Рабочая программа "Брайль" VIII вид, 2 класс

    DOCX


«Согласовано» «Согласовано» «Согласовано»

Руководитель МО Зам.директора по УВР Директор школы

_______________ ___________________ _______________

Протокол №___от «___»__________2012 г. Приказ №____от

«___»_________2012 г. «___»_______2012 г.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)



Лаишевская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа – интернат Ш -IV вида





Кузовова Татьяна Михайловна,

учитель первой квалификационной категории


БРАЙЛЬ, 2 класс (УШ вид)



Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол №____ от

«___»__________ 2012 г.








2011 – 2012 учебный год


Рабочая программа по курсу «Брайль» в классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений

УШ вида



Пояснительная записка.

Данная рабочая программа по предмету «Чтение» 2 класс, VIII вид составлена на основании следующих документов:

- Законы РФ и РТ «Об образовании»

- Федерального компонента государственного Стандарта начального, основного и среднего(полного) общего образования

(Приказ МО РФ от 5 марта 2004 г. № 1089)

- Программы специальных (коррекционных) образовательных учереждений 1У вида. Коррекционная работа в начальной школе. Под редакцией Л.И.Плаксиной, М., Экзамен, 2003 г.


Программа по изучению системы Брайля рассчитана на лиц недавно потерявших зрение и утративших возможность писать и читать, а значит и значительную степень коммуникабельности.

Цель обучения данной программе – сообщение учащимся отдельных теоретических знаний, формирование устойчивых умений и навыков письма и чтения рельефно – точечным шрифтом литературного текста, математических записей, пользования основными тифлотехническими средствами.

Программа включает в себя три основных раздела:

- знакомство с системой Брайля;

- изучение букв, цифр и знаков препинания;

- послебукварное чтение и письмо.

Программа обучения слепых письму и чтению по системе Брайля составлена на основе программ и опыта работы преподавателей Центра реабилитации и профессиональной подготовки слепых г.Волоколамск.

При изучении данного предмета ставятся следующие обучающие, воспитательные и коррекционные задачи:

- научить детей писать и читать по системе Брайля;

- воспитание интереса к чтению;

- формирование у детей навыков сознательного чтения по системе Брайля.

По учебному плану на изучение данного предмета отведен 1 час в неделю.





Законом РФ «Об образовании» не определены требования к рабочей программе. Каждый педагог выбирает самостоятельную форму записей текстового варианта рабочей программы. Один из вариантов рабочей программы может быть составлен по аналогии с требованиями к типовой рабочей программе. Учитель может внести коррективы во все структурные элементы программы с учетом особенностей своего образовательного учреждения и особенностей учащихся конкретного класса. Например, определять новый порядок изучения материала, изменять количество часов, вносить изменения в содержание изучаемой темы, дополнять требования к уровню подготовки учащихся.






















КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ



БРАЙЛЬ


Класс: 2 всп.


Учитель: Кузовова Т.М.


Количество часов:

Всего: 34 часа, в неделю 1 час



Планирование составлено на основе:


Программа для специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1У вида под редакцией

Плаксиной Л.И. М.,Экзамен,2003 г.


Дополнительная литература:


- Учебно – методическое пособие для изучения системы рельефно- точечного шрифта Л.Брайля. Программа и методические рекомендации В.К. Рогушин – М., ИПТК Логос ВОС,2005 г. ч.1,2
















Учебно – тематическое планирование

по предмету «Брайль», 2 класс ( УШ вид)


п.п.


ТЕМА УРОКА

Кол-во

часов

Дата



1 четверть.




1.

Знакомство с системой Брайля.

1

4сент

2.

Буквы А,М,У.

1

11

3.

Буквы К,Л.

1

18

4.

Буква Р; знаки препинания «Литературная точка.

1

25

5.

Буква И; Знаки препинания: запятая, тире, дефис, знак переноса.

1

2окт

6.

Буква Ш; цифровой знак, цифры 1,2.

1

9

7.

Буквы О,Е; цифры 5,9.

1

16

8.

Буква Н.

1

23

9.

Повторение изученного материала.


30



2 четверть.



1.

Буква С. Различие букв С и Ш.

1

13нояб

2.

Буква Т; цифра 3, вопросительный знак.

1

20

3.

Буква Ы, дифференциация букв Н и Ы.

1

27

4.

Буква Д, цифра 4.

1

4дек

5.

Буквы Б,Г; цифра 7.

1

11

6.

Буквы П,Х; цифра 8.

1

18

7.

Буква В.Различение букв В и Р.

1

25



3 четверть.




1.

Буква Ж; цифра 0.

1

15янв

2.

Буква З. Дифференциация букв З,Ы,Н.

1

22

3.

Буква Й; восклицательный знак.

1

29

4.

Мягкий знак; кавычки.

1

5 фев

5.

Буква Ё; двоеточие.

1

12

6.

Буква Ч.

1

19

7.

Буква Я.

1

26

7.

Буква Ю. Различие букв Ю и Т.

2

5,12 марта

8.

Повторение изученного материала.

1

19



4 четверть.



1.

Буква Ф; цифра 6, двоеточие.

1

2 апр

2.

Буквы Щ,Ц.

1

9

3.

Буквы Э,Ъ; знаки препинания: точка с запятой, литературные скобки.

1

16

4.

Знаки препинания, ударение. Упражнения на их применение.

1

23

5.

Знаки арифметических действий. Круглые скобки.

1

30

6.

Признаки прописных и строчных букв алфавита.

1

7 мая

7.

Систематизация записи по системе Брайля.


1

14

8.

Закрепление изученного.

1

21

9.

Обобщающий урок.

1

28
















Краткое описание материала

             Программа по изучению системы Брайля рассчитана на лиц недавно потерявших зрение и утративших возможность писать и читать, а значит и значительную степень коммуникабельности.

            Цель обучения данной программе – сообщение учащимся отдельных теоретических знаний, формирование устойчивых умений и навыков письма и чтения рельефно – точечным шрифтом литературного текста, математических записей, пользования основными тифлотехническими средствами.

          Программа включает в себя три основных раздела:

- знакомство с системой Брайля;

- изучение букв, цифр и знаков препинания;

 

- послебукварное чтение и письмо.

Рабочая программа "Брайль" VIII вид, 2 класс

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Кузовова Татьяна Михайловна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 9710
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 9
  • 9710
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузовова Татьяна Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: