Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по литературному чтению И.З.Суриков "Детство"(3класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по литературному чтению И.З.Суриков "Детство"(3класс)

библиотека
материалов
Иван Захарович Суриков "Детство" Учитель начальных классов Кириллова Е.В. МБО...
Какой раздел мы изучаем?  Что в этом разделе мы изучаем? Знаете ли вы, что т...
Сегодня мы познакомимся с ещё одним поэтом, познакомимся с его стихотворение...
Чтобы предположить, о чём пойдет речь в этом стихотворении, обратимся к опор...
Прослушаем стихотворение. Отметьте не понятные для вас слова. Ветхая– старая...
Стихотворение Ивана Захаровича Сурикова называется «Детство». Почему Суриков...
Какие картины вы себе представляли слушая данное стихотворение? От чьего име...
Какие события, происходившие с ним в детстве, описывает поэт? Давайте разобь...
План: 1. Катание с горы. 2. Тихий вечер в семье. 3. Бабушкины сказки. 5. Вол...
Что поэт считает своим домом? Какую картину описывает автор?  (Катание с гор...
Что приснилось мальчику? Прочитайте. Какие изобразительные средства языка ис...
Как понимаете слова: Весело текли вы,  Детские годы ? Какое изобразительное...
Похожи ли забавы крестьянских детей на ваши? Какая из картин вам особенно за...
Итог урока. Что нового узнали? С каким русским поэтом познакомились? Чему уч...
Бабушкины сказки
Волшебный сон
 утро
Домашнее задание. Выучить наизусть понравившейся части составить кластер на т...
 Весело текли вы, Детские года! Вас не омрачали Горе и беда. И.З. Суриков
Рефлексия  Проанализируйте свою работу на уроке. Выберите и напишите в своей...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Иван Захарович Суриков "Детство" Учитель начальных классов Кириллова Е.В. МБО
Описание слайда:

Иван Захарович Суриков "Детство" Учитель начальных классов Кириллова Е.В. МБОУСОШСусанино Хабаровский край Ульчский район 2016г.

№ слайда 2 Какой раздел мы изучаем?  Что в этом разделе мы изучаем? Знаете ли вы, что т
Описание слайда:

Какой раздел мы изучаем?  Что в этом разделе мы изучаем? Знаете ли вы, что такое стихотворение?  Чем отличаются стихи от рассказов? Стихи каких поэтов мы с вами изучили на прошлых уроках? Почему эти стихи включены в раздел «Снег летает и сверкает»?

№ слайда 3 Сегодня мы познакомимся с ещё одним поэтом, познакомимся с его стихотворение
Описание слайда:

Сегодня мы познакомимся с ещё одним поэтом, познакомимся с его стихотворением. Сегодня мы откроем для себя новое имя в данном разделе. Это Иван Захарович Суриков. Родился Иван Захарович Суриков 6 апреля 1841 года в деревне Новосёлово Ярославс- кой губернии. В 1849 году отец завёл в Мо- скве небольшую лавку. Ваня самостоятельно учился грамоте и первые стихи начал писать под впечатлением прочитанных стихов Многие стихи поэта посвящены русской при- роде и детям: «Утро», «Детство», «В ночном», «Зима». А некоторые стихи стали народными песнями («Рябина», «Степь да степь кругом»).

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Чтобы предположить, о чём пойдет речь в этом стихотворении, обратимся к опор
Описание слайда:

Чтобы предположить, о чём пойдет речь в этом стихотворении, обратимся к опорным словам: Моя деревня мой дом качусь я в санках друзья-мальчишки Как думаете, о чём пойдёт речь в стихотворении, какую тему затронул поэт?  (О детях, зимних забавах.)

№ слайда 6 Прослушаем стихотворение. Отметьте не понятные для вас слова. Ветхая– старая
Описание слайда:

Прослушаем стихотворение. Отметьте не понятные для вас слова. Ветхая– старая Прялка – инструмент для изготовления ниток. Светец – подставка для лучины или свечи. Смежить – сомкнуть, закрыть глаза. Омрачать – делать грустным, печальным. Лапти – крестьянская обувь, сплетённая из лыка, берёсты. Сердце так и мрёт – замирает. Перезябнешь – замёрзнешь

№ слайда 7 Стихотворение Ивана Захаровича Сурикова называется «Детство». Почему Суриков
Описание слайда:

Стихотворение Ивана Захаровича Сурикова называется «Детство». Почему Суриков затронул эту тему в своем творчестве?  (Детство – беззаботная пора.) Многие писатели, художники, музыканты неоднократно в своём творчестве обращались к теме детства, потому что считали его самой беззаботной порой. Воспоминания о детстве у взрослых чаще всего вызывают смешанные чувства: чувства радости и сожаления. Как думаете, почему?  (Радость – от пережитых событий, сожаление – время это уже не вернёшь.)

