Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проект "Польза физминуток на уроках в начальной школе"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проект "Польза физминуток на уроках в начальной школе"

библиотека
материалов
Проект выполнили: Круглова Анна и Литовченко Кристина ученицы 3 «А» кл. МБОУ...
Проблема: По оценкам отечественных и зарубежных специалистов, у современных м...
“Если Вы хотите, чтобы жизнь улыбалась ВАМ, подарите ей сначала своё ХОРОШЕЕ...
Объект ,предмет и база исследования : Физминутки, улучшающие психофизическое...
Проанализировать научную информацию по теме. Выяснить отношение взрослых и де...
Опросить учащихся и учителей о том, какие физминутки проводятся на уроках; По...
Методы исследования: -анализ учебной литературы -наблюдения -анкетирование -...
Наши исследования: -никаких сведений о возникновении физминуток впервые и при...
На каком уроке ты больше всего испытываешь усталость? Русский язык- 17 Матема...
Во время напряжённой работы на уроке быстрее устают: Мышцы рук(пальц- ы) – 20...
Нужно ли на уроках проводить физминутки? Да - 20 человек Нет- 5 человек
Какие физминутки тебе больше нравятся? В форме общеразв.упр. – 2 В форме подв...
Анкета для родителей. 1.Необходимо на уроках проводить физминутки? -Да- 25 че...
Выводы по анкете для родителей: 1.100% родителей - на уроках физминутки нужны...
Подвижные игры; Танцевальные движения; произнесение чистоговорок, сопровожда...
Классификация по направленности воздействия на различные части тела Мы состав...
Упражнения для мышц плечевого пояса.
Пальчиковая гимнастика
Упражнения для мышц спины.
Упражнения для мышц шеи.
Упражнения для мышц ног.
Гимнастика для глаз.
Корригирующие упражнения для нормализации осанки
Релаксационные паузы.
Основные задачи физминутки внесение эмоционального заряда; совершенствование...
 Стоп, уроки! Стоп, дела, Отдыхать пришла пора!
Знакомство с новыми физминутками.
Вывод: После проводимых упражнений дети легко включались в работу и выполняли...
Источники информации: 1.Авилова С.А., Калинина Т.В. «Игровые и рифмованные фо...
Приложение
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект выполнили: Круглова Анна и Литовченко Кристина ученицы 3 «А» кл. МБОУ
Описание слайда:

Проект выполнили: Круглова Анна и Литовченко Кристина ученицы 3 «А» кл. МБОУ СОШ №4 Руководитель проекта: Дорофеева И.А.

№ слайда 2 Проблема: По оценкам отечественных и зарубежных специалистов, у современных м
Описание слайда:

Проблема: По оценкам отечественных и зарубежных специалистов, у современных младших школьников в последнее время наблюдается снижение темпов роста, отмечается замедление развития. Получение учащимися образования происходит с ущербом для здоровья. Поэтому создаются здоровьесберегающие программы, одним из требований которых является присутствие на уроке оздоровительных моментов: физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз..

№ слайда 3 “Если Вы хотите, чтобы жизнь улыбалась ВАМ, подарите ей сначала своё ХОРОШЕЕ
Описание слайда:

“Если Вы хотите, чтобы жизнь улыбалась ВАМ, подарите ей сначала своё ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ и ЗДОРОВЬЕ” Б. Спиноза Цель проекта: классифицировать и систематизтровать физминутки по направлению воздействия на разные части тела, а также на психическое состояние детей.

№ слайда 4 Объект ,предмет и база исследования : Физминутки, улучшающие психофизическое
Описание слайда:

Объект ,предмет и база исследования : Физминутки, улучшающие психофизическое состояние детей во время напряжённой учебной деятельности в школе и дома Классификация физминуток Учащиеся 3 «А» класса

№ слайда 5 Проанализировать научную информацию по теме. Выяснить отношение взрослых и де
Описание слайда:

Проанализировать научную информацию по теме. Выяснить отношение взрослых и детей к данной теме. Доказать необходимость проведения физминуток и положительное влияние их на психофизическое состояние детей во время напряжённой учебной деятельности в школе и дома. Продумать систему классификации физминуток, основанную по направленности воздействия на ту или иную часть тела и на психическое состояние детей. Выяснить в чем заключаются основные задачи физминуток на уроке Познакомиться с различными формами проведения физминуток. Собрать банк физминуток. Задачи:

№ слайда 6 Опросить учащихся и учителей о том, какие физминутки проводятся на уроках; По
Описание слайда:

Опросить учащихся и учителей о том, какие физминутки проводятся на уроках; Подобрать новые тексты к физминуткам; Оформить материал. Ознакомить УЧЕНИКОВ С НОВЫМИ ФИЗМИНУТКАМИ, ПРОВЕСТИ Мастер- КЛАСС. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:

№ слайда 7 Методы исследования: -анализ учебной литературы -наблюдения -анкетирование -
Описание слайда:

Методы исследования: -анализ учебной литературы -наблюдения -анкетирование -сравнение полученных результатов -интернет

№ слайда 8 Наши исследования: -никаких сведений о возникновении физминуток впервые и при
Описание слайда:

Наши исследования: -никаких сведений о возникновении физминуток впервые и применения их на практике мы не нашли.Такой исторический факт нигде не описан.Необходимость в физминутках возникла в период использования информационных технологий обучения. Цель использования физминуток - активный отдых и снижение нагрузки на психику детей в условиях напряженного режима обучения. Мы провели анкетирование среди одноклассников и родителей.

№ слайда 9 На каком уроке ты больше всего испытываешь усталость? Русский язык- 17 Матема
Описание слайда:

На каком уроке ты больше всего испытываешь усталость? Русский язык- 17 Математика-9 Английский – 6 Окружающий мир-11

№ слайда 10 Во время напряжённой работы на уроке быстрее устают: Мышцы рук(пальц- ы) – 20
Описание слайда:

Во время напряжённой работы на уроке быстрее устают: Мышцы рук(пальц- ы) – 20 человек Мышцы шеи – 10 человек Мышцы спины – 9 человек Напряжение зрения – 8 человек

№ слайда 11 Нужно ли на уроках проводить физминутки? Да - 20 человек Нет- 5 человек
Описание слайда:

Нужно ли на уроках проводить физминутки? Да - 20 человек Нет- 5 человек

№ слайда 12 Какие физминутки тебе больше нравятся? В форме общеразв.упр. – 2 В форме подв
Описание слайда:

Какие физминутки тебе больше нравятся? В форме общеразв.упр. – 2 В форме подвижной игры – 25 Танцевальные движения – 12 движения под стихотворный текст-10

№ слайда 13 Анкета для родителей. 1.Необходимо на уроках проводить физминутки? -Да- 25 че
Описание слайда:

Анкета для родителей. 1.Необходимо на уроках проводить физминутки? -Да- 25 человек Нет- 2.Нужны физминутки при выполнении д.з. ? -Да- 15 Нет –10 3.Могут повлиять физминутки на успеваемость? -Да-15 Нет-10

№ слайда 14 Выводы по анкете для родителей: 1.100% родителей - на уроках физминутки нужны
Описание слайда:

Выводы по анкете для родителей: 1.100% родителей - на уроках физминутки нужны 2.20% родителей - дома физминутки не нужны 2.15% родителей - за счёт двигательной активности нельзя снизить уровень умственной напряжённости 20% родителей – физминутки не могут повлиять на успеваемость

№ слайда 15 Подвижные игры; Танцевальные движения; произнесение чистоговорок, сопровожда
Описание слайда:

Подвижные игры; Танцевальные движения; произнесение чистоговорок, сопровождающееся действиями; физминутки в форме психофизической гимнастики, когда дети мимикой, жестами и движениями изображают разных животных. Общеразвивающие упражнения Дидактические игры Классификация по форме проведения

№ слайда 16 Классификация по направленности воздействия на различные части тела Мы состав
Описание слайда:

Классификация по направленности воздействия на различные части тела Мы составили классификацию и разработали комплексы упражнений для физминуток.Эти физминутки проводили с ребятами нашего класса.Из научной литературы выяснили, что чаще проводятся в видеобщеразвивающих упражнений.А вот пражнения на определённые группы мышц, использовались обычно с лечебной целью.

№ слайда 17 Упражнения для мышц плечевого пояса.
Описание слайда:

Упражнения для мышц плечевого пояса.

№ слайда 18 Пальчиковая гимнастика
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика

№ слайда 19 Упражнения для мышц спины.
Описание слайда:

Упражнения для мышц спины.

№ слайда 20 Упражнения для мышц шеи.
Описание слайда:

Упражнения для мышц шеи.

№ слайда 21 Упражнения для мышц ног.
Описание слайда:

Упражнения для мышц ног.

№ слайда 22 Гимнастика для глаз.
Описание слайда:

Гимнастика для глаз.

№ слайда 23 Корригирующие упражнения для нормализации осанки
Описание слайда:

Корригирующие упражнения для нормализации осанки

№ слайда 24 Релаксационные паузы.
Описание слайда:

Релаксационные паузы.

№ слайда 25 Основные задачи физминутки внесение эмоционального заряда; совершенствование
Описание слайда:

Основные задачи физминутки внесение эмоционального заряда; совершенствование общей моторики; выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью; восстановление и активизация организма. Снижение утомляемости Повышение работоспособности

№ слайда 26  Стоп, уроки! Стоп, дела, Отдыхать пришла пора!
Описание слайда:

Стоп, уроки! Стоп, дела, Отдыхать пришла пора!

№ слайда 27 Знакомство с новыми физминутками.
Описание слайда:

Знакомство с новыми физминутками.

№ слайда 28 Вывод: После проводимых упражнений дети легко включались в работу и выполняли
Описание слайда:

Вывод: После проводимых упражнений дети легко включались в работу и выполняли ее быстрее. Таким образом, восстанавливалось потраченное время урока.

№ слайда 29 Источники информации: 1.Авилова С.А., Калинина Т.В. «Игровые и рифмованные фо
Описание слайда:

Источники информации: 1.Авилова С.А., Калинина Т.В. «Игровые и рифмованные формы физических упражнений». 2.Ковалько В.И. «Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер». 3.Ежемесячный научно-методический журнал МО РФ «Начальная школа». 4.Богословский В.П. «Методические рекомендации по организации занятий вгруппах продлённого дня». 5.Исаева С.А. «Физминутки в начальной школе». 6.Белкина В.Н.,ВасильеваН.Н. «Дошкольник:обучение и развитие воспитателям и родителям» 7.Интернет-ресурсы.

№ слайда 30 Приложение
Описание слайда:

Приложение



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-433487

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"