Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самостоятельная работа по теме: "Площадь параллелограмма, треугольника, ромба" в 8 классе

Самостоятельная работа по теме: "Площадь параллелограмма, треугольника, ромба" в 8 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Самостоятельная работа по теме:

«Площадь параллелограмма, треугольника и ромба».


Уровень

1 вариант

2 вариант

А

1. Найдите площадь параллелограмма, если одна из его сторон равна 7 дм, а высота, проведённая к ней, равна 6 дм.


2. Вычислите площадь треугольника, если одна из его сторон равна 8 дм, а высота, проведённая к ней, равна 4 дм.


3. Вычислите площадь ромба, если его диагонали равны 13 см и 6 см.


1. Найдите площадь параллелограмма, если одна из его сторон равна 8 м, а высота, проведённая к ней, равна 4 м.


2. Вычислите площадь треугольника, если одна из его сторон равна 7 дм, а высота, проведённая к ней, равна 6 дм.


3. Вычислите площадь ромба, если его диагонали равны 13 см и 6 см.

Б

1. Найдите площадь параллелограмма, если две его стороны равны 8 см и 12 см, а угол между ними равен 30 .


2. Площадь прямоугольного треугольника равна 224 см . Один из его катетов равен 28 см. Найдите другой катет.


3. Площадь ромба равна 48 см. Одна из его диагоналей в 6 раз больше другой. Найдите меньшую диагональ.


1. Найдите площадь параллелограмма, если две его стороны равны 10 см и 12 см, а угол между ними равен 30 .


2. Площадь прямоугольного треугольника равна 273 см . Один из его катетов равен 39 см. Найдите другой катет.


3. Площадь ромба равна 64 см. Одна из его диагоналей в 2 раза больше другой. Найдите меньшую диагональ.

В

1. Стороны параллелограмма равны 10 см и 70 см. Высота, опущенная на первую сторону, равна 42 см. Найдите высоту, опущенную на вторую сторону.


2. Угол при вершине, противолежащей основанию равнобедренного треугольника, равен 30 . Найдите боковую сторону треугольника, если его площадь равна 81 см .


3. Диагонали ромба относятся как 2:3, а их сумма равна 25 см. Найдите площадь ромба.


1. Стороны параллелограмма равны 10 см и 85 см. Высота, опущенная на первую сторону, равна 51 см. Найдите высоту, опущенную на вторую сторону.


2. Угол при вершине, противолежащей основанию равнобедренного треугольника, равен 30 . Найдите боковую сторону треугольника, если его площадь равна 400 см .


3. Диагонали ромба относятся как 3:5, а их сумма равна 24 см. Найдите площадь ромба.


Общая информация

Номер материала: ДA-032420

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»