Сабақ жоспарлары 6 сынып

Сабақ жоспары

Пән:   математика

Сынып:  6 «А»

Күні:    19.01.2018ж

Сабақтың тақырыбы:  Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: оқушыларға бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер туралы түсінік беру,  тақырып бойынша, оқушылардың білім дәрежесін анықтау, алған білімдерін тиянақтау.

   Дамытушылық: Оқушылардың ой ұшқырлығын арттыру. Оқушылардың ақыл-ойын жан-жақты дамыту, математикалық сауаттылығын арттыру.

Тәрбиелік: оқушыларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Тазалық пен ұқыптылыққа үйрету. Оқушыларды шапшаңдыққа, батыл шешімге келуге тәрбиелеу.

 Сабақтың түрі:  Қалыпты

Сабақтың әдістері: Түсіндіру , есептер шығару

Сабақтың көрнекілігі: Кеспе қағаздар

Сабақ барысы:  

І . Ұйымдастыру кезеңі

а)  Сәлемдесу     ә)  Оқушылар тізімін тексеру     б)  Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

№ 850                                                                               № 851

6x = 8(x - 3)         612 = 72                             (x + 2)6 = (x - 2)7

6x = 8x - 24                                                         6x + 12 = 7x - 14

6x - 8x = -24                                                        6x - 7x = -14 - 12

-2x = -24                                                               -x = -26

x = 12                                                                      x = 26

ІІІ.  Өткен тақырыпты қайталау:

1.  Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар теңдеу деп атайды?

2.  Бір айнымалысы бар теңдеудің қандай қасиеттерін білесіңдер?

3.  Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің түбірін қалай табады?

ІV.  Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар:

№

x(x + 3)=10             x(x - 1) = 42               (x + 7)x = 18                   (x - 9)x = 36

x = 2                           x = 7                          x = 2                                x = 12                                                                             

№

1) 4x + 5(3-2x)= 5-11x                             2) 19 - 2(3x+8)=2x-37

   4x + 15 - 10x = 5 - 11x                              19 - 6x - 16 = 2x - 37

  -6x + 11x = 5 - 15                                       -6x - 2x = - 37 - 3

    5x = -10                                                      -8x = - 40

     x = -2                                                                x = 5             

3) 8x + 3 (7 - 2x) = 4x +3                           4) 23 - 4(3x + 8) = 1 - 17x

   8x + 21 - 6x = 4x + 3                                  23 - 12x - 32 = 1 - 17x

   -2x = -18                                                       5x = 10

      x = 9                                                             x = 2

Тест кітапшасынан есептер шығару

1.  3х+2=3,5х-2            2. 2х-2,2=4х+4,8              3. 4х-5,6=3х-2,7           4. 7х-3=х+9

   -0,5x = -4                       -2x = 7                               x = 2,9                          6x = 12

       x = 8                           x = -3,5                                                                      x = 2

5. -12-2х=х-3               6. -50-17х =-15х-14            7. 12х-14 =13х

 -3x = 9                             -2x = 36                              -x = 14

   x = -3                                x = -18                              x = -14

V. Сабақты бекіту кезеңі:

1. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің түбірлері қалай табылады?
2.  Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешудің қандай алгоритмі бар?

VI. Сабақты қорытындылау

 VII. Бағалау

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағалау

Үй жұмысы: №860

Тексерілді:

Краткое описание документа:

Сабақ жоспары

Пән: математика

Сынып: 6 «А»

Күні: 19.01.2018ж

Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: оқушыларға бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер туралы түсінік беру, тақырып бойынша, оқушылардың білім дәрежесін анықтау, алған білімдерін тиянақтау.

Дамытушылық:Оқушылардың ой ұшқырлығын арттыру. Оқушылардың ақыл-ойын жан-жақты дамыту, математикалық сауаттылығын арттыру.

Тәрбиелік:оқушыларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Тазалық пен ұқыптылыққа үйрету. Оқушыларды шапшаңдыққа, батыл шешімге келуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Қалыпты

Сабақтың әдістері: Түсіндіру , есептер шығару

Сабақтың көрнекілігі: Кеспе қағаздар

Сабақ барысы:

І . Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

№ 850 № 851

6x = 8(x - 3) 612 = 72 (x + 2)6 = (x - 2)7

6x = 8x - 24 6x + 12 = 7x - 14

6x - 8x = -24 6x - 7x = -14 - 12

-2x = -24 -x = -26

x = 12 x = 26

ІІІ. Өткен тақырыпты қайталау:

1. Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар теңдеу деп атайды?

2. Бір айнымалысы бар теңдеудің қандай қасиеттерін білесіңдер?

3. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің түбірін қалай табады?

ІV. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: