Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
«Дом детского творчества» г. Тобольска
(МАУ ДО ДДТ г. Тобольска)
8 микрорайон, 40а, г. Тобольск, Тюменская
область, 626150 тел.: 8(3456)27-77-87
E-mail: ddt_tobolsk@mail.ru, сайт: www.ddttob.ru
|
«Утверждаю»
Директор
МАУ ДО ДДТ г. Тобольска
П. В. Малкин
___________
«____» __________________2020 года
|
Мастер-класс
«ПОДАРОК МАМЕ»
Возрастная категория: 12 – 15 лет
Составитель:
Баутро Юлия Сергеевна
педагог
дополнительного образования
(математика)
МАУ ДО ДДТ
г. Тобольска
(СП ДТ
«Кванториум-Тобольск»)
г. Тобольск
Тема: «Подарок маме»
Цель: Изучение оригами, его происхождения и сути.
Доказать неразрывную связь этого искусства с математикой.
Задачи: Проанализировать связь оригами и
математики. Показать практическое применения математических законов в оригами.
Целевая аудитория: дети
12-15 лет
Продолжительность мастер-класса: 40
минут
Оборудование: ножницы,
цветная бумага, клей, проектор
Ход
работы:
№ этапа
|
Название этапа
|
Содержание
|
Время проведения
|
Оборудование/
реквизит
|
1.
|
Вступительная
часть (приветствие, инструктаж)
|
Добрый
день! Меня зовут Юлия Сергеевна, я педагог по квантоматематике.
Тема
нашего сегодняшнего мастер – класса «Подарок маме» Но, для начала я хочу у
вас спросить, что такое оригами и как оно связано с математикой? (дети
отвечают)
Молодцы!
Давайте посмотрим с вами на слайд. Оригами Японское искусство складывания
бумажных фигурок без ножниц и клея. Все фигуры в оригами выполняются из
геометