Сценарий и презентация праздника прощания с начальной школой с участием родителей

• 1 слайд

  «В добрый путь!»
  
  
  Автор: Ковальских Татьяна Васильевна
  МКОУ «Большелеушинская средняя общеобразовательная школа»
  2015 год
  
  ПРАЗДНИК ПРОЩАНИЯ
  С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
  

• 2 слайд

  Задачки – шутки
  от Гнома Смекалки
  

• 3 слайд

  Молодцы!
  

• 4 слайд

  Игра
  «Пять драконов»
  
  

• 5 слайд

  Этот дра по реке плывёт.
  Этот кон только вниз растёт.
  «Пять драконов»
  
  
  

• 6 слайд

  «Пять драконов»
  Этот дра от села к селу.
  В этот кон положи стрелу.
  
  

• 7 слайд

  «Пять драконов»
  
  Этот дра обижает всех.
  Этот кон вызывает смех.
  
  

• 8 слайд

  «Пять драконов»
  
  Этот дра прочищает порт.
  Этот кон изготовил торт.
  
  

• 9 слайд

  «Пять драконов»
  
  Этот дра штабельком в бору.
  Этот кон завершил игру.
  
  

• 10 слайд

  Молодцы!
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Прощай,
  начальная школа!
  

• 14 слайд

  Источники для презентации:
  Шаблон для слайда http://www.pedsovet.su/_ld/266/43798818.jpg
  Изображение Гнома
  http://media1.break.com/breakstudios/2011/10/19/dwarfs%20doc.jpg
  Изображение Красной Шапочки
  http://www.solnushki.ru/images/clipart/multi/red-hatochka.jpg
  Изображение детей с мячами http://www.comparestoreprices.co.uk/images/ju/junior-space-hopper.jpg
  

• 15 слайд

  Литература:
  «1000 игр с буквами и словами» . Занимательный русский язык. В.Волина: АСТ пресс , 2010 год.
  
  «Праздник числа». Занимательная математика.
  В.Волина: АСТ пресс, 2010 год.
  Изображение школьников http://www.playcast.ru/uploads/2014/02/19/7521019.png
  Изображение детского рисунка http://ikar62.ru/upload/images/ea/ea22a673d6be3128f99964e0196d5c4dthumb640x480.jpg
  

МКОУ "Горнореченская основная общеобразовательная школа" реорганизована путём присоединения к МКОУ "Большелеушинская средняя общеобразовательная школа"

"В добрый путь!"

ПРАЗДНИК ПРОЩАНИЯ

С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

Цели:

Ø  развивать творческие способности, логическое мышление, ловкость;

Ø  воспитывать доброжелательное, уважительное  отношение друг к другу;

Ø  способствовать сотрудничеству школы и родителей.

Оформление:  шары для украшения класса, на доске: ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА! В ДОБРЫЙ ПУТЬ!,  газета с фотографиями школьных праздников "Калейдоскоп праздников".

Оборудование:  ноутбук, проектор, экран, медали, конверты, звонок, спортивный инвентарь: кегли, мячи; костюмы Красной шапочки, Гнома.

Ход праздника:

Учитель:

- Дорогие друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник прощания с начальной школой.

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Ученики заходят в класс. Звучит песня "Чему учат в школе"

Учитель:

- Поприветствуем виновников нашего торжества!

В класс заходят ученики 4-го класса. Выстраиваются у доски.

Учитель:

-Представляем вам наших учеников!

Шустрые, спортивные

Смелые, активные

Сообразительные, любознательные

В общем привлекательные!

Все то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

- Так говорят о них. А так говорят они сами о себе.

Ученики (по "цепочке"):

- Ссорятся и тут же мирятся.

- На уроке шумят, что листья шуршат.

- Головная боль Татьяны Васильевны.

-Средний возраст 10 лет, а общий - 40.

- Знак зодиака - Дева. Коллектив был создан  1 сентября 2011 года.

- Любимый день недели - воскресенье.

- Любимое время года - лето.

- Любимый урок - физкультура.

Учитель:

- Дорогие ребята, Уважаемые гости! Сегодня у нас необычный день - день прощания с начальной школой. Сегодняшний праздник и радостный, и грустный. Радостный потому, что ребята успешно закончили 4 класс и переходят в 5 класс. А грустный потому, что мы, учителя начальных классов расстаёмся с ними и передаём их в другие руки. Давайте же вспомним все вместе, какими были эти прошедшие 4 года.

Идёт просмотр видеоролика "Калейдоскоп будней и праздников в начальной школе"

Звучит песня "Первоклашка".

Ученики:

1. Мы помним тот звонок весёлый,

    Что прозвенел нам в первый раз!

    Когда вошли с цветами в школу,

    В свой самый лучший первый класс.

2. Как встретил у дверей учитель -

    Наш верный друг на много дней.

    И шумная семья большая

    Подружек новых и друзей.

3. Садясь за парту осторожно,

    Чтоб школьной формы не измять,

    Мы буквари свои раскрыли,

    Раскрыли чистую тетрадь.

4. В тот день светило солнце горячо,

    А осень шелестела за окном.

    Ты, положив мне руку на плечо,

    Сказала: "Ну, дружок, давай пойдём".

5. И вот мы в путь отправились с тобой,

    И ты с тех пор не покидала нас:

    Учила буквы складывать, считать,

    Как правильно по улицам ходить,

    На всё смотреть и всё запоминать.

    И всё родное, русское любить.

Учитель:

- Сегодня мы проведём последние в этом году мини - уроки. Вместе с вами, ребята, все  четыре года учились и ваши родители, поэтому эти уроки проведём вместе с ними.

Ученики и родители садятся за парты.

Учитель:

- А помогут мне провести уроки сказочные герои.

Звенит звонок на первый урок.

Ученик:

И прекрасна и сильна математика страна.

Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что - то.

Появляется Гном Смекалка:

- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок математики. Попробуйте решить задачи - шутки.

Задачки - шутки:

1. Наступил февраль. Сначала зацвели 4 сливы, а через несколько дней 7 черешен. Сколько всего зацвело деревьев? (в феврале деревья не цветут).

2. Дед да бабка, внучка да Жучка, собака да кошка, мышка - норушка тянули репку. Сколько глаз увидели репку? (14)

3. На дворе ходят гуси и лошади, у всех 10 голов и 26 ног. Сколько гусей и сколько лошадей? (7 гусей и 3 лошади)

4. Стали садиться вороны по одной на берёзу. Не хватило одной берёзы. Стали садиться по две на берёзу, одна берёза оказалась лишней. Сколько ворон и сколько берёз? (4 вороны и 3 берёзы)

5. На лужайке сидели 7 воробьёв, к ним прилетели ещё 4. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьёв осталось на лужайке?

Гномик:

- Спасибо вам, ребята и уважаемые родители, что порадовали меня своей сообразительностью.

Звенит звонок с урока.

Учитель:

- Дорогие друзья! Начинаем церемонию награждения лучших из лучших учащихся 4 класса. Открывает церемонию номинация "Юный Пифагор - 2015", в которой отмечен лучший математик. Право вскрыть конверт предоставляется родителям ученика 4 класса Петрова  Ильи - Николаю Петровичу и Светлане Сергеевне.  (текст : "В номинации "ЮНЫЙ ПИФАГОР - 2015" победителем (победительницей) признан(а)  ...!")

Идёт награждение (медаль)

Звенит звонок на второй урок.

Ученик:

Литература - прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ.

Вы учите их, они учат вас.

А кто русский уважает,

Тот умом всех поражает.

Появляется Красная Шапочка.

Красная Шапочка:

- Дорогие ребята и уважаемые родители, поиграем в игру "Пять Драконов"

 На слайде или доске открываются таблицы. Красная Шапочка загадывает загадки.

				Д		Р		А
К	О						Н

1. Этот дра по реке плывёт.

    Этот кон только вниз растёт.

Д		Р			А
К	О				Н

2. Этот дра от села к селу.

    В этот кон положи стрелу.

			Д				Р		А
К				О				Н

3. Этот дра обижает всех.

    Этот кон вызывает смех.

Д		Р			А
К	О		Н

4. Этот дра прочищает порт.

    Этот кон изготовил торт.

Д	Р			А
К	О	Н

5. Этот дра штабельком в бору.

    Этот кон завершил игру.

(Ответы: 1. выдра, корень; 2. дорога, колчан; 3. задира, клоун; 4. драга, кондитер; 5. дрова, конец).

Красная Шапочка:

- Молодцы, вы без труда справились и с этим заданием.

Звенит звонок с урока.

