"Путешествие по сказке "Морозко"

МБДОУ «Нижнеуслонский  детский сад» Верхнеуслонского района РТ

План-конспект совместной деятельности в старшей группе

«Путешествие по сказке «Морозко»

Составила

Воспитатель первой квалификационной категории:

Ходинович Марина Юрьевна

Тема: «Путешествие по сказке «Морозко»

Цель: развивать умение детей логично рассуждать и продуктивно мыслить.

Образовательные задачи: формирование интегративных качеств детей через игру-путешествие по сказке «Морозко».

Развивающие задачи: развивать самостоятельное мышление, логическое мышление, воображение, память; развивать умение переключать внимание с одного вида деятельности на другой, связную речь, умение рассуждать, делать выводы, развивать наблюдательность, устойчивое внимание, закреплять навыки порядкового счета в пределах 10, умение отвечать на вопрос «сколько», называть соседей цифр

Воспитательные задачи: воспитывать любовь к сказкам, сказочным персонажам, взаимовыручку, сотоварищество.

Оборудование:  фланелеграф , иллюстрации к сказке "Морозко", снежинки с цифрами, тарелочки, маркеры, трубочки, дорожка со следами, сундучок, вороны, снежки.

Организационный момент

Нам радостно, нам весело,
Смеёмся мы с утра.
Но вот пришло мгновение
Серьёзней быть пора.
Мы затихли на минутку,
Чтоб не слышать даже шутку,
Чтоб не видеть никого,
А себя лишь одного!

Сообщение темы и цели занятия

- Ребята, сегодня  мы с вами отправимся путешествовать по одной замечательной и зимней сказке. А по какой, вы мне скажете сами, когда отгадаете загадку:

В лесу девица стоит, плачет,
От холода всё руки прячет.
Мороз с ней начал говорить,

Со всех сторон к ней подходить:
Тепло ли, девица, тебе?
Тепло мне, дедушка Мороз,-
Сама стоит, не чуя ног.
Тогда он сжалился над ней,
Позвал лихих своих коней.
Летит с подарками повозка.
Сказка называется…(«Морозко»)

Молодцы, загадку вы отгадали, и я приглашаю вас прогуляться по страницам этой волшебной сказки. Как и в любой сказке присутствует добро и зло. И нам с вами придется чуточку помочь добрым героям, что бы победить зло.

 А итог нашего путешествия зависит от  ваших знаний и умений.

1 иллюстрация

Жил-был дед со старухой.

2 иллюстрация

У деда была дочка Настенька и у старухи была дочка Марфушка.

3 иллюстрация

Всё, чтобы Настенька  не сделала - ничем старухе не могла угодить: всё не так.  А родная дочь, спала да ела и всегда у старухи  была умница. Вот старуха и решила Настеньку со света сжить. Приказала старику отвезти её в лес на трескучий мороз.

Беседа: Ребята, как вы думаете, мачеха добрая или злая? А почему вы так думаете?

Правильно, ребята, мачеха злая, жестокая, бессердечная, нисколько в ней нет жалости.

 Почему она заставила старика отвезти Настеньку в лес? (потому что она не любила ее)

Старик огорчился, но делать нечего. Запряг лошадь, посадил дочь в сани, отвез её в лес и оставил её под большой елью.

4 иллюстрация

Тут пошел сильный снег и на ладошки Настеньки стали падать  снежинки.

 Я предлагаю помочь Настеньке разложить снежинки по порядку (от 1 до 10)

Давайте посчитаем, сколько снежинок упало на ладошки Настеньки?

Назовите, пожалуйста, соседей числа  5, 7, 9

Молодцы, ребята, вы справились с этим заданием и помогли Настеньке.

Сидит она под елью, дрожит от холода, вся замерзла. Вдруг слышит – Морозко по елкам потрескивает.

5 иллюстрация

 Подошел к девочке и спрашивает:  «Тепло ли тебе девица?»
Настенька отвечает: «Тепло, дедушка». Он стал ниже спускаться, больше мороза на Настеньку напускать: «Тепло ли тебе девица?».  Настенька очень замерзла, но Морозке сказала, что ей тепло.

Беседа:

Ребята, почему девочка не призналась Морозке, что ей холодно? (постеснялась, чтобы не обидеть), потому что она была какая? (добрая, хорошая, ласковая, трудолюбивая)

Он ещё ниже спустился и снежную  вьюгу напустил на девочку.

 Давайте поможем девочке и раздуем снежную бурю, которую напустил Морозко. Предлагаю подуть.

Молодцы, ребята.

Тут Морозко сжалился над девочкой, окутал её теплыми шубами, отогрел пуховыми одеялами. И подарил ей сундук с подарками.

А сказка наша продолжается.

В это время старуха заставила старика поехать в лес и забрать замерзшую Настеньку. Приехав в лес, старик увидел свою дочь веселую, румяную, в шубе, всю в золоте, с богатыми подарками. Путь домой будет не близок, но что бы старик с Настенькой благополучно добрались домой и не заблудились в лесу,  возвращаться  они будут вот  по этой дорожке, давайте  покажем им  этот путь.

Дорожка со следами.

Молодцы,  справились с заданиями, помогли Настеньке и старику быстро добраться домой.

 Когда мачеха со своей дочерью увидели нарядную и красивую Настеньку, то в тот же час старуха решила и свою дочь отправить в лес и посадить под ту же ель.

Беседа: Почему старуха отправила свою дочь в лес?  (она  тоже хотела  получить  сундук с подарками)

6 иллюстрация

Сидит Марфуша под елью, вдруг Морозко появляется и спрашивает её: « Тепло ли тебе девица?»

А старухина дочь ему отвечает сердито: «Ой, холодно, не скрипи, ты так, не трещи ты так».

Тогда Морозко ещё ниже спустился к ней и больше мороза на неё напустил.

«Ох, совсем застудил ты меня, уйди, проклятый Морозко!»

Морозко рассердился, но  все-таки решил тоже одарить Марфушку и дал ей большой сундук.

Беседа: Ребята, давайте посмотрим, что же подарил Морозко Марфушке? (открываем сундук, а там черные вороны)

Вот чем наградил Морозко Марфушку. Что это? (вороны)

«Почему Морозко подарил  Марфушке  ворон? (потому что  Марфушка  плохая, жадная, невоспитанная, грубая, он хотел проучить ее.

А почему Настеньке подарил сундук с подарками? (потому что, она хорошая, добрая)

Ребята, давайте научим  Марфушу хорошим манерам и вежливым словам. Вы же знаете вежливые слова? Давайте их повторим.

· Растает даже ледяная глыба от слова теплого… Спасибо!

· Зазеленеет старый пень, когда услышит … Добрый день!

· Когда нас бранят за шалости, говори… «Прости, пожалуйста!»

· Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече….. «Здравствуйте!»

· И во Франции и в Дании на прощание говорят: « До свидания!»

А сейчас я предлагаю найти тень каждой  вороне и отпустить их в лес.

Итог:

-В какой сказке побывали?

-Чему же нас учит сказка?  (доброте, трудолюбию, уважению к старшим)

-Какие задания выполняли?

-Какое задание вам больше всего понравилось?

-Кто вам больше всего понравился из героев? И почему?

-На кого бы вы хотели быть похожим?

Поощрение детей

-А за ваши умения и знания, Морозко дарит вам вот такие  сладкие подарки.