Предпросмотр материала:
25.10.2013
Классная работа
Торопись, да не ошибись!
1. Не выполняя вычислений, объясните, почему возведение в квадрат выполнено не верно:
372 = 1364;
2) 1012 = 1021
2. Какой цифрой оканчивается квадрат числа 17?
3. Какой цифрой оканчивается куб числа 14?
Представь в виде степени числа 10:
миллион
триллион
миллиард
квадриллион
квинтиллион
сто
тысяча
Попробуй решить сам!
Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Степень числа" Учебник Бунимович Е.А.
Основные цели:
1) вывести правило порядка действий в выражениях, содержащих степени;
2) сформировать способность к его практическому использованию;
3) тренировать способность к чтению и записи выражений со степенями.
Планируемые результаты:
Предметные: научится использовать правило порядка действий в выражениях, содержащих степени. Читать и записывать выражения со степенями.
Получит возможность анализировать, осмысливать, извлекать необходимую информацию.
Личностные: Ответственно относиться к учению; грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи.
Метапредметные: Научится осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата. Получит возможность формулировать проблемы при решении учебных задач.
Оборудование, демонстрационный материал:
Проектор, интерактивная доска.
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Сложение и вычитание
Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
Тема: Глава 1. Натуральные числа
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Э., Рыдзе О.А.
Тема: Часть 1
Учебник: «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Перова М.Н., Капустина Г.М.
Тема: Устное сложение и вычитание чисел с переходом через разряд
Учебник: «Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*», Перова М.Н., Капустина Г.М.
Тема: Нумерация чисел в пределах 1000
Учебник: «Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Капустина Г.М., Перова М.Н.
Тема: Повторение
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Тема: 16. Степень числа. Квадрат и куб числа
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Умножение двузначного числа на однозначное