Презентация по обучению грамоте на тему "Звук [з],[з,]. Буква З. 1 класс

• 1 слайд

  
  
  Тема: «Буква З»
  Интегрированный урок обучения грамоте
  в 1 классе
  Выполнила:
  Учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 10» Ващенко О. А.
  

• 2 слайд

  Цели и задачи урока
  Познакомить учащихся с буквой З.
  Закрепить правильное произношение звуков [з] - [з`];
  учить соотносить звук и букву, выделять данный звук из речи, читать слоги, слова и предложения с буквой З;
  учить писать буквы З з;
  развивать фонематическое восприятие;
  формировать навык языкового анализа и синтеза;
  воспитывать интерес к чтению на основе игры.
  

• 3 слайд

  Организационный момент
  Отдых наш кончается,
  Работа начинается.
  Усердно будем мы сейчас трудиться,
  Чтоб чему-то научиться.
  Прозвенел и смолк звонок.
  Начинаем наш урок.
  

• 4 слайд

  Сегодня мы будем путешествовать
  по зоопарку
  В этом зоопарке живут разные животные.
  Мы можем с ними не только познакомиться, но и подружиться.
  Для того, чтобы животные подружились с нами, мы должны хорошо работать и выполнять все их задания.
  
  
  

• 5 слайд

  А вот и его первый обитатель.
  Кто это?
  ЗАЯЦ
  

• 6 слайд

  Артикуляционная гимнастика
  Зайчик очень любит делать артикуляционную гимнастику и хочет, чтобы мы выполнили некоторые упражнения вместе с ним. Согласны?
  

• 7 слайд

  Посмотрите кто это к нам летит?
  КОМАР
  

• 8 слайд

  Кто знает как поют комарики?
  Большой комар поёт твёрдо –
  з-з-з-з-з-з-з
  Маленький комарик поёт мягко –
  зь-зь-зь-зь-зь
  з-з-з-з-з-з-з-з
  

• 9 слайд

  Сегодня на уроке мы вспомним всё, что знаем о согласных звуках [з] - [з`] и познакомимся с буквой З
  Давайте вспомним особенности артикуляции при произнесении данных звуков
  
  

• 10 слайд

  Характеристика звуков [з] - [з`]
  Звук [з] –
  согласный
  свистящий
  парный
  звонкий
  твёрдый
  Звук [з`] –
  согласный,
  свистящий
  парный
  звонкий
  мягкий
  Объясните,
  почему вы так решили?
  

• 11 слайд

  А вот ещё один житель нашего зоопарка. Вы его узнали? Кто это?
  КОЗА
  

• 12 слайд

  Козочка хочет с вами поиграть и предлагает игру «Поймай звук»
  Хлопни в ладоши, если услышишь звук З
  

• 13 слайд

  Пролетая мимо нас, комарик обронил картинки. Посмотрите на эти картинки и назовите что на них нарисовано.
  

• 14 слайд

  Определите место звука [з] в этих словах
  

• 15 слайд

  
  Игра «Кто больше назовёт слов»
  
  Посмотрите вокруг, найдите или вспомните слова в которых есть
  звуки [з] или [з`] .
  
  Победит то, кто последним назовёт слово с одним из этих звуков.
  

• 16 слайд

  Знакомство с буквой З
  
  
  На письме звуки [з], [з’] обозначаются
  большой и маленькой буквой З, з.
  Ребята посмотрите, какая красивая у нас буква З.
  

• 17 слайд

  На что похожа буква З?
  На эту букву посмотри:
  Она совсем как цифра три.
  З - не просто завитушка,
  З - пружинка, крендель, стружка.
  
  
  По белому полю
  В туман и в снега
  Бредут потихоньку
  Бараньи рога...
  

• 18 слайд

  Определение места буквы З
  в алфавите
  Посмотрите на запись алфавита, найдите там букву З,
  назовите её соседей справа и слева
  

• 19 слайд

  Упражнение
  «Кто самый внимательный»
  З
  Э
  И
  А
  О
  Е
  З
  З
  В
  З
  Посчитайте, сколько всего букв З полетели на звёздочках в путешествие
  

• 20 слайд

  Чтение слогов
  Малышка панда очень любит играть с мячом и кидать его в цветные фонарики.
  З
  А
  О
  И
  Ы
  У
  

• 21 слайд

  Упражнение «Найди мягкий звук [з`]»
  
  
  ЗА ИЗ
  
  ЗО ЗЫ
  
  УЗ ОЗ
  
  ЗИ АЗ
  
  ЗЕ ЗЮ
  

• 22 слайд

  Ребята, кто это на нас так внимательно смотрит? Вы её узнали? Кто это?
  ЗЕБРА
  

• 23 слайд

  Упражнение «Рифмовки»
  Наша зебра – поэтесса. Она пишет стихи и просит помочь ей побрать рифму к слогам.
  
  ЗА-ЗА-ЗА, ЗА-ЗА-ЗА – У ВОВЫ КАРИЕ …
  ГЛАЗА
  
  ЗУ-ЗУ-ЗУ – ЗУ-ЗУ-ЗУ - МЫ ПОЙМАЛИ …
  СТРЕКОЗУ
  
  ЗЕ-ЗЕ-ЗЕ – ЗЕ-ЗЕ-ЗЕ – ТРАВКУ ДАЛИ МЫ …
  КОЗЕ
  
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  Упражнение «Придумай слово»
  Прочитайте слог и придумайте слово с этим слогом
  ЗО
  МА
  БЫ
  ЗИ
  РО
  ЗУ
  ЗА
  ЛИ
  ЗЫ
  ЛА
  

• 25 слайд

  Упражнение «Один-много»
  Ро-за -
  
  Ко-за -
  
  Ва-за -
  
  У-зор -
  
  Ми-мо-за -
  
  Мо-роз -
  
  Зеб-ра -
  
  
  
  
  розы
  козы
  вазы
  узоры
  мимозы
  морозы
  зебры
  

• 26 слайд

  Упражнение
  «Буква потерялась»
  …авод
  …акат
  …убы
  …има
  …ебра
  
  
  
  
  
  
  Берё…а
  Кор…ина
  Кукуру…а
  Мага…ин
  Мимо…а
  
  
  
  
  
  
  Прочитайте слова, вставляя в них пропущенную букву З
  

• 27 слайд

  Физминутка
  Зайка серенький сидит
  И ушами шевелит (дети показывают).
  Зайке холодно сидеть,
  Надо лапочки погреть (дети показывают).
  Раз - два, надо лапочки погреть.
  Зайке холодно стоять,
  Надо зайке поскакать (дети скачут).
  Кто-то зайку напугал —
  Зайка — прыг — и убежал (дети садятся).
  
  

• 28 слайд

  Ну вот, наконец - то, нас встречает последний обитатель зоопарка.
  Вы с ним уже знакомы? Кто он?
  КРОКОДИЛ
  

• 29 слайд

  Крокодилы живут в жарких странах и не знают, что такое зима. Давайте покажем нашему новому знакомому картинку про зимние забавы и прочитаем текст, который называется
  «Зима».
  

• 30 слайд

  ЗИМА.
  На – сту – пи – ла зи – ма.
  Ста – ло мо – роз- но.
  У Ли – зы сан – ки.
  На сан – ках Зи-на.
  

• 31 слайд

  К сожалению крокодил пока ещё не совсем хорошо понял, что такое зима. Он хочет задать вам несколько вопросов по тексту:
  1. Какое время года наступило?
  2. У кого санки?
  3. Кто катается на санках?
  4. Почему слова Лиза и Зина пишутся с большой буквы, это же не начало предложения?
  

• 32 слайд

  Ну вот наше путешествие по зоопарку подошло к концу. Давайте вспомним с какими животными и насекомыми мы сегодня повстречались?
  

• 33 слайд

  Ребята, животные говорят вам
  до свидания и очень хотят, что вы писали им письма.
  
