

  Родители являются активными участниками в жизни класса.
  
  

• 23 слайд

  Работа с социумом
  Работа с психологом
  Работа с медработником
  Посещение библиотеки
  Беседы с сотрудниками полиции
  Посещение ДК
  

• 24 слайд

  Посещение ДК
  

• 25 слайд

  Посещение библиотеки Беседа с сотрудником полиции
  

• 26 слайд

  Беседа с ветеринарным работником
  

• 27 слайд

  Результаты моей работы
  Внедрение здоровьесберегающих образовательных
  технологий ведёт:
  
  к снижению показателей заболеваемости детей;
  к улучшению психологического климата в детском коллективе;
  к успешному адаптированию обучающихся в образовательном и
  социальном пространстве;
  к предотвращению усталости и утомляемости;
  к повышению мотивации учебной деятельности;
  к повышению роста учебных достижений;
  к проявлению активности родителей в работе по укреплению здоровья детей.
  

• 28 слайд

  «Здоровье не всё, но всё без здоровья – ничто!»
  
  Спасибо за внимание!
  
  

Краткое описание документа:

Данную презентацию можно использовать, участвуя в любом конкурсе на тему Учитель Здоровья (использовать в качестве шаблона).

Согласие на публикацию фотографий и видео фрагментов учеников, получено от всех родителей учеников.

Коррекцию презентации можно выполнить в программе Videopad (самая доступная программа).