Проект "Я и моя семья".

МКДОУ  Бутурлиновский детский сад № 5

Проект во второй младшей группе

" Я и моя семья ".

Воспитатель: Литвинова Е.П.

2015 год

Тип проекта: краткосрочный, творческий.

Цель проекта. Формирование у детей первоначальных представлений о семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

Задачи проекта:

-Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);

-Познакомить детей с понятиями "семья", "имя" и "фамилия";

-Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;

-Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.

Ожидаемые результаты реализации проекта: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважения и забот ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

Целевая группа: воспитатель, дети второй младшей группы, родители.

Место проведения:  МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 5.

Возраст детей: 3-4 года.

Сроки проведения: 8 недель .

Актуальность темы: В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональность, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и ,прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно-патриотического воспитания ,его первая и самая важная ступень. Ребенок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций ,обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием "семья невозможна без поддержки самой семьи".

Наш проект- прекрасный повод поразмышлять о роли семьи в жизни каждого человека ,о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребенка, укрепление и развития детско-родительских отношений. Родители должны дать понятие ребенку, что он часть семьи ,что это очень важно. Мы взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.

План по реализации проекта:

1 этап- накопление знаний

Недели работа с детьми, работа с родителями.

1, 2 недели .Рассматривание фотографий детей, родных и близких, иллюстраций, открыток. Вовлечь родителей в работу над проектом.

2 этап- практический.

3 неделя Рисование с элементами аппликации.

Д/и "Назови ласково";

Беседа о братьях и сестрах;

Чтение художественной литературы;

Изучение истории семьи;

Изготовление родителями кукол для театра по мотивам русских народных сказок.

4 неделя Чтение стихотворений о маме;

Пальчиковая игра "Моя семья"

Беседа "Моя мама" ,познакомить детей с трудом мамы;

С/р игра "Мама варит обед"; Подбор художественного слова, пословиц по теме проекта.

5 неделя- Д/и " Как тебя зовут?"

Беседа "Я и мой папа", познакомить с профессией папы;

С/р игра " Помощники"; Сочинение стихотворений о собственной семье.

6 неделя- Беседа с детьми о бабушках и дедушках;

Чтение рассказов и стихотворений бабушке, дедушке;

Пальчиковая игра "Ладушки";

Игра на развитие мелкой моторики рук "Поможем бабушке"(наматывание ниток в клубок);

7 неделя- Изготовление генеалогического древа семьи;

Подготовка к семейному празднику.

3 этап- заключительный.

8 неделя- С/р игра "Семья";

Рассматривание генеалогического древа;

Составление с детьми рассказов о членах семьи: "Моя семья";

Оформление альбома "Моя семья"; Обобщение результатов работы- конкурс "Моя любимая семья": чтение стихов о своей семье, конкурс блюд "Наше любимое блюдо", чествование победителей.