Протокол 1 заседания группы, реализующей исследование в действии на своих уроках

Предпросмотр материала:

 

Протокол №1

заседания группы по проведению Lesson study

 

от 07.10.2013

 

Присутствовали:

 

 

 

Повестка:

 

1.      Формирование команды для проведения Lesson study

2.      Ознакомление с руководством

3.      Разное

 

По первому вопросу заслушали Терентьеву И.Ю., которая предложила присутствующим объединиться в команду для проведения Lesson study. Затем она вкратце рассказала о том, что Lesson study является по сути коллаборативным подходом в обучении, который направлен  на улучшение практики. Затем Ирина Юрьевна привела небольшую историческую справку, рассказав о том, что этот подход возник в Японии в 1870-х годах. Исследователи США и Великобритании заинтересовались высокими академическими достижениями школьников и решили применять этот метод после того как Макото Йошида презентовал его в 2007 году.

Решили: объединиться в команду по проведению Lesson study.

 

По второму вопросу заслушали Терентьеву И.Ю., которая познакомила с презентацией «Lesson study» и руководством, затем решили, что для более подробного ознакомления с этим подходом необходимо проведение коучинга. Марина Асатуровна предложила его провести.

Решили: посетить коучинг Марины Асатуровны, самостоятельно ознакомиться с руководством.

 

По третьему вопросу выступила Терентьева И.Ю., которая предложила обсудить следующие вопросы:

 

1.      Как часто мы должны встречаться?

2.      Как мы должны записать наши встречи?

3.      Нужно ли нам информированное согласие участников урока?

 

Обсуждая первый вопрос, пришли к мнению, что в связи с ограниченностью во времени проводим 1 встречу обсуждение урока, при необходимости (запрос исходит от учителя, который проводит урок) ещё одну до самого урока.

Обсуждение второго вопроса началось с предложения Елены Михайловны, которая рассказала о своей работе секретаря кафедры социально-гуманитарных дисциплин и предложила оформлять встречи группы протоколами.

Котенева Л.В. предложила взять информированное согласие с учеников, так как  планируется представлять или публиковать результаты урока исследования.

Решили:  проводить до урока 1-2 встречи, вести протоколы заседаний группы, найти форму информированного согласия на исследование и  обратится к родителям  участников урока  или их законным представителям за разрешением использования полученных данных.

 

0%

Краткое описание материала

Протокол 1 заседания группы, реализующей исследование в действии на своих уроках

    DOCX

19.12.2014

2931

167

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Терентьева Ирина Юрьевна

Терентьева Ирина Юрьевна

тьютор, учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
  • Всего просмотров: 27224
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 8
  • 27224
    просмотров
  • 8
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Терентьева Ирина Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 023 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: