Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«СПОСОБЫ И ПРИЁМЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ»
Проектная работа
ученицы 6 класса Филипповой Анжелы
учитель: Пайвина Г. А.
2 слайд
«Под наукой чисел понимаются две науки: практическая и теоретическая. Практическая изучает числа постольку, поскольку речь идет о числах считаемых. Эту науку применяют в рыночных и гражданских делах. Теоретическая наука чисел изучает числа в абсолютном смысле, отвлеченные разумом от тел и всего, что поддается в них счету».
аль - Фараби
3 слайд
Способы быстрых вычислений
развивают память, быстроту реакции, воспитывают умение сосредоточиться.
Устные вычисления дают возможность не только быстро производить расчеты в уме, но и контролировать, оценивать, находить и исправлять ошибки в результатах вычислений, являются важным элементом общего и математического развития.
Актуальность
4 слайд
Картина художника Н.П.Богданова-Бельского «Устный счет»
Задача: (10² + 11² + 12² + 13² + 14² ) : 365
5 слайд
Изучить разные способы быстрого и мгновенного вычисления – внетабличного умножения и деления чисел, сложения и вычитания нескольких чисел и составить сборник «Способов и приемов вычислений».
Цель:
6 слайд
1. Собрать материал с различными способами вычислений.
2. Отобрать и изучить материал.
3. Провести классификацию по способам и приемам вычислений.
4. Составить сборник в электронном варианте.
5. Составить сборник в бумажном варианте.
Задачи:
7 слайд
Обозначение чисел в виде знаков
8 слайд
При умножении на 9 пальцы рук могут служить счетным прибором. Положите обе руки перед собой. Пусть требуется умножить 3 ∙ 9. Отсчитайте слева направо 3 пальца и третий загните. Слева от загнутого пальца выпрямленными будут 2 пальца - это 2 десятка.
Справа от загнутого пальца выпрямленными окажутся
7 пальцев, они означают
7 единиц. Получится 27.
Таблица умножения на пальцах
9 слайд
Способы и приемы вычислений
Законы (свойства) сложения
Законы (свойства) умножения
Некоторые интересные случаи умножения
Признаки делимости
Свойства деления
Приёмы деления
10 слайд
Четный множитель ставим на первое место. Первый множитель разделим на 2, а второй умножим на 2. Делаем так до тех пор, пока в частном не получится 1. Число, на которое будет умножаться 1, и есть ответ.
Пример. Найти произведение 32 ∙ 17
32 ∙ 17
16 ∙ 34
8 ∙ 68
4 ∙ 136
2 ∙ 272
1 ∙ 544
Итак, 32 ∙ 17 = 544.
Старинный способ умножения
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 068 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пайвина Галина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.