  Будете писать?
  
  А для этого нам просто необходимо научиться правильно и красиво научиться писать
  букву З
  

• 34 слайд

  Пальчиковая гимнастика
  Жил-был зайчик -
  (хлопают в ладоши)
  Длинные ушки
  Отморозил зайчик
  (сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
  Носик на опушке
  (трут нос).
  Отморозил носик
  (сжимают и разжимают пальцы обеих рук),
  Отморозил хвостик
  (гладят копчик)
  И поехал греться
  (крутят руль)
  К ребятишкам в гости.
  Там тепло и тихо
  Волка нет
  (хлопают в ладоши),
  И дают морковку на обед
  (поглаживают живот ладонью ведущей руки
  по часовой стрелке)
  

• 35 слайд

  Письмо
  А теперь приступаем к письму букв и слогов
  
  Тетрадь с наклоном положу-
  Ручку правильно держу.
  Сяду прямо, не согнусь,
  За работу я возьмусь.
  

• 36 слайд

  Посмотрите внимательно на эти буквы, как они называются?
  
  Прописные
  Печатные
  Заглавные
  Строчные
  

• 37 слайд

  Чтобы научиться писать букву З,
  мы должны знать из каких элементов она состоит
  Рассмотрите внимательно эти буквы и скажите на какие из изученных раннее они похожи?
  

• 38 слайд

  Письмо строчной буквы З
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Назовите элементы, из которых состоит
  строчная буква З. Сколько их?
  
  
  

• 39 слайд

  Показ алгоритма написания буквы учителем на доске;
  
  письмо в воздухе под счёт, на ладошке;
  
  письмо на спине соседа;
  
  самостоятельное письмо буквы в прописях.
  Работа со строчной буквой
  

• 40 слайд

  Письмо заглавной буквы З
  
  А для чего нам необходимы заглавные буквы?
  
  Назовите элементы из которых состоит заглавная буква З
  

• 41 слайд

  Показ алгоритма написания буквы учителем на доске;
  
  прощупывание буквы на шершавом фоне;
  
  письмо в воздухе под счёт, на ладошке;
  
  обведение по контуру;
  
  самостоятельное письмо в прописях.
  Работа с заглавной буквой
  

• 42 слайд

  Упражнение «Собери слово»
  А
  Б
  В
  Г
  Д
  Е
  Ж
  З
  5
  д
  н
  х
  а
  и
  с
  щ
  д
  2
  б
  к
  т
  э
  е
  о
  ц
  б
  3
  в
  л
  у
  ю
  ж
  п
  ч
  в
  4
  г
  м
  ф
  я
  з
  р
  ш
  г
  1
  а
  и
  с
  щ
  д
  н
  х
  а
  6
  е
  о
  ц
  б
  к
  т
  э
  е
  7
  ж
  п
  ч
  в
  л
  у
  ю
  ж
  8
  з
  р
  ш
  г
  м
  ф
  я
  з
  4 е
  8 з
  6 б
  1 а
  1 з
  5 б
  1 б
  8 а
  

• 43 слайд

  Звуковой анализ получившихся слов
  Р
  О
  З
  А
  З
  И
  Н
  А
  Р
  О
  А
  З
  2 слога, 4 буквы, 4 звука
  З
  И
  Н
  А
  2слога, 4 буквы, 4 звука
  

• 44 слайд

  
  МОЛОДЦЫ!!!!
  
  Спасибо за работу!
  

• 45 слайд

  
  Интернет ресурсы
  http://www.governors.ru/?regmode=&region=35&okrug=&razdel=main&statja=258371
  http://aksenovanv.ucoz.ru/load/
  http://www.powerpoint.net.ru/presents/obzestvo/page/11/
  http://900igr.net/kartinki/obschestvoznanie/Semejnyj-bjudzhet/041-Spasibo-za-rabotu.html
  http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Razvitie-i-vospitanie-detej/007-Formirovanie-znanij-o-seme-v-sisteme-dukhovno-nravstvennogo-i.html