Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация по математике на тему

Презентация к уроку по математике на тему "Метр"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
19
01.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Завьялова Татьяна Борисовна

МБОУ СОШ № 4

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ СОШ №4
От автора Здравствуйте! Меня зовут Татьяна Борисовна, я учитель начальных классов, работаю с детьми РАС. С сайтом «Инфоурок» я знакома уже очень давно. Сайт предлагает огромное количество полезного материала для учителей, начиная с методического материала и заканчивая курсами повышения квалификации и переподготовки. Сама лично я окончила два курса повышения квалификации, которыми осталась очень довольна. Я автор методических материалов, которые размещаю на сайте «Инфоурок». Мои разработки очень востребованы, поскольку они позволяют сократить рабочее время учителя. В библиотеке моих материалов вы можете увидеть огромное количество презентаций по литературному чтению, также там есть рабочие листы по циклу классных часов «Разговоры о важном». Работа с сайтом «Инфоурок» меня полностью удовлетворяет. Сотрудники сайта с любыми проблемами, отвечают на все поставленные вопросы. Заработок на сайте меня полностью удовлетворяет. Рекомендую всем «Инфоурок», потому что он включает в себя огромное количество полезного, творческого и грамотного материала.
Подробнее об авторе
Данная презентация познакомит обучающихся с новой единицей измерения длины. В процессе работы ученики научатся переводить метр в сантиметр, объяснять выбор величины, соответствующей ситуации измерения. Презентация содержит задания и ответы на них.

Краткое описание методической разработки

Данная презентация познакомит обучающихся с новой единицей измерения длины. В процессе работы ученики научатся переводить метр в сантиметр,  объяснять выбор величины, соответствующей ситуации измерения.

Презентация содержит задания и ответы на них. 

Презентация по математике на тему

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике на тему" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • “Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа"класс

    1 слайд

    “Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа"
    класс

  • «Предмет
 математики 
настолько 
серьёзен, 
что полезно 
не упускать
случая ,...

    2 слайд

    «Предмет
    математики
    настолько
    серьёзен,
    что полезно
    не упускать
    случая ,
    делать его
    немного
    занимательным»
    Блез Паскаль

  • Зная , что 113∙25=2825  найдите113∙2,5= 282,50,28250,113∙2,5=

    3 слайд

    Зная , что 113∙25=2825 найдите
    113∙2,5=
    282,5
    0,2825
    0,113∙2,5=

  • Найди ошибку и объясни её.12,47∙31= 38,6577,1∙1,2= 85,2386,578,521,275∙100= 1...

    4 слайд

    Найди ошибку и объясни её.
    12,47∙31= 38,657
    7,1∙1,2= 85,2
    386,57
    8,52
    1,275∙100= 12,75
    127,5

  • Вычисли  удобным способом.2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 =4 ∙ 0,58 ∙ 0,25 =21,72,483782,48 ∙...

    5 слайд

    Вычисли удобным способом.
    2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 =
    4 ∙ 0,58 ∙ 0,25 =
    21,7
    2,48
    378
    2,48 ∙ 2 ∙ 0,5 =
    0,58
    4 ∙ 3,78 ∙ 25 =

  • Задача     Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу вышли два челове...

    6 слайд

    Задача
    Из двух пунктов одновременно навстречу друг другу вышли два человека. Один двигался со скоростью 2,6 км/ч, а другой со скоростью 1,3 км/ч. Какое расстояние они прошли вместе, если встретились через 2,1ч?

  • ? 2,6км/чtвстр=2,1ч 1,3 км/чЗадача

    7 слайд

    ?
    2,6км/ч
    tвстр=2,1ч
    1,3 км/ч
    Задача

  • 2 способ1)2,6+1,3=3,9(км/ч) скорость сближения

2)3,9∙2,1=8,19(км) весь путь...

    8 слайд

    2 способ
    1)2,6+1,3=3,9(км/ч) скорость сближения

    2)3,9∙2,1=8,19(км) весь путь

    Ответ: 8,19км
    решение

  • 1)2,6∙2,1=5,46(км)прошёл первый 
                                человек
2)1,...

