899106
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия "МИСС РОСИНКА" для младших школьников

Сценарий внеклассного мероприятия "МИСС РОСИНКА" для младших школьников

библиотека
материалов

Сценарий внеклассного мероприятия

"МИСС РОСИНКА"

для младших школьников

Описание работы: Мероприятие рассчитано для проведения с учащимися начальных классов. Может использоваться при организации внеклассной работы, в рамках праздника посвященному 8 Марта, во внеурочное время ,а также в школьном летнем лагере дневного пребывания.

Форма: конкурсно - игровая программа.

Цель мероприятия: способствoвать развитию интеллектуального и творческого потенциала детей.

Задачи: активизировать познавательную деятельность учащихся; формировать чувства индивидуализма, как свойств личности; развивать личностные качества ребенка.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущая.

Добрый день! Я рада приветствовать вас на нашем празднике. Мы начинаем наш конкурс, который называется «Мисс Росинка», так как наши участницы еще очень и очень молоды. Конечно же, они очень сильно волнуются, ведь для многих это первый конкурс в их жизни! А теперь прошу внимания!

Встречайте! Участницы конкурса и претендентки на звание «Мисс Росинка»

Звучит музыка (по выбору музыкального руководителя), по очереди входят девочки-конкурсантки, ведущая представляет каждую.

Ведущая: Сейчас каждая девочка подойдет к ромашке, оторвет лепесток, на котором с обратной стороны написан номер. Это и будет номер, под которым будет выступать участница.

Девочки подходят к ромашке, отрывают лепесток, определяют свой номер и уходят готовиться к конкурсу.

Ведущая: Номера определены, участницы заняли свои места.

А теперь я хочу представить тех, кто будет выбирать сегодня самую достойную этого титула. (Представление жюри.)

Девочки, вы сегодня особенно хороши! И каждая достойна победы. И кто знает, может, среди вас находится будущая “Мисс Симферополь”, “Мисс Россия” или “Мисс Вселенная”.

Я хочу обратиться и к зрителям. Не жалейте аплодисментов, горячо поддерживайте наших юных участниц.

Пришли на праздник не зря, вы, друзья!

Раскроем секрет красоты, не тая.

Весенней коллекции пройдет показ.

Мисс Росинка проводим мы для вас!


Ведущая: Первый конкурс – “Визитка”!

- Каждая из участниц расскажет о себе, о своих интересах и своих увлечения. Жюри оценивает по 5-ти балльной системе.

(Девочки по очереди выступают со своим рассказом.

Демонстрируется презентация, в которой содержатся индивидуальные слайды для участниц, сопровождающие их выступления. Каждая участница выходит на сцену в паре с мальчиком, который ее представляет. Задача конкурсанток – интересно и оригинально рассказать о значении своего имени и своих увлечениях.)


Ведущая:

В шумный век компьютеров, прогресса

Каждая девчонка мечтает стать принцессой.

И носить не джинсы, не кроссовки,

А романтические обновки!

Ведущая: Конкурс второй – «Дефиле».

- Участницы под музыку продемонстрируют свою прическу, наряд, походку. Жюри оценивает по 5-ти балльной системе.

(Девочки выходят на дефиле под музыку Roy Orbison ”Oh pretty woman”. У каждой участницы на руке свой номер. Участницы демонстрируют прическу, наряд, походку.)

Ведущая: Какие наши девочки очаровательные, обаятельные, нежные, артистичные, скромные, грациозные! А еще они талантливые! Представляете, они умеют петь, танцевать и даже вышивать. Приглашаем девочек принять участие в следующем конкурсе. “Мои таланты”. (3 конкурс)

(Каждая участница представляет номер художественной самодеятельности, подготовленный заранее.)

Ведущая: А теперь слово жюри.

(Учитель называет номер и фамилию участницы, члены жюри показывают таблички с баллами.)

Ведущая.

Девчонки дорогие, чтоб вы помечтали,

Мальчишки, для вас в этот день затевали,

На них посмотрели, чтоб вы по-другому!

Ведь праздника в школе не знали такого!

Мальчики исполняют песню.


Ведущая: Наши девочки настоящие красавицы, но они еще и настоящие хозяйки и поэтому пришить пуговицу для них не составит труда.

4 конкурс " Умелые руки не знают скуки "

- Девочки должны пришить пуговицу. Оценивается аккуратность, прочность, быстрота по 5-ти балльной системе.

Под музыку участницы пришивают пуговицы.


5 конкурс «Колыбельная»

- Девочки должны запеленать куклу и убаюкать её, спев колыбельную.


Ведущая: Наши девочки часто помогают своим мамам на кухне. И поэтому со следующим заданием справятся легко.

6 конкурс: “Хозяюшка”.

- Девочки должны отгадать названия кухонных предметов и назвать для чего они нужны, с завязанными глазами. (на ощупь)

1. Половник.

2. Скалка.

3. Тёрка.

4. Венчик.

5. Открывашка.

6. Лопатка.

7. Сито.

8. Дуршлаг.


Ведущая: Молодцы девочки вы настоящие хозяйки и помощницы. А сейчас подошло время последнего конкурса «Угадай мелодию».

Участницы прослушают фонограммы детских песен и должны угадать их. Главное правило каждая ученица может ответить 1раз, поэтому очень хорошо подумайте, прежде чем поднимать руку.

( Фонограммы: В лесу родилась елочка, Антошка, Чему учат в школе, Песенка Мамонтенка, Песня Атоманши, Песенка Чебурашки, Песенка крокодила Гены, В траве сидел кузнечик, Два веселых гуся)

Ведущая: А сейчас пришло время подвести итоги и назвать имя победительницы.

- Пока жюри подводит итоги, ребята споют песню.


Слово жюри!

Жюри подводит итоги конкурса. Важно, чтобы свой индивидуальный “титул” получила каждая из конкурсанток:

“Мисс Росинка”;

“Мисс Нежность”;

“Мисс Зрительских симпатий”;

“Мисс Аккуратность”;

“Мисс Грация”;

“Мисс Оригинальность”;

“Мисс Гармония»;

“Мисс Скромность”.


3


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного мероприятия

"МИСС РОСИНКА"

для младших школьников

Описание работы: Мероприятие рассчитано для проведения с учащимися начальных классов. Может использоваться при организации внеклассной работы, в рамках праздника посвященному 8 Марта, во внеурочное время ,а также в школьном летнем лагере дневного пребывания.

Форма: конкурсно - игровая программа.

Цель мероприятия: способствoвать развитию интеллектуального и творческого потенциала детей.

Задачи: активизировать познавательную деятельность учащихся; формировать чувства индивидуализма, как свойств личности; развивать личностные качества ребенка.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.