№ слайда 8 Какие картины вы себе представляли слушая данное стихотворение? От чьего име
Описание слайда:

Какие картины вы себе представляли слушая данное стихотворение? От чьего имени ведёт рассказ поэт?  С каким чувством поэт говорит о своём детстве?  (С чувством радости и сожаления.) Речевая разминка. Чтобы речь была понятной, яркой, нужно правильно дышать во время чтения. Представьте, что на ваши ладошки упали снежинки. Вы полюбовались их красотой и решили отпустить на волю. Наберите воздух. Сдуньте снежинки с руки. Повторяем 3 раза. Самостоятельное чтение учащимися. Пробуем читать выразительно!

№ слайда 9 Какие события, происходившие с ним в детстве, описывает поэт? Давайте разобь
Описание слайда:

Какие события, происходившие с ним в детстве, описывает поэт? Давайте разобьём стих на части и озаглавим каждое событие.

№ слайда 10 План: 1. Катание с горы. 2. Тихий вечер в семье. 3. Бабушкины сказки. 5. Вол
Описание слайда:

План: 1. Катание с горы. 2. Тихий вечер в семье. 3. Бабушкины сказки. 5. Волшебный сон. 6. Наступление утра.

№ слайда 11 Что поэт считает своим домом? Какую картину описывает автор?  (Катание с гор
Описание слайда:

Что поэт считает своим домом? Какую картину описывает автор?  (Катание с горы). Что происходит с мальчиком? Какими были воспоминания о катании с горки? А как вы объясните смысл строчки: «И я на бок-хлоп!» Выберите и текста слова, которые использует поэт, чтобы показать особенности того времени в котором происходит действие?  Как поэт говорит о вьюге, какое изобразительное средство языка использует?  (Олицетворение.) Докажите.  («Наделяет» вьюгу способностями живого существа.) Сравните «погоду дома» и «погоду за окном», что можете сказать? Подтвердите ответ словами из текста. (Тихо всё кругом/ вьюга воет за окном.)

№ слайда 12 Что приснилось мальчику? Прочитайте. Какие изобразительные средства языка ис
Описание слайда:

Что приснилось мальчику? Прочитайте. Какие изобразительные средства языка использовал поэт в данном отрывке?  (Сравнения.)  Приведите примеры  (Иван-царевич будто я.)  Какие слова помогают вам найти сравнения в тексте. (Слова-помощники: будто, точно.) В каком настроении пребывает мальчик во время сна?  (Эмоц. возбуждения, страха). Как меняется настроение с наступлением утра?  (Возбуждение и страх сменяются покоем.)

№ слайда 13 Как понимаете слова: Весело текли вы,  Детские годы ? Какое изобразительное
Описание слайда:

Как понимаете слова: Весело текли вы,  Детские годы ? Какое изобразительное средство использует автор? (Олицетворение.) С чем поэт сравнивает детские годы?  (С водой.) Почему?  (Вода порой течет очень быстро, как и детство.) Каким было детство мальчика? Детство мальчика было радостным и весёлым. Для чего Суриков написал это стихотворение?  (Чтобы рассказать о своем детстве.)

№ слайда 14 Похожи ли забавы крестьянских детей на ваши? Какая из картин вам особенно за
Описание слайда:

Похожи ли забавы крестьянских детей на ваши? Какая из картин вам особенно запомнилась? Прочитайте строчки, в которых представлена картина: семья зимним вечером. Найдите строки, которые говорят о большой любви мальчика к сказкам. Каким предстает поэт перед нами в этом стихотворении? Какими чертами он обладал? Подвижный Выносливый Любознательный Впечатлительный

№ слайда 15 Итог урока. Что нового узнали? С каким русским поэтом познакомились? Чему уч
Описание слайда:

Итог урока. Что нового узнали? С каким русским поэтом познакомились? Чему учились?  (Выразительному чтению и анализу стих. произведения.) Для чего нам это нужно? (Выразительно читать наизусть и понимать содержание прочитанного.) Чем необычно стихотворение? (Частая смена действий, событий.) Как художник может рассказать о своём детстве? (Нарисовать картины.)

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Бабушкины сказки
Описание слайда:

Бабушкины сказки

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Волшебный сон
Описание слайда:

Волшебный сон

№ слайда 21  утро
Описание слайда:

утро

№ слайда 22 Домашнее задание. Выучить наизусть понравившейся части составить кластер на т
Описание слайда:

Домашнее задание. Выучить наизусть понравившейся части составить кластер на тему Детство.

№ слайда 23  Весело текли вы, Детские года! Вас не омрачали Горе и беда. И.З. Суриков
Описание слайда:

Весело текли вы, Детские года! Вас не омрачали Горе и беда. И.З. Суриков

№ слайда 24 Рефлексия  Проанализируйте свою работу на уроке. Выберите и напишите в своей
Описание слайда:

Рефлексия  Проанализируйте свою работу на уроке. Выберите и напишите в своей тетрадке букву, если это утверждение к концу урока к вам относится. У – у меня многое получилось. Р – работал с удовольствием. О – одноклассники доставили удовольствие своей работой. К – кое-что казалось сложным, но я старался найти ответ.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-392773

Похожие материалы