Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / 8-сынып. Ромб, квадраттың қасиеттері мен белгілері
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

8-сынып. Ромб, квадраттың қасиеттері мен белгілері

библиотека
материалов

Сабақтың қысқа мерзімді жоспары. 02.10.2015 жыл


Аты-жөні, жұмыс орны

Иманкулова Гулден Ерденовна

4 ЖББМ

Пәні: геометрия

Сынып: 8 «Б»

Сабақтың тақырыбы:

Ромб, квадраттың қасиеттері мен белгілері

Мақсаты:

(SMART, орта мерзімдегі жоспар)

-Параллелограмның ерекше түрлері ромб және квадрат ұғымдарымен таныстыру.

-өзіндік қасиеттерін оқып үйрену.

-Ұғымдарға берілген анықтама мағынасын ашып көрсету.

Күтілетін нәтиже:

(орта мерзімдегі)

-Параллелограмның ерекше түрлері ромб және квадрат ұғымдарымен танысады.

-өзіндік қасиеттерін айыра алады.

-Ұғымдарға берілген анықтама мағынасын сыни тұрғыдан бағалай алады.

Табыс критериі:

-Параллелограмның ерекше түрлері ромб және квадрат ұғымдарын білді.

-өзіндік қасиеттерін айыра алды.

-Ұғымдарға берілген анықтама мағынасын сыни тұрғыдан бағалады.

Негізгі идеясы:

Оқушылар өз беттерімен жаңа материалды меңгерге жағдай жасайды. Білгендерін ортаға салып, ой бөліседі.

Оқулық:

(ҚР ҒБМ ұсынған)

Геометрия. Ә.Н.Шыныбеков

Алматы «Атамұра» 2012


Сабақтың барысы/ мұғалімнің ескертпелері:

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Формативті (ОүБ)

Суммативті (ОБ)

5 мин

Орындарында шеңбер құрып тұрады. Аттарына сәйкес бір-бірлеріне сәттілік тілейді.

Орындарында шаттық шеңберін құрады. Аттарына сәйкес бір-біріне сәттілік тілейді. Мыс: Айдана – ақылды бол, т.б.




5 мин

Ромб, квадрат ұғымдары туралы төменгі сыныптан білетін мәліметтерін ортаға салу.

Оқушылар ұғымдарға қарапайым түрде білетін ақпараттарымен бөліседі.

Жақсы



10 мин

Әр топқа фигураларды бөліп беру. Олардың қасиеттерін, белгілерін ұсыну

Берілген фигураның қасиеттерін, белгілерін ортаға салып түсіндіреді.

Әр оқушының аттарына жазылған тұсына плюс қойылып отырылады.



10 мин

Әр топтың фигурасы бойынша ой бөлісуін ұсыну

Топтан бір-екі спикер шығып фигураны таныстырады

Топтар бір-бірін бағалайды



10 мин

Практикалық тапсырма орындайды.

Оқушы тақтаға шығып есеп шығарыд

Топ басшылары бағалап отырады.



5 мин

Білім. Жаңадан қандай білім алдың?

Түсіну. Берілген білімді түсінгеніңді қалай дәлелдейсің?

Қолдану. Алған біліміңді қайда қолданар едің?

Анализ. Алған біліміңнің маңызы не?

Синтез. Алған біліміңді жинақта.

Баға. Өзіне баға бер.

Қабілетті оқушы берілген сұрақтарға толық әрі жылдам жауап бере алады.

Қабілеті төмен оқушы бір сөзбен жауап беруі мүмкін.

Топ басшылар бағалайды.

Жиынтық бағалау




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров362
Номер материала ДВ-429767
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх