Муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр
развития ребёнка – детский сад «Зодчий» г. Перми
Программа
принята
на
заседании педагогического совета МАДОУ
«ЦРР –
Детский сад «Зодчий» г. Пермь
Протокол
№ ____ от __________2020 год.
|
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий
МАДОУ
«ЦРР
– Детский сад «Зодчий» г.Перми
_____________О.Г.
Троцюк
Приказ № ____ от «____» __________2020 г.
|
Программа
краткосрочной образовательной практики
Учимся
играть в русские народные игры.
«Ручеек»,
«Горячий блин»
(Физическая
направленность).
Возраст
детей: 4-5 лет.
Руководитель:
Ларионова О.В.
Пермь,
2021.
Актуальность: Данная
краткосрочная образовательная практика «Учимся играть в подвижные игры»
направлена на овладение базовыми навыками игр. Так же, позволит с помощью
подвижных игр обеспечить всестороннее физическое развитие ребенка и повысить
двигательную активность. И здесь у ребенка нет протеста, т.к. правила диктуются
не взрослым, а самой игрой. Именно умение управлять своим поведением в
соответствии с правилами, умение не только побеждать, но и проигрывать является
очень важным для ребенка.
Цель: Разучивание
с детьми русских народных игр «Ручеек», «Горячий блин» для организации самостоятельно
игр на площадке.
Задачи:
1. Сформировать
умения играть в русские народные игры, такие как «Ручеек», «Горячий блин».
2. Научить
работать в группе.
Ресурсное
обеспечение:
спортивный зал, площадка, имитация горячего блина.
Участники: Дети 4-5
лет.
Срок реализации: март 2021г.
Количество
занятий:
1 занятие.
Режим занятий: 1 раз в
неделю.
Продолжительность
занятия:
20 минут.
Ожидаемые
результаты: Дети
разучат русские народные игры «Ручеек», «Горячий блин».
Технологическая
карта
Средняя группа Педагог
Ларионова О.В.
Название практики: Учимся играть в русские
народные игры «Ручеек», «Горячий блин».
Тип
|
Физическая
культура
|
Аннотация
для родителей
|
С
помощью подвижных игр можно обеспечить всестороннее физическое развитие
ребенка и повысить двигательную активность. И здесь у ребенка нет протеста,
т.к. правила диктуются не взрослым, а самой игрой. Именно умение управлять
своим поведением в соответствии с правилами, умение не только побеждать, но и
проигрывать является очень важным для ребенка.
|
Возраст
|
4-5 лет
|
Продолжительность
|
1
занятие
|
Максимальное
количество участников:
|
8-15
чел.
|
Образовательная
область
|
Физическое
развитие
|
Цель
|
Разучивание
с детьми русских народных игр «Ручеек», «Горячий блин» для организации
самостоятельно игр на площадке и т.д.
|
Задачи
|
1. Сформировать
умения самостоятельно организовать и играть в русские народные игры, такие
как «Ручеек», «Горячий блин».
2.
Научить работать в группе.
|
Результат
|
Дети разучат
игры и смогут самостоятельно организовать и играть на прогулке в игры, такие
как «Ручеек», «Горячий блин».
|
Ресурсы
|
спортивный
зал, площадка, мяч.
|
№ п/п
|
Название
темы
|
План
проведения
|
Задачи
|
Материалы
к занятию
|
Результат
|
1.
2.
|
«Ручеек».
«Горячий блин».
|
- Т.Б. при подвижных играх.
-Познакомить с общими развивающими упражнениями способствующими
подготовить организм к предстоящей работе.
- Объяснение правил игры.
- Разучивание игры «Ручеек» (Приложение1.)
- проигрывание в игру.
- Объяснение правил игры.
- Разучивание игры «Горячий блин». (Приложение1.)
- проигрывание в игру.
|
Разучить русскую народную игру «Ручеек».
Разучить русскую народную игру «Горячий
блин».
|
1. спортивный зал, площадка
|
Дети
разучили народную игру «Ручеек».
Дети
разучили русскую народную игру
«Горячий
блин».
|
Список
использованных источников.
https://bosichkom.com/%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9/%D1%80%D1%83%D1%87%D0%B5%D1%91%D0%BA
https://dohcolonoc.ru/utrennici/15416-stsenarij-maslenitsy-dlya-vsekh-vozrastnykh-grupp.html
Приложение
1.
Игра «Ручеек».
Задачи: Приобщать
детей к национальной культуре русского народа через игру; закрепить умение
организовывать пары, двигаться друг за другом парами, соблюдать правила игры.
Описание: Выбирается
водящий, остальные делятся на пары, желательно разнополые, и сцепляют руки.
Пары встают дуг за другом, образуя
коридор и поднимая руки вверх. Водящий входит в образованный коридор с одного
конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару. Он
берет понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару. Новая пара
вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки вверх. Освободившийся
игрок становится водящим, идет в начало «ручейка»и заходит в коридор, выбирая
себе человека для пары и так далее, пока всем не надоест играть. Если играет
очень много народу, водящих может быть несколько.
Игра «Горячий
блин».
Задачи: Приобщать
детей к национальной культуре русского народа через игру; закрепить умение организовывать
круг, четко и громко произносить слова, соблюдать правила игры.
Использованные
материалы:
имитация блинчика.
Описание :Дети
встают в большой круг, и передают блин по кругу со словами:
Ты катись, горячий блинчик,
Быстро, быстро по рукам,
У кого горячий блинчик,
Тот сейчас станцует нам.
У кого из детей остановился
«блинчик» тот выходит в центр круга, показывает любое движение, а ребята за ним
повторяют.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.