    9 слайд

    1)2,6∙2,1=5,46(км)прошёл первый
    человек
    2)1,3∙2,1=2,73(км) прошёл второй
    человек
    3)5,46+2,73=8,19(км) весь путь

    Ответ: 8,19км
    решение
    v=2,6км/ч
    t=2,1ч
    V=1,3км/ч
    t=2,1ч

  • а) 45,7х+0,3х-2,4=89,6Х=2решение№ 1441 (а)

    10 слайд

    а) 45,7х+0,3х-2,4=89,6
    Х=2
    решение
    № 1441 (а)

  • Для глаз!

    11 слайд

    Для глаз!

  • 12 слайд

  • 13№ 1407 (а,б)1 вариант а) 2 вариант б) 0,31,1

    13 слайд

    13
    № 1407 (а,б)
    1 вариант а)
    2 вариант б)
    0,3
    1,1

  • 1 вариант 
а) (6-4,94) ∙2,5-2,35=0,3
     1)6-4,94=1,06        2)1,06∙2,5=2,6...

    14 слайд

    1 вариант
    а) (6-4,94) ∙2,5-2,35=0,3
    1)6-4,94=1,06 2)1,06∙2,5=2,65
    3) 2,65-2,35=0,3
    2 вариант
    б)0,18∙(8,2+3,75)-1,051=1,1
    8,2+3,75=11,95 2) 11,95-1,051=2,151
    3)2,151-1,051=1,1


    решение

  • Тест по теме: «Умножение  десятичных дробей»

    15 слайд

    Тест по теме: «Умножение десятичных дробей»


  • Домашнее задание:П. 36.,№ 1434
Сочинение по теме:
 «Десятичные дроби в 
профе...

    16 слайд

    Домашнее задание:
    П. 36.,№ 1434
    Сочинение по теме:
    «Десятичные дроби в
    профессии моих родителей»
    или
    Сочинить стихотворение по любому правилу, которое мы сегодня использовали.

  • Спасибо за урок!

    17 слайд

    Спасибо за урок!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация по математике на тему "Умножение десятичных дробей" (5 класс). Учебник "Математика 5 класс" ,автор Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.,2012 г.; контрольно -измерительные материалы, 5 класс (составитель -Попова Л.П. - 3 -е изд.). Цель: повторение правила умножение десятичных дробей, закрепление и усовершенствование навыков умножения десятичных дробей, устный счёт; выработка умений по применению знаний; проверка степени усвоения материала путём решения уравнений и задач; развитие логического мышления, познавательного интереса, любознательности, умение анализировать; наблюдать и делать выводы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 681 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 08.01.2015 437
    • PPTX 966 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скрыпник Валентина Фёдоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скрыпник Валентина Фёдоровна
    Скрыпник Валентина Фёдоровна

    учитель математики

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1149
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Место работы: МБОУ "СОШ №1" г. Вуктыл
    Образование - высшее. Окончила Коми ордена "Знак Почёта" государственный педагогический институт в 1989 году по специализации математика и физика. Преподаю математику в средней школе. Стаж работы 29 лет.В любой системе общего образования математика занимает одно из центральных мест что, несомненно говорит об уникальности этой области знаний. Что представляет собой современная математика? Зачем она нужна? Подобные вопросы часто задают учителям дети. И каждый раз ответ будет разным в зависимости от уровня развития ребёнка, его образовательных потребностей и требований современного мира. Моё педагогическое кредо – создание благоприятных условий для воспитания компетентного выпускника, который справится со многими возникшими проблемами путём раскрытия его индивидуальных возможностей, через личностно – ориентированный подход, что соответствует проблеме работы школы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 874 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Медиаграмотность в современном информационном обществе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Формирование профессиональной идентичности: инструменты и стратегии

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности биологических исследований

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 22 человека
Смотреть ещё 6 054 курса