Учитель:

- На уроках русского языка мы выполняли много творческих работ: писали сочинения, изложения, работали над проектами. Так что так называемая "проба пера" состоялась. Сейчас вам предстоит узнать победителя номинации "Золотое перо - 2015". Право вскрыть конверт предоставляется родителям  ученицы 4 класса ...

("В номинации "ЗОЛОТОЕ ПЕРО - 2015"признан(а) победителем (победительницей) ...!)

Вручается медаль.

Звенит звонок на третий урок.

Ученик:

Тренировка и игра -

Бегай полчаса с утра.

Занимайся этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс - хорошая фигура.

Вот, что значит физкультура.

Проводятся эстафеты с кеглями, мячиками: "Кенгуру", "Самый меткий".

Звенит звонок с урока.

Учитель:

- Дорогие друзья! Сейчас мы узнаем лучшего в номинации "Звезда спорта - 2015". Право вскрыть конверт предоставляется родителям ученика(цы) 4 класса ...  .

(В номинации "ЗВЕЗДА СПОРТА - 2015" победителем (победительницей) признан(а) ...!)

Вручается медаль.

Учитель:

- Давайте посмотрим, что у нас иногда случается во время перемен.

Ученики показывают сценку "Ссора"

- Кто кого обидел первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Кто кого ударил первый?

- Он меня!

- Нет, он меня!

- Вы же раньше так дружили.

- Я дружил.

- И я дружил.

- Что же вы не поделили?

- Я забыл.

- И я забыл.

Звенит звонок на четвёртый урок.

Ученик:

Я карандаш с бумагой взял,

Вот школу я нарисовал.

Вокруг большой цветущий сад -

Здесь учиться каждый рад!

Учитель:

-Начинаем урок весёлого рисования.

1) нарисовать портрет одноклассника;

2) нарисовать конверт, не отрывая руки от доски.

Звенит звонок с урока.

Учитель:

- А сейчас мы узнаем, кто победил в номинации "Будущий Пикассо - 2015". Право вскрыть конверт предоставляется ...  .

("В номинации "БУДУЩИЙ ПИКАССО -2015" победил(а) ...  !)

Ученики:

1. Солнце радостно нам светит.

    Кружат в танце мотыльки.

    Нас теперь в начальной школе

    Назовут выпускники.

2. Четыре года нас учили.

    Отучили, наконец.

    Мамы нас сюда водили,

    А меня возил отец.

3. Телевизор не смотрели.

    Даже мультики про Роки.

    Над тетрадками сидели.

    С нами делали уроки.

4. Вот бы им за это дали,

    Чтобы снять их нервный стресс,

    Золотые всем медали...

    Есть у нас медали?

Хором: Есть!

Учитель:

- Ну тогда без промедленья приступаем к награжденью!

-Приступаем к церемонии награждения в номинации "Лучшие родители - 2015"!

Родители награждаются медалями.

Ученик:

Сегодня день у нас такой-

И грустный и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

своей начальной школой.

Ученики исполняют песню (на мотив песни "Наш сосед")

1.

Как же нам не волноваться,

Ведь сегодня грустный день:

Мы закончили, ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны

И, конечно, то, что будем

Без учительницы мы.

2.

Как же нам не веселиться,

Не смеяться и не петь?

Дальше будем мы учиться

И на девять долгих лет

Будем мы одной семьёю:

Дружной, доброй, озорной!

Друг за друга мы горою,

Хоть и ссоримся порой!

Учитель:

- Дорогие выпускники! Теперь дадим слово вашим родителям.

Родители:

1. Дорогие ребята!

    День сегодня необычный:

    Перешли вы в пятый  класс.

    На пороге старшей школы

    Мы даём вам всем наказ.

2. Много лет ещё учиться

    И терпенья не терять.

    Двойку, тройку, единицу

    В свой дневник не допускать.

3. Не нервируй педагогов,

    Ведь учитель очень строг.

    Пусть тебя ругают строго,

    Смирным будь, как ангелок.

4. А ещё тебе желаем,

    Пятиклассник дорогой,

    Чтоб тебя не посылали

    За родителем домой.

5. Жмём тебе на счастье руку,

    Вспоминай свой первый класс.

    И учительницу первую,

    Что воспитывала вас.

Ученики:

1. Прошла пора побед и неудач.

    Мы выросли, окрепли, повзрослели.

    Решили много непростых задач.

    Умеем то, что раньше не умели.

2. Я вспоминаю звуки сентября.

    И тот звонок, что нас позвал учиться.

    Красивую обложку азбуки,

    Волшебные, прекрасные страницы.

3. Учительнице первой мой привет.

    И ей я посвящаю строки эти.

    Она сказала мне, что лучше нет

    Моей страны на голубой планете.

4. Нас научила, как построить день,

    О правильной осанке рассказала.

    И как перебороть ребятам лень,

    И как сидеть за партой показала.

Учитель:

Дорогие мои ребята,

Я сегодня прощаюсь с вами.

Может, в чём то и виновата,

Вы простите. Будем друзьями.

Я была с вами в счастье и в горе.

Ваши двойки меня огорчали.

А когда в дневниках пятёрки -

Сразу вдруг забывались печали.

Не забыть сочинений ваших,

Иногда вы писали стихами.

И я радовалась, восхищалась,

И конечно росла вместе с вами.

И о вас я запомню хорошее,

Всё плохое в прошлом останется.

Вы к другим уйдёте учиться,

Но сердца наши не расстанутся.

- На нашем празднике присутствуют учителя, которые будут учить вас до 9 класса. И как напутствие, учителям я хочу прочитать это стихотворение:

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И вам теперь прибавится заботы -

Пора им в пятый класс переходить.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные.

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает -

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им может просто нашей дружбы не хватает,

Их может просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа.

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

- Дорогие ребята, с 1 сентября у вас будут новые учителя. Думаю, что они вас полюбят. Их любовь вы заслужите своим прилежанием, хорошей учёбой, активностью в делах класса и школы. Каждому вашему успеху я буду радоваться. Перед вами огромный океан жизни и дальнейшая учёба. Как великий океан он может быть штормовым, а может быть и спокойным. Но надо помнить, что удача в плавании сопутствует образованному, любящему свою Отчизну, честному, благородному, трудолюбивому.  Я знаю, что эти качества у вас есть, ивы будете их в себе дальше развивать в стенах родной школы. А ещё я выражаю огромную благодарность родителям за поддержку, помощь, которую они оказывали все четыре года. А на прощанье - песня.

Ученики исполняют песню "Не сразу всё устроилось" (на мотив песни "Александра")

1.

Не сразу всё устроилось,

Как говорит история,

И ты слезам не верила,

А верила делам.

Судьбой сюда заброшены,

Мы верили в хорошее.

И первые учебники

Читали по слогам.

ПРИПЕВ:

Ах, начальная ты школа,

Это праздник наш с тобою,

Стали мы одной судьбою,

Лишь вошли в твой первый класс.

Что бы ни было в начале,

Слёзы, горести, печали.

Мы тебя забыть не сможем-

Ты ведь первая у нас.

2.

Ты нас от бед не прятала,

И мы видали всякое.

Но трудности и радости

Нас делали сильней.

Любовь твоя не быстрая,

Но верная и чистая,

Поскольку материнская

Любовь других сильней.

ПРИПЕВ.

3.

Шли годы, и взрослели мы,

И многое успели мы,

Но сколько же не сделано,

Что ждёт нас впереди?

На лучшее надеемся,

Ведь скоро всё изменится,

И хоть с тобой расстанемся,

Но ты всегда нас жди.

ПРИПЕВ.

Ученики произносят хором слова:

- ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!

 Учитель вручает выпускникам памятные подарки.

Учитель:

- Благодарим за внимание! До новых встреч!

Ресурс

1. Изображение цветов на титульном листе

http://www.nshar.ru/img/big/11.jpg

2. Изображение букета из шаров в корзинке

http://zakazat-podarok-ufa.ru/wp-content/uploads/2013/06/Buket-iz-sharov-301.jpg

Краткое описание документа:

Цели:   развивать творческие способности, логическое мышление, ловкость; воспитывать доброжелательное, уважительное  отношение друг к другу;   способствовать сотрудничеству школы и родителей.

В сценарий включены песни, стихотворения, мини - уроки с участием сказочных героев, церемонии награждения учеников и их родителей.

Гном Смекалка приготовил  математические вопросы - шутки , а Красная шапочка для урока русского языка - игру "Пять драконов". На уроке физкультуры соревнуются в меткости, на уроке рисования изображают потрет одноклассника.