Шағын жинақты мектеп 2-4 сыныптын сабағы

                                                         Ашық сабақ.

Сабақтың тақырыбы: 

   2сынып. 1000 көлеміндегі сандарды ауызша  есептеу тәсілдері.

    4сынып. Сандармен және шамалармен жүргізілетін есептеулер.

Мақсаты:

      1.Есептерді шығаруды пысықтау, 1000 көлеміндегі ауызша есептеулер,сандармен және      

      шамалармен жүргізілетін есептеулер.

      2. Оқушыларды өздеріне жұмыс істету, ой-өрістерін дамыта отырып, өздіктерінен        

       қорытынды шығаруға машықтандыру.

3. Тәуелсіз ел ұландарын Отан сүйгіштікке, жігерлілікке баулу, шапшаңдыққа, тиянақтылыққа баулу.

Көрнекілігі: «Тәукелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ» ұраны,карточкалар ,оқулық.

      Сабақтың әдісі:Математикадан білім байқауы.

      Сабақтың түрі:Қайталау сабағы,интерактивті сабақ.

      Қолданылған технология: Дамыта оқыту технологиясы.

                                                    Сабақтың жоспары:

       І.Бағдарлау -мотивациялық кезең.

             1.Қызығушылығын ояту.

             2.Ойлаң ,тап.

             3. Математикалық диктант.

             4.Кім шапшаң? (ойын)

     II.Операциялық- орындаушылық кезең.

           1. Ой қозғау.

           2. Оқулықпен жұмыс.

           3.Ойнайық та, ойлайық.

           4. Шығармашылық тапсырма

     ІІІ.Рефлексиялық –бағалау кезеңі.

          1.Өзін өзі бағалау.

                                                     Сабақтың барысы:

    (1-слайд)   І-кезең        Бағдарлау мотивациялық кезең.

              Қане, біздер ойлайық,,

             Ойымызды жинайық .

             Қандай есеп болса да,

             Шешпей оны қоймайық.

 (2-слайд) Ұранымыз:

  «Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ»

(3-слайд)ІІ. Ойлаң ,тап.

             2-сынып.                                                  4-сынып.

           № 1есеп.                                                    № 1есеп.

      Кестені толтыру.                             Жауабын ғана жаз.

    (мұғалім басшылығымен)                  (өз бетінше жұмыс)

Алдынғысан	314			799		500
Сан	315	654	679		401
Кейінгі сан	316						1000

(4-слайд)  3.Математикалық  диктант.

2 сынып-№2 есеп(қосылғыштарға жіктейміз)

4 сынып-№2 есеп(жауабын ғана жазу)(36 есеп болу керек)

(5-слайд)4.Кім шапшаң?   

4сынып-ауызша   №3есеп

                            №3

10+50     70-20           25+4     100+500

80-20     40+10           80-4      900-400

30+8       57-7             53+4      800-100

60+18     96-40           75-8       700-300

70-6        57-7            63-7       751+3

2сынып-үлестірмелер   арқылы №4 есеп

   ІІ-кезең. Операциялық орындаушылық кезең.

(6-слайд)1.Ой қозғау.

2сынып-№7  Фигуралардың периметірін тап.(өз бетімен)

4сынып-№4   Жауабын ғана жаз.(өз бетімен)                

 (7-слайд)2. Оқулықпен жұмыс.

2сынып-№6есеп (өз бетімен)

4сынып-№5 (жазбаша,тақтамен жұмыс)

(8-слайд)

Дұрыс жауабы.

2-сынып.

50+х=400-300             70-а=92-73            в-25=40-12

50+х=100                  70-а=19                в-25=28

Х=100-50                    а=70-19              в=28+25

Х=50                            а=51                        в=53

50+50=400-300              70-51=92-73      53-25=40-12

100=100                           19=19                         28=28

 (9-слайд) 

3. Ойнайық та,ойлайық.

Жұмбақтар

 1. .....саусақ бірдей емес.

 2.Жігітке ......өнер де аз.   

3.Сегіз қырлы,.....сырлы.

 4. .....елі ауызға,төрт елі қақпақ.

 5. ..... теңген болғанша,жүз досың болсын.

 (10-слайд) Сергіту сәті.

                       Біздер тату баламыз,

                   Гүл-гүл жайнап жанамыз.

                   Жаттығулар жасасақ,

                   Жақсы сергіп қаламыз.

                   Біздер бүгін баламыз,

                   Өсіп алға барамыз.

                   2030-шы жылдары,

                   Біз де азамат боламыз.

(11-слайд)

2-4 сынып

“Бұрыштарды тап”

-Қанша төртбұрыш бар?

-Қанша үшбұрыш бар?

 (12-слайд)

4. Шығармашылық тапсырма. 2-4 сынып

“Бұрыштарды тап”

-Қанша төртбұрыш бар?

-Қанша үшбұрыш бар?

 

(13слайд)ІІІ.Рефлексиялық бағалау кезеңі.

         -Ұнады

         -Ұнамады,менің ұсыныстарым

         -Өзіме қойған бағам

(14-слайд) VIIІ. Үйге тапсырма:

2-сынып №5 бет 231

 4-сынып №5  ә,б.бет  249

                             Қызылсу орта мектебі.

                                       2-4 сынып.

                                    Ашық сабақ.

                Сынып жетекшісі: Ермагамбетова Г.О

                          2015-2016 оқу жылы

А) Фотограф 12 фото суретті 2 паппкаға тең бөліп салды.Әр папкаға неше фотосурет салды?

Жауабы:   әр папкаға ....фотосурет салды.

Ә)15 қызғалдақ әр гүлзарға 3-тен отырғызылды.

Қызғалдақтар неше гүлзарға отырғызылды?

Жауабы:   .....гүлзарға отырғызылды.

Б)Электр жөндеуші 9 шамды 3 люстраға тең бөліп салды.

Әр люстрада неше шам бар?

Жауабы:    әр люстрада .....шам бар.