Проект практических мероприятий по энергосбережению «Рациональное использование электроэнергии в домашних условиях»

    практических мероприятий по энергосбережению

Проект

«Рациональное использование электроэнергии

 в домашних  условиях»

Содержание

                                I.      Структура  проекта……………………………………………………3

                               II.      Пояснительная  записка……………………………………………..4

                             III.      Основная  часть:

1.  Использование  электроприборов в быту…………………………..7

2.  Экспериментальные исследования…………………………………9

3.  Способы рационального использования

электроприборов…………………………………………………………..15

                             IV.      Заключение……………………………………………………………..19

Список использованных источников………………………………21

Приложение

Структура проекта

1.        Цель проекта:

·               рациональное  использование  электроэнергии  в  домашних  условиях.                                           

2.        Объект исследования:   электропотребление.

3.        Предмет  исследования: способы рационального использования

         электроприборов в быту.

4.        Задачи проекта:

·               изучить расход электроэнергии в доме в течение 3 месяцев;

·               произвести  расчёт  необходимых  затрат  на удовлетворение

        конкретных  потребностей  в электроэнергии;

·               воспитывать  экологически  ориентированного  потребителя электроэнергии.

5.        Предполагаемый результат:

·               уменьшение  потребления  электроэнергии  в  доме.

6.        Методы  реализации проекта:

·               наблюдение

·               замеры

·               тестирование

·               комментирование

·               расчёты

·               информирование

7.        Этапы реализации:

·               подготовительный:  изучение использования электроприборов

        в быту

·               основной:  практическая  деятельность

·               заключительный:  обобщение полученных результатов

8.        Характеристики  основных  видов  ресурсов:

интеллектуальные:         обучающийся и его семья,   педагог- руководитель

информационные:           публикации в СМИ, Интернет- ресурсы, 

                                          справочная литература

технологические:             тестовые разработки в рамках проекта  SPARE

материальные:                 материальные и денежные средства семьи

технические:                     частный дом,  компьютер, калькулятор

Пояснительная  записка

В наше время стало очень много приборов, которые потребляют электроэнергию. От правильного их использования зависит не только срок их службы, но и здоровье, и, может, даже  моя жизнь и жизнь моих близких. Многие ли из нас задумываются о том, сколько мы расходуем электроэнергии?  Сколько платим за электричество? Нужно ли экономить на использовании электроприборов в быту?

В августе 2011 года я волею случая  оплачивал счета за  использование электроэнергии в нашей семье. Я был удивлён тем, что в летний период времени  членами моей семьи использовалось большое количество электроэнергии. Как следствие – большие денежные затраты. Но ведь известно, что расходы на электроэнергию, как и на другие коммунальные услуги, с каждым разом растут, и их воздействие на кошелек станет в зимний период  всё ощутимей.

 Как же избежать роста этих расходов? Общий рецепт известен – надо экономить. Но до этого доходит не всегда. Поэтому нужно искать рецепты того, как сделать свою жизнь более экономной, но при этом не в ущерб собственному комфорту. Попробую найти способы, как можно экономить ресурсы, не снижая удобства своей жизни. Вполне возможно, что существуют способы  рационального  использования  электроприборов  в  домашних  условиях и  это не  потребует  определенных усилий.                                           

В рамках работы над проектом были определены:

ü   продолжительность работы над проектом ( сентябрь – ноябрь) 

ü   тесты  для исследований;

ü   темы для экспериментов;

ü   формы и методы для решения поставленных задач.

Самое ценное в реализации проекта:

Ø   уверенность всех участников в том, что можно вносить свой посильный конкретный вклад в изменение  экологической ситуации  на небольшом участке своей «малой родины»;

Ø   освоены принципы планирования совместной деятельности  членов семьи;

Ø   получены ответы на интересующие вопросы.

Краткое описание проекта

 Данный проект предназначен для тех, кто решил стать экологически  ориентированным  потребителем электроэнергии, кто хочет оценить и понять, как рационально использовать  электроэнергию  в  домашних  условиях.                                           

Работа над проектом осуществлялась в течение 3 месяцев. В нём приняла участие  семья из трёх человек, проживающая в частном секторе. Это дало  возможность изучения использования и расхода электроэнергии в быту. Чётко продуманная программа действий позволила максимально задействовать каждого из участников проекта.

№	Задачи проекта	Методы  решения задач (виды деятельности)	Измеримый результат
1.	Изучение  расхода электроэнергии в доме	В течение 1  месяца сбор необходимой информации: ·   наблюдение за количеством используемых электроприборов; ·   наблюдение  «Как мы расходуем электроэнергию в доме?»	Информирование и привлечение  внимания родителей к проблемам  энергосбережения, признание  важности и актуальности  идеи изучения способов рационального использования электроприборов в быту
2.	Практическая деятельность	Эксперимент «Считаем киловатты»	Принимают  участие все член семьи (создание  таблицы  расхода электроэнергии, нахождение способов рационального использования электроприборов)
		Эксперимент «Потребности в электроэнергии»	Принимают  участие все член семьи ( создание  таблицы  конкретных  потребностей  в электроэнергии)
		Способы  рационального использования электроприборов	Принимают  участие все член семьи
3.	Заключение, подведение итогов	Обобщение результатов, обсуждение  перспектив	Формулирование правил экологически  ориентированного  потребителя электроэнергии

Основная  часть

Использование  электроприборов в быту

Я провёл  наблюдение  за количеством используемых электроприборов и выяснил, что в нашем  доме и приусадебном участке  находится множество разнообразных электрических приборов:

№	Электроприбор	Кол-во  шт.
1.	Телевизор	1
2.	Холодильник	1
3.	Морозильная камера	1
4.	Микроволновая печь	1
5.	Электрочайник	1
6.	Стиральная машина	1
7.	Пылесос	1
8.	Электрофен	1
9.	Циркуляционный  насос в отопительной системе	1
10.	Компьютер	1
11.	Светильники (лампы накаливания)	10
12.	Утюг	1

С целью выявления регулярности используемых электроприборов в доме я провёл наблюдение «Как мы расходуем электроэнергию в доме?» и выяснил следующие факты:

№	Электроприбор	Частота использования
1.	Телевизор	Ежедневно до 5 часов
2.	Холодильник	Постоянно
3.	Морозильная камера	Постоянно
4.	Микроволновая печь	Ежедневно до  10 минут
5.	Электрочайник	Ежедневно до 20 минут
6.	Стиральная машина	1 раз в неделю до 4 часов
7.	Пылесос	2 раза в неделю по 30 минут
8.	Электрофен	2-3 раза в неделю по 10 минут
9.	Циркуляционный  насос в отопительной системе	Постоянно при среднем включении 40 раз / сутки на 10 сек.
10.	Компьютер	Ежедневно до 3 часов
11.	Светильники (лампы накаливания)	Ежедневно до 2 часов
12.	Утюг	2-3 раза в неделю 20 минут

Я сделал вывод:  в доме есть электроприборы, которые используются постоянно, а есть те, которые используются  нерегулярно. Очевиден тот факт, что невозможно не использовать холодильник, морозильную камеру, циркуляционный  насос в отопительной системе.

Экспериментальные  исследования

Эксперимент № 1 «Считаем киловатты»

Расходы на электроэнергию зависят от количества потребленных киловатт-часов за определенный период. Один киловатт-час представляет собой количество электроэнергии, потребляемое за час устройством мощностью 1 киловатт. Прибор мощностью 3 кВт потребит то же количество энергии за 20 минут.

Какова же  потребляемая мощность электроприборов и каков расход электроэнергии за 1 месяц?

Я изучил технические  паспорта  этих приборов и выявил, что в моей семье за 1 месяц средний расход электроэнергии составил:

№	Электроприбор	Потребляемая мощность ( кВт)	Расход за месяц кВт
1.	Телевизор	0,08	12
2.	Холодильник	1	60
3.	Морозильная камера	1	60
4.	Микроволновая печь	1	3
5.	Электрочайник	2	10
6.	Стиральная машина	1,5	26
7.	Пылесос	0,8	3
8.	Электрофен		1
9.	Циркуляционный  насос в отопительной системе	1,5	5
10.	Компьютер	0,15	9
11.	Светильники (лампы накаливания)	0,06	36
12.	Утюг	1	9
Итого:               234

Можно с уверенностью сказать, что  холодильник, морозильная камера и светильники (осветительные приборы) потребляют за 1 месяц наибольшее количество электроэнергии.

      Эксперимент № 2 «Потребности в электроэнергии»

Так как используются электроприборы членами моей семьи? На какие цели расходуется электроэнергия в нашем  доме? Всегда ли есть необходимость использовать их так часто?  

