Решение задания 1 ЕГЭ обществознание

• 1 слайд

  Варианты заданий №1
  

• 2 слайд

  56
   1. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «искусство».
  Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  архитектура
  живопись
  театр
  кино
  мораль
  религия
  музыка
  

• 3 слайд

  ОТВЕТ:
  46
  2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, имеют отношение к понятию «общественный прогресс». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  реформа
  эволюция
  революция
  застой
  скачок
  спад
  

• 4 слайд

  ОТВЕТ:
  35
   3. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к высшим моральным ценностям. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  добро
  смысл жизни
  деньги
  свобода
  собственность
  счастье
  

• 5 слайд

  ОТВЕТ:
  26
   4. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключе­нием двух, относятся к понятию «виды деятельности». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  трудовая
  инстинктивная
  учебная
  созидательная
  творческая
  кадровая
  

• 6 слайд

  ОТВЕТ:
  46
  5. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «искусство». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  образность
  эмоциональность
  фантазия
  обоснованность
  субъективность
  гипотеза
  

• 7 слайд

  ОТВЕТ:
  26
   6. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, являются социальными качествами человека.
  Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  порядочность
  сообразительность
  законопослушность
  трудолюбие
  начитанность
  быстрота реакций
  

• 8 слайд

  ОТВЕТ:
  26
   7. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключе­нием двух, являются тенденциями в развитии современного образования. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  гуманитаризация
  догматизация
  гуманизация
  интернационализация
  информатизация
  идеологизация
  

• 9 слайд

  ОТВЕТ:
  35
  8. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются характеристикой ступеней познания человеком мира. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  ощущение
  восприятие
  гипотеза
  представление
  практика
  суждение
  понятие
  

• 10 слайд

  ОТВЕТ:
  58
   9. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, относятся к понятию «наука». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  гипотеза
  эксперимент
  доказательность
  рациональность
  чувственность
  теория
  концепции
  субъективность
  

• 11 слайд

  ОТВЕТ:
  26
  10. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  прогресс
  структура
  эволюция
  реформа
  спад
  стратификация
  

• 12 слайд

  ОТВЕТ:
  46
  11. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, характеризуют виды человеческих знаний. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  научные истины
  народная мудрость
  мифология
  гипотеза
  заблуждение
  эксперимент
  

• 13 слайд

  ОТВЕТ:
  12
  12. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, характеризуют постиндустриальное общество. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  натуральное хозяйство
  коллективистские ценности
  широкое распространение микропроцессорных технологий
  переход к выпуску малосерийных изделий
  превращение информации в фактор производства
  ) развитие электронных средств коммуникации
  

• 14 слайд

  ОТВЕТ:
  25
  13. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «постиндустриальное общество». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  наука
  промышленная революция
  информация
  глобализация
  традиционализм
  интернет
  

• 15 слайд

  ОТВЕТ:
  56
  14. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  умозаключение
  ощущение
  представление
  суждение
  планирование
  описание
  

• 16 слайд

  ОТВЕТ:
  13
  15. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  поведение
  ощущение
  предложение
  восприятие
  понятие
  суждение
  

• 17 слайд

  ОТВЕТ:
  56
  16. Ниже приведены потребности человека. Все они, за исключением двух, являются социальными потребностями человека. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  в трудовой деятельности
  в созидании
  в творчестве
  во взаимопонимании
  в отдыхе
  в пище
  

• 18 слайд

  ОТВЕТ:
  26
  17. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, связаны с понятием «глобализация». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  интернационализация
  протекционизм
  интернет-сети
  Всемирный банк
  мировые рынки
  натуральное хозяйство
  

• 19 слайд

  ОТВЕТ:
  36
  18. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «аграрное общество». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  традиционализм
  коллективизм
  фабрика
  религия
  большая семья
  сфера услуг
  

• 20 слайд

  ОТВЕТ:
  25
  19. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам понятия «наука». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  творчество
  образность
  системность
  обоснованность
  эмоциональность
  доказательность
  

• 21 слайд

  ОТВЕТ:
  34
  20. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, относятся к понятию «способности человека». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  задатки
  одарённость
  социализация
  активность
  талант
  гениальность
  

• 22 слайд

  ОТВЕТ:
  35
  21. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, характеризуют религию. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  сверхъестественное
  культ
  технология
  конфессия
  эксперимент
  монотеизм
  

• 23 слайд

  ОТВЕТ:
  26
  22. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  прогресс
  структура
  спад
  реформа
  мобильность
  неравенство
  

• 24 слайд

  ОТВЕТ:
  13
   23. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, имеют социальную природу. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  особенности внешности
  любознательность
  темперамент
  ответственность
  трудолюбие
  самоотверженность
  

• 25 слайд

  ОТВЕТ:
  26
   24. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, относятся к понятию «формы научного познания». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  1) гипотеза,
  2) интуиция,
  3) теория,
  4) факт,
  5) проблема,
  6) эксперимент.
  

