315952
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока на тему "Русский алфавит"

Конспект урока на тему "Русский алфавит"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Разработала Куршева Марина Абубекировна, учитель начальных классов МКОУ «Гимназия им. Амирокова И. А. а. Кош-Хабль», Хабезского района , КЧР.

Тема: Русский алфавит.

Цели: обобщение первоначальных сведений об азбуке и её роли в общении людей;

развитие умения использовать алфавит на практике;

воспитание чувства коллективизма.

Материал к занятию: портреты сказочных героев, письма ученикам, задания от сказочных героев.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

Игра «Дежурная буква»

(Учитель называет дежурную букву и идёт между рядами. Тот, перед кем останавливается, называет слово, начинающееся с этой буквой. Кто повторит уже названное слово или промедлит, выходит из игры)

3. Самоопределение к деятельности.

Загадка: На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей.

(Алфавит)

--О чём мы будем говорить сегодня?

--Да, дети, мы сегодня повторим алфавит. Сколько букв в русском алфавите?

4. Работа по теме.

-- Ой, дети, чуть не забыла! Когда я к вам шла на урок, почтальон Печкин вручил мне письма. Давайте раскроем первое письмо. В этом письме загадка:

У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный,

Кто же это?

(Буратино)

(Появляется Буратино с письмом)

«Здравствуйте, ребята! Я услышал, что вы вспомнили обо мне и решил к вам зайти. Мне Мальвина сказала, что вы повторяете весь алфавит и хотите поиграть с буквами. Можно вас послушать? Вы же знаете, что я продал азбуку и не выучил буквы. Вот и остался неграмотным. Будьте самыми послушными, внимательными и исполнительными.

Ваш друг Буратино.»

--Давайте, ребята, покажем Буратино, как мы знаем алфавит.

(Дети читают стихи о буквах)


1. Вот буква вроде шалаша,

Не правда ль, буква хороша!

И хоть она проста на вид,

А начинает алфавит.


2. Буква «Б» проснётся рано,

Буква «Б» - бочонок с краном.

Умывайся! Будь здоров,

Богатырь Борис Бобров!



3. Вот буква «В»

Видна вдали-

Красивая, витая,

Как будто крендель испекли,

Приезжих поджидая.



4. Перед нами буква «Г»

Стоит подобно кочерге.

И подобно кочерге

Горбит спину буква «Г».


5. Вот стоит дымок пуская,

Буква «Д»-труба печная.

«Д» - стоит и очень твёрдо!


6. На дворе – такая жалость!-

Наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась,

Буква «Е» зато осталась.


7. «Е» и «Ё» - родные сёстры

Различать сестёр не просто,

Но у буквы «Ё» две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.


8. Букву «Ж» увидев

Наклонился жираф:

Побежала буква вдруг,

Да ведь это просто жук.


9. На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра три.


10. На калитку посмотри,

Чем она не буква «И»?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.


11. Букву «Й» зовут «и кратким»,

«Й» и «И» в твоей тетрадке.

Чтобы «Й» не путать с «И»

Сверху галочку пиши.

12. Ай да клоун!

Знаешь кто он?

Этот клоун

Буква «Н».


13. Алфавит продолжит наш

Буква «Л» - лесной шалаш.


14. Взялись за руки друзья

И сказали: «Ты да я –это мы».


А между тем

Получилась буква «М».


15. На букве «Н»

Я как на лесенке,

Сижу и распеваю

Песенки.


16. В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла.


17. Букву «П» в спортивном зале

Перекладиной назвали.

Ну - ка, милый, не ленись-

Подойди да подтянись.


18. Буква «Р» - на мачте парус,

Вдаль плывёт небес касаясь.


19. Полумесяц в небе тёмном

Буквой «С» повис над домом.


20. Буква «Т» стоит на крыше.

Телевизор в доме том.

«Т» в антенну превратилась

И на крыше очутилась.


21. Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто.


22. Всем известно без подсказки:

Буква «Ф» как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.


23. «Х» - забавная игрушка

Деревянная вертушка

Деревянная вертушка

Ветру вольному подружка.


24. Вот какая буква «Ц»

С коготочком на конце.

Коготок – царапка

Как кошачья лапка.


25. Да, вы правильно решили:

«Ч» мы пишем как четыре.

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя.


26. Посмотри на букву «Ш» -

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать «Е» и «Ё».


27. На расчёску

«Щ» похожа.

Три зубца всего?

Ну что же!



28. Из ведра не просто так

Нам воды напиться.

Нужен ковшик – твёрдый знак,

Чтобы не облиться.


29. Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо:

Получилась буква «ы» -

Все мы знать её должны.


30. Буква «Р» перевернулась,

Мягким знаком обернулась.


31. Буква «Э» на «С» дивится,

Словно в зеркало глядится.

Сходство есть наверняка,

Только нету языка!


32. На арене укротитель –

Грозных тигров повелитель

Он, как буква «Ю», с кольцом

К тиграм смело встал лицом.


33. Буква «Я» шагает гордо.

Всем на свете буква «Я»

Доложить готова:

А вы знаете кто я?

Я не только буква «Я» -

Буква,

Слог

И слово!


--Вот мы и повторили весь алфавит. Я думаю, Буратино доволен нами и он дарит вам свой портрет.


--А сейчас раскроем второе письмо. Оно пришло от Вини Пух.

«Дорогие мои друзья! Я шёл к вам в гости. По дороге в школу я нашёл дупло. В дупле мёд, который я очень люблю. Я заглянул в дупло, а там сидит пчела Майя. Она предложила мне поиграть в игру. Я один не смогу справиться с этим заданием. Помогите, пожалуйста, мне, иначе Майя не даст мне мёда. А игру сами угадаете, если прочтёте это стихотворение:

Неизвестно, как случилось,

Только буква заблудилась:

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нём.

Но едва туда вошла

Буква озорница,

Очень странные дела

Начали твориться».


--Вот какие задания у Вини Пух:


1. Закричал охотник – ой!

Двери гонятся за мной!


2. На виду у детворы

Крысу красят маляры.


3. Посмотрите-ка, ребятки

Раки выросли на грядке.


4. Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

Там ползёт зелёный лук

С длинными усами.


5. Говорят один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом.


6. Тает снег. Течёт ручей.

На ветвях полно врачей.


7. Мы собирали васильки,

На головах у нас щенки.


8. Старый дедушка Пахом

На козе скакал верхом.


9. Жучка будку не доела:

Неохота. Надоело.


10. На пожелтевшую траву

Роняет лев свою листву.


11. Мама с бочками пошла

По дороге вдоль села.


12. Миша дров не напилил,

Печку кепками топил.


13. Синеет море перед нами.

Летают майки над волнами.


14. Забодал меня котёл

На него я очень зол!


15. Врач напомнил дяде Мите

Не забудьте об одном:


Обязательно примите

Десять цапель перед сном.


--Вот мы и нашли все звуки, которые заблудились. Вини Пух благодарит нас и даёт орешки.


--Вот ещё одно письмо, которое пришло от Белоснежки и семи гномов.

«Ребята , я с гномами пришла на ваш праздник. Мы хотим проверить как можете отгадывать загадки.

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки

Кто придумает конец,

Тот и будет молодец ».


(Дети берут загадки, читают и дают ответы)

1. Летом много их бывает,

А зимой все вымирают.

Прыгают, жужжат над ухом,

Как они зовутся? (мухами)


2. Всё жужжит она, жужжит,

Над цветком кружит, кружит.

Села, сок с цветка взяла,

Мёд готовит нам … (пчела)


3. Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В тёплый край я не летаю

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый… (воробей)


4. Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели ,

Голосистее, нежней,

Кто же это? (соловей)


5. И в лесу мы и в болоте,

Нас всегда везде найдёте:

На поляне, на опушке

Мы зелёные … (лягушки)


6. Я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь

Чистоплотный серый… (гусь)


7. Вместо носа - пятачок,

Вместо хвостика – крючок,

Голос мой визглив и звонок

Я весёлый … (поросёнок)


8. Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь,

Этот зверь – лесной… (медведь)


9. Мчусь, как пуля, я вперёд,

Лишь поскрипывает лёд,

Да мелькают огоньки,

Кто несёт меня? (коньки)


10.. Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? (лыжи)



11. На ледяной площадке крик.

К воротам мчится ученик –

Кричат все «Шайба! Клюшка! Бей!»

Весёлая игра … (хоккей)



12. Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы … (сани)


--Молодцы, дети! Примите подарок от Белоснежки и семи гномов. Они принесли вам печенье.


--А четвёртое письмо от Красной Шапочки.

«Выручайте! Помогите! Беда! Я бежала с пирожками к вам, а Серый Волк поймал меня и не отпустит, пока я не разгадаю ребусы, которые взял он у Мурзилки. Помогите, пожалуйста, мне,

А то я одна не смогу быстро разгадать их и пирожки мои остынут»


(Дети разгадывают ребусы и Красная Шапочка дарит подарки)


--А Зайка шёл к нам с барабаном и пожеланием. От радости, что встретится с нами, громко забарабанил и буквы от этого рассыпались. Давайте соберём их и прочтём, что же он написал нам.

М о о д ы л ц!

ы в н ь е ч о р о х о ш о б о п о р а л и т а. о й м ко р а д о п д о п л о с т о м.

к а п о. к а й з а.

(Молодцы!

Вы хорошо поработали. Мой подарок под столом

Пока. Зайка)


5. Рефлексия.

--Дети, вы все молодцы. Я думаю, что вы заслужили все подарки сказочных друзей.

А вы как думаете? (Дети рисуют смайлики)


6. Итог занятия.

(Всех приглашаем на чаепитие.)

Общая информация

Номер материала: ДВ-438008

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.