.Я решил в сентябре провести эксперимент с целью выявления конкретных потребностей членов семьи в электроприборах и получил следующие результаты:

	Электроприбор	Частота использования в августе	Конкретные  потребности в ходе эксперимента (сентябрь)
1.	Телевизор	Ежедневно до 5 часов	Ежедневно до 3 часов
2.	Холодильник	Постоянно	Постоянно
3.	Морозильная камера	Постоянно	Постоянно
4.	Микроволновая печь	Ежедневно до  10 минут	2-3 раза в неделю до 3 минут
5.	Электрочайник	Ежедневно до 20 минут	Ежедневно до 5 минут
6.	Стиральная машина	1 раз в неделю до 4 часов	1 раз в неделю до 4 часов
7.	Пылесос	2 раза в неделю по 30 минут	2 раза в неделю по 15 минут
8.	Электрофен	2-3 раза в неделю по 10 минут	2 раза в неделю по 3 минуты
9.	Циркуляционный  насос в отопительной системе	Постоянно при среднем включении 40 раз / сутки на 10 сек.	Постоянно при среднем включении 40 раз / сутки на 10 сек.
10.	Компьютер	Ежедневно до 3 часов	Ежедневно до 2 часов
11.	Светильники (лампы накаливания)	Ежедневно до 2 часов	Ежедневно до 1 часа
12.	Утюг	2-3 раза в неделю 20 минут	2 раза в неделю до 10 минут

Я сделал вывод, что наибольшую потребность испытывает семья в использовании холодильника, морозильной камеры, циркуляционного насоса в отопительной системе. Без этих приборов семье в частном доме просто не обойтись. Но другие электроприборы можно  использовать более рационально.

           Проводя сравнительный анализ, получил:

 

Внимательно изучив всю собранную  информацию, я увидел, что:

·               некоторые электроприборы особенно любят тратить энергию;

·               многие приборы, даже будучи выключенными, остаются под

        напряжением – без всякой пользы;

·               электроэнергия просачивается через те приборы, которые

         какое-то время не используются, но остаются подключенными к сети, чтобы их было удобнее включать через пульт дистанционного управления (телевизор), они автоматически включались через реле времени (микроволновая  печь,  электрочайник, компьютеры).

  Отсюда следует  вывод: электроэнергия теряется  приборами, выключатель которых стоит в положении «ВЫКЛ» или они находятся в режиме ожидания, но которым тем не менее тужен ток.

 Я выяснил, что среднее время работы приборов в режиме ожидания составляет:

№	Электроприбор	Время работы в режиме ожидания (часов в сутки)
1.	Телевизор	19
2.	Микроволновая  печь	23,5
3.	Компьютер	1,2

Часто режим работы вхолостую абсолютно бесполезен, т.к. не имеет никакого значения ни для готовности устройства к эксплуатации, ни для его функционирования, потому что:

приборы не отключаются автоматически после обычной работы,

приборы или освещение продолжают функционировать, когда в этом никто не нуждается.

 Дежурный режим считается экономичным, но энергия при этом все же потребляется. Режим ожидания можно сравнить с работой двигателя внутреннего сгорания автомобиля, ожидающего зеленого сигнала светофора: машина стоит, ее двигатель продолжает работать вхолостую. При этом он не выполняет свою задачу – приводить в движение автомобиль, но продолжает работать и расходовать энергию.

Но ведь современная техника позволяет сильно сократить или вовсе избежать потерь энергии, связанных с работой в режиме ожидания. Среди производителей передовой бытовой техники введена маркировка приборов по классу эффективности потребления энергии и некоторым другим показателям. Деление на классы A, B, C, D, E, F, G показывает, насколько экономно расходует электроэнергию данный прибор по сравнению со средним уровнем. Приборы классов А, В и С обладают самым экономным расходом электроэнергии.

Например, стиральные машины (по данным Самсунг):

 При загрузке 1 кг хлопкового белья и температуре 95 градусов С:

 при классе «А» расходуется 0,19 кВт·ч. энергии;

 при классе «В» - расходуется от 0,19 до 0,23 кВт·ч. энергии;

 при классе «С» - расходуется от 0,23 до 0,27 кВт·ч. энергии.

 При загрузке 5 кг эти показатели соответственно увеличиваются и составляют:

 для класса «А» - до 0,95кВт·ч.,

 для класса «В» - от 0,95 до 1,15 кВт·ч.,

 для класса «С» - от 1,15 до 1,35 кВт·ч..

 Холодильники:

 Класс энергопотребления «В» - Расход: 1.26 кВт·ч. в сутки.

 Класс энергопотребления «С» - Расход: 1.45 кВт·ч. в сутки.

Рассчитать объемы потерь электроэнергии при работе приборов вхолостую мы  смогли самостоятельно с помощью калькулятора

Сравните: потребляемая мощность одной энергосберегающей лампочки составляет от 10 до 20 ватт.

Другими словами, если в комнате взамен ламп накаливания установить 4 энергосберегающие компактные люминесцентные лампы по 11 Вт, смотреть телевизор и использовать освещение по 4 часа в день, а также выключать телевизор из режима ожидания, то наши прежние затраты на освещение станут равными нулю.

№	Электроприбор	Расход за месяц кВт до     эксперимента	Расход за месяц кВт после    эксперимента
13.	Телевизор	12	9
14.	Холодильник	60	55
15.	Морозильная камера	60	55
16.	Микроволновая печь	3	1
17.	Электрочайник	10	5
18.	Стиральная машина	26	20
19.	Пылесос	3	1
20.	Электрофен	1	0,5
21.	Циркуляционный  насос в отопительной системе	5	5
22.	Компьютер	9	4,5
23.	Светильники (лампы накаливания)	36	26
24.	Утюг	9	6
Итого:                    234

Я сделал вывод, что использование  электроприборов  членами моей семьи  только на реальные и конкретные  потребности дало возможность снизить энергозатраты. Значит, существуют способы рационального использования

некоторых  электроприборов.

Способы рационального использования

некоторых  электроприборов

Выбирать  способы рационального использования электроприборов оказалось проблематично. Принадлежность утюга к различным фирмам не значит, что есть различие в мощности. Да и снижение энергопотребления для некоторых приборов только во вред. Электрочайник, нагревающий 1 литр воды 20 минут ни кому не нужен.

В наше время действительно стало очень много электроприборов, которые потребляют электроэнергию. От правильного их использования зависит не только их срок службы, но и здоровье, наша жизнь и жизнь близких. Стиральная  машина

C точки зрения потребления электроэнергии наиболее экономичны автоматические стиральные машины. Главное правило, обеспечивающее экономичность и рациональное использование, – полная загрузка. В ходе работы над проектом мы попробовали следующие способы  использования  стиральной машины:

·         не начинали стирку до тех пор, пока не скопится количества белья, достаточного для полной загрузки машины;

·         стирали с меньшей температурой, т.к. заметили, что при температуре стирки +90˚С потребление электроэнергии на 30 – 40% выше, чем при температуре стирки +60˚С;

·         использовали энергосберегающие программы: при увеличении продолжительности стирки снижали температуру воды. В этом случае экономия электроэнергии составила 45%, ведь основное потребление электроэнергии  шло на нагрев воды;

·         отстирывали вручную особо грязные пятна, т.к. замачивая грязное белье, мы смогли избежать потребности в стирке при высокой температуре и большого потребления электроэнергии.

Вывод:  практика показала, что есть способы рационального использования автоматической стиральной  машины.

Холодильник

Мощность этого электроприбора сравнительно невелика, однако, он может потреблять достаточное количество электроэнергии, так как работает непрерывно 24 часа в сутки. В ходе работы над проектом мы попробовали следующие способы  его использования:

·         место установки холодильника удалили  от источников тепла и солнечных лучей;

·         для обеспечения полной изоляции плотно закрывали дверцы и периодически проверяли изолирующие резиновые прокладки, т.к. деформированные прокладки ведут к проникновению тёплого внешнего воздуха в камеры, что, в свою очередь, влечёт за собой повышенное потребление электроэнергии.

·         дверцы открывали  как можно реже и не держали  их долго открытыми;

·         следили, чтобы задняя стенка холодильника не покрывалась пылью, обеспечивая тем самым свободную циркуляцию воздуха вокруг холодильника. Так мы смогли сэкономить, примерно, 5кВт/ч электроэнергии;

·         установили термостат на температуру 5º - 7º;

·         своевременно размораживали холодильник, т.к. нарост льда существенно увеличивает расход электроэнергии. Проводимое своевременное размораживание и замена уплотнительной резинки сэкономили для нас  7кВт/ч электроэнергии.

·         морозильную камеру заполняли на две трети, что обеспечило её эффективную работу;

·          не помещали слишком много продуктов, т. к. должна быть свободную циркуляция  воздуха в камере.

Вывод:  практика показала, что есть способы рационального использования холодильника даже при 24-часовой его работе.

Светильники (лампы накаливания)

Освещение жилого помещения должно соответствовать гигиеническим нормам. Недостаточная освещённость наносит ущерб нашему здоровью. Врачи советуют, что не следует выключать потолочную лампу, освещая комнату только настольной лампой, выключать  полностью освещение  при просмотре телевизионных передач. Осветительный элемент выбирается в зависимости от того, где он  будет находиться, и от возлагаемой на него функции (общее, местное, декоративное). Правильно выбранные тип и мощность лампы дадут возможность эффективно и экономно расходовать электроэнергию.

Существует широкий ассортимент электроламп, из которых пока самыми распространёнными являются лампы накаливания. Эти лампы дешевы, не требуют дополнительных комплектующих деталей. Заменить сгоревшую лампу не представляет сложности. Лампы накаливания наиболее точно передают цвет окружающих предметов. К недостаткам ламп накаливания относится относительно небольшой срок службы (до 1000 часов). Другой существенный недостаток – неэкономичность. Лишь мене 5% затраченной энергии преобразуется  излучаемый свет; всё остальное уходит на нагревание.

Флуоресцентные лампы наиболее распространены после ламп накаливания. Такая лампа потребляет в 6 раз меньше электроэнергии, чем лампа накаливания, при равной освещённости, а также имеет более продолжительный срок службы. Флуоресцентная лампа действует только с помощью дополнительных приборов – дросселя и стартёра. К недостаткам флуоресцентной лампы относятся также её большие размеры, незначительный шум и некоторое искажение цвета освещаемых предметов.

Одно из важнейших направлений усовершенствования технологии освещения – это создание флуоресцентных компакт-ламп. По своей конструкции и принципу действия компакт-лампа ничем не отличается от флуоресцентной за исключением размеров. По сравнению с лампами накаливания флуоресцентные компакт-лампы дают возможность сократить затраты электроэнергии на 70% - 85%, при этом срок их  службы в 8 – 13 раз выше. Поэтому вскоре они заменят в быту лампы накаливания. В перспективе большее распространение получат светодиодные светильники – они экономичнее люминесцентных ламп, совершенно нетребовательны к условиям эксплуатации и служат более 20 лет.

В ходе работы над проектом мы попробовали следующие способы  использования осветительных  приборов:

·         вновь продумали систему освещения в доме, что существенно повлияло на расход электроэнергии и использование осветительных приборов без особой надобности в дневное и вечернее время;

·         применяли  соответствующие месту  осветительные приборы;

·         использовали местное освещение (настольные лампы, подсветки над плитой, кухонным или письменным столом) При этом не только снизилось потребление энергии, но и резко увеличилась эффективность освещения, а это  снижает нагрузку на глаза;

·         следили за чистотой лампочек и мест, где они установлены (стены, полы, потолки), т.к. при загрязнении ламп и плафонов освещенность в квартире снижается на 10—15 %;

·         в ходе ремонта комнаты – кабинета использовали светлые оттенки для оклейки стен, окраски потолка, пола и при выборе цвета мебели.

·         применяли средства управления освещением (сдвоенные выключатели для люстр);

·         использовали одну лампу накаливания большой мощности вместо двух маломощных, т.к. использование одной лампы мощностью 100 Вт вместо двух 60-ваттных позволяет сократить потребление электроэнергии на 20%, не говоря уже о снижении расходов на покупку ламп.

·         максимально использовали естественное освещение;

·         заменили, где возможно, обычные  лампы накаливания энергосберегающими, которые обеспечивают такое же количество света, потребляя при этом на 70—80 % энергии меньше, и горят в 5—6 раз дольше обычных;

·         установили лампы разной мощности, в зависимости от требуемого количества света в определенных местах.

Вывод:  практика показала, что есть способы рационального использования осветительных приборов.

Заключение

В ходе работы над данным проектом я убедился, чтобы рационально использовать электроэнергию необходимо более внимательно рассмотреть все приборы потребления электроэнергии, которые находятся у вас дома. Посчитав потребление каждого прибора в отдельности, сложив и получив общее энергопотребление приборов в течение месяца, вы можете определить вашу необходимость в использовании или частоте применения определенного электроприбора. Это даст вам общую картину потребления электроэнергии в доме и наглядно вам покажут, какие из электроприборов больше всего потребляют электроэнергии.

Нужно выключать ненужные электроприборы! Это в первую очередь относится к телевизору, компьютеру и осветительным приборам. Оргтехнику – принтеры, сканеры следует выключать полностью, поскольку в режиме ожидания они также потребляют энергию. Не оставляйте в розетках и различные адаптеры: зарядные устройства для батареек, сотовых телефонов, питание ноутбуков. Поскольку адаптеры, будучи подключенными к сети, продолжают потреблять электричество, даже если не производят полезной работы. Своевременное выключение неиспользуемых электроприборов позволяет снизить расход электричества на 20% и более.

Правильное обращение с техникой уменьшает потребление энергии, но и улучшает быт. Если забит пылесборник, то пылесос не только хуже очищает помещение, но и потребляет больше электричества.

При покупке новых электроприборов обращайте внимание на маркировку, в которой имеются сведения об экономичности прибора. Электроприборы с маркировкой «А» могут сэкономить много энергии за весь срок своей эксплуатации.

Старайтесь изъять из пользования устаревшие приборы. Современные электроприборы удобны в обращении, более эффективны и, как правило, более выгодны экономически.

Важно, чтобы прибор, который вы приобретаете, соответствовал вашим потребностям. Для этого следует принять во внимание состав семьи, образ жизни, частоту пользования и только тогда решить, какими характеристиками должен обладать электроприбор, который вы хотите приобрести..

Убедитесь, что проводка и защитные устройства вашей квартиры подходят для установки приобретаемого электроприбора. Приобретайте энергоэффективную  продукцию и эффективно эксплуатируйте её.

Выполнение таких правил в повседневной жизни каждым человеком поможет нам стать экологически  ориентированным   потребителем электроэнергии.

В своей работе я чётко поставил цель и задачи проекта, определил  формы и методы деятельности для достижения цели, измеримый результат. Это дало мне возможность добиться решения поставленных задач.

Список   использованных  источников

1.    ru.wikipedia.org/wiki/Энергосбережение -

2.    www.electrolibrary.info - "Электронная электротехническая библиотека"                               

3.    www.ensav.ru/rubriki/cat_44/

4.    www.finam.info/resourse/.../default.asp

5.    www.mrwolf.ru/Stroitelistvo_i_remont/.../7295 -

6.    www.portal-energo.ru/articles/index/id/69

7.    www.reenergy.by/

8.    Айзенберг Ю.Б. О проблемах внедрения компактных люминесцентных ламп

9.    Айзенберг Ю.Б. Энергосбережение - одна из важнейших проблем современной светотехники

10. Александр ТарандаФормула сохранения энергии //"Союз. Беларусь-Россия" №265 08.06.2006,

11. Горжельняк М.И. Суперэффективные светодиодные светильники

12. Департамент по энергоэффективности. Советы по рациональному использованию энергии

13. Журнал «Новости теплоснабжения» №10 (122) октябрь 2010 г, www.ntsn.ru

14. Информационный бюллетень "Энергосовет", № 7 (12), 2010 г.

15. Мартынов А.В. Определение энергетической эффективности аппаратов, установок и систем

16. Памятка для бережливых. «Мы — за энергоэффективность» // Журнал «Технолог» БГУ 2011

17. Панёв С. Учет ресурсов в многоквартирном доме по-закону

18. Романова Е.А. Энергосберегающие системы газового отопления и вентиляции //  Журнал «Новости теплоснабжения» №12 (88), 2007,

19. Тубинис В.В. Управление электропотреблением за рубежом  // Журнал «Энергонадзор и энергобезопасность» №3 2006 г.

20. ЭнергоСовет - портал по энергосбережению, energosovet.ru

Краткое описание документа:

Цель проекта:

• рациональное использование электроэнергиив домашнихусловиях.

• Объект исследования: электропотребление.
• Предмет исследования: способы рационального использования
• Задачи проекта:
• Предполагаемый результат:

• рациональное использование электроэнергии в домашних условиях.

электроприборов в быту.

• изучить расход электроэнергии в доме в течение 3 месяцев;
• произвести расчёт необходимых затрат на удовлетворение
• воспитывать экологически ориентированного потребителя электроэнергии.

конкретных потребностей в электроэнергии;

• уменьшение потребления электроэнергии в доме.