• 26 слайд

  ОТВЕТ:
  46
   25. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  наглядность
  пробуждение фантазии и воображения;
  образность
  объективность
  эмоциональность восприятия
  доказательность
  

• 27 слайд

  ОТВЕТ:
  26
   26. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, представляют собой методы теоретического уровня научного познания. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  1) логическая модель; 
  2) эксперимент; 
  3) выдвижение гипотезы;
  4) аналогия; 
  5) классификация; 
  6) измерение
  

• 28 слайд

  ОТВЕТ:
  16
  27. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, представляют собой уровни современного российского образования. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  1) вспомогательное 
  2) дошкольное
  3) бакалавриат
  4)подготовка кадров высшей квалификации
   5) среднее общее образование
  6) аспирантура
   
  

• 29 слайд

  ОТВЕТ:
  35
  28. Ниже приведен ряд терминов . Все они, за исключением двух, связаны с понятием «прогресс». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
  социальная реформа
  модернизация
  стагнация
  рост продолжительности жизни
  падение уровня образования
  рост уровня благосостояния населения
  

• 30 слайд

  
  29. Выберите верные суждения о духовной культуре и общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  1) Духовная культура проявляется в индивидуальном и общественном сознании.
  2) Искусство, язык, письменность относят к духовной культуре.
  3) Духовная культура — это совокупность знаний, идей, идеалов и иных духовных ценностей, созданных человечеством.
  4) Основные категории духовной культуры — объективность и необходимость.
  5) На формирование духовной культуры не влияет социально-экономическое развитие общества.
  

• 31 слайд

  30. Используя обществоведческие знания,
  1) раскройте смысл понятия «духовная культура»;
  2) составьте два предложения:
  − одно предложение, содержащее информацию о потребностях, которые удовлетворяет духовная культура;
  − одно предложение, раскрывающее содержание духовной культуры.
  Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
  

• 32 слайд

  31. Духовная культура — особая сфера жизни общества, которая включает совокупность сотворенного разумом и чувствами людей: идеи, мысли, веру, чувства, язык, правила.
  
  два предложения
  
  — духовная культура прежде всего удовлетворяет идеальные потребности человека, она направлена на его внутреннее развитие и самосовершенствование;
  
  — содержанием духовной культуры являются музыкальные произведения, картины, вызывающие в человеке переживания, наводящие на размышление.
  

• 33 слайд

  
  32. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
  
  Духовная культура, фундаментальная наука, образование, литература, живопись.
  

• 34 слайд

  
  
  33. Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  1) Мораль поддерживается силой государственного принуждения.
  2) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития.
  3) Религия объясняет события, явления окружающего мира с позиций существования сверхъестественного.
  4) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
  5) Мораль отражает окружающую действительность в художественных образах.
  
  
  

• 35 слайд

  34. Установите соответствие между характеристиками и формами культур: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
  
  ХАРАКТЕРИСТИКА
   
  А) характеризуется духовным аристократизмом
  и ценностно-смысловой самодостаточностью
  Б) создаётся анонимными творцами
  В) потребляется в среде профессиональной духовной интеллигенции
  Г) неразрывно соединена со средствами массовой коммуникации
  Д) ориентирована на коммерческий успех
  
  ФОРМА КУЛЬТУРЫ
  
  1) элитарная
  2) народная
  3) массовая
  

• 36 слайд

  
  35. Выберите верные суждения о культуре и её разновидностях и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  1) Достижения культуры представляют собой продукт духовной деятельности людей определённой эпохи.
  2) Содержание элитарной культуры обусловлено стремлениями и потребностями, составляющими жизнь большинства населения.
  3) Результаты материальной деятельности людей воплощены в достижениях культуры
  4) Произведения народной культуры, как правило, анонимны.
  5) Коммерческая выгода является целью создания произведений элитарного искусства.
  

• 37 слайд

  
  36. Верны ли следующие суждения о культуре?
  
  А. Произведения духовной культуры существуют в материальной форме.
  Б. Произведения материальной культуры всегда практически применимы.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны
  

• 38 слайд

  
  37. Выберите верные суждения о морали и моральных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
  
  1) Мораль — это совокупность поддержанных общественным мнением социальных норм, которые регулируют разнообразные отношения людей на основе сложившихся в обществе представлений о добре и зле.
  2) К функциям морали относят оценочную, воспитательную и контролирующую.
  3) Моральные нормы устойчивы и неизменны.
  4) Мораль — это компонент духовной культуры общества и форма общественного сознания.
  5) Нарушение моральных норм всегда влечет за собой государственные санкции.
  11. Прочитайте текст и выполните задания
  

• 39 слайд

  
  
  
  
  38. Какие две тенденции в осмыслении массовой культуры указаны автором? Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «культура» в самом широком смысле.