Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Речевая карта младших школьников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Речевая карта младших школьников

библиотека
материалов

Речевая карта

1.ФИО________________________________________________________________________

2.Дата поступления_____________________________________________________________

3.Возраст-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Домашний адрес_____________________________________________________________

5.Откуда прибыл________________________________________________________________

6.ФИО родителей_______________________________________________________________

________________________________________________________________

7.Д-з психиатра, логопеда__________________________________________________________

8.Слух___________________________________________________________________________

9.Зрение_________________________________________________________________________

10.Состояние интеллекта____________________________________________________________

11.Анамнез________________________________________________________________________

12.Речевая среда___________________________________________________________________

13.Общее звучание речи:

Темп-нормальный,быстрый,медленный

Голос-тихий,громкий,нормальный,носовой оттенок

Дыхание-тип,речевой выдох

14.Состояние артикуляционного аппарата:

Губы(толстые,тонкие,расщелина)

Зубы(редкие,кривые,мелкие,нормальные,недостающие прикус,норма,откр.передний,откр.боковой,прогения,прогнатия)

Подъязычная связка(,норм,короткая,длинная,приращен.,натянута,отсутств,подвижна,малоподвижна)

Язык (норма, массивный, спастичный, комкообразный, укороченная уздечка)

Твердое небо(норма,готическое,плоское,расщелина)

Мягкое небо(норма,укороченное,ассиметричное,провисает,раздвоенный язычок)

15.Звукопроизношение(отсутствие,замены,искажения)____________________________

________________________________________________________________________

16.Фонематический слух

1)ба-па па-ба 2)са-ша ша-са 3)ша-жа-ша

4)ца-са-ца 5)ра-ла-ра 6) жа-ша-жа

7) Са-ца-са 8) ла-ра-ла 9) ча-тя ма-на

17.Слоговая структура слова

танкист- космонавт- сковорода-

аквалангист- термометр- милиционер-

18.Словарный запас :

1. Обобщение:

транспорт- овощи-

насекомые- инструменты-

2.Объяснение значения слов:

сито- врач-

пылесос- прищепка-

3.Подбор синонимов:

врач- широкий- высокий-

горе- прямой- конь-

4.Детеныши животных:

у кошки- у козы- у собаки-

у утки- у лисы- у курицы-

у свиньи- у коровы- у коровы-

5.Образование прилагат.от сущ.

-Относительных:

кисель из клюквы- варенье из сливы-

лист дуба- горка изо льда-

суп из грибов- кукла из соломы-

-Качественных

жара- мороз- солнце-

снег- ветер- дождь-

-Притяжательных

у собаки лапа- у кошки- у волка-

у льва- у медведя- у лисы-

19.Навыки языкового анализа:

-сколько слов в предложении "Около дома растет береза"

-какое 2-е слово в предложении

-сколько слогов в слове"рак" "машина"

-сколько звуков в слове"рак" "шапка"

-какой первый звук в слове "шапка"

-какой третий звук в слове "школа"

20.Грамматический строй речи

1.повторение предложений

-Птичка свила гнездо. В саду было много красных яблок.

-Дети катали из снега комки и делали снежную бабу.

-На зеленом лугу, который был за рекой, паслись лошади.

2.Верификация предложений:

1.Собака вышла в будку. 2.По морю плывут корабль.

3.Дом нарисован мальчик. 4.Хорошо спится медведь под снегом.

3.Составление предложений из слов в начальной форме:

1)мальчик,открывать,дверь 2)сидеть,синичка,на,ветке

3)груша,бабушка,внучка,давать 4)Петя,купить,шар,красный,мама

4.Добавление предлогов в предложение:

1.Лена наливает чай........чашки. 2.Почки распустились........деревьях.

3.Птенец выпал......гнезда. 4.Щенок спрятался ........крыльцом.

5.Образование сущ.множественного числа в И.п и Р.п(что?чего?)

стол- стол- ухо-

стул- стул-

окно- окно- ухо-

звезда- звезда-

21.Исследование связной речи

Составление рассказа по серии сюжетных картинок

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пересказ прослушанного текста:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Исследование навыка письма:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Исследование навыка чтения:





Заключение логопеда:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перспективный план коррекции:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: Подпись:




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров187
Номер материала ДВ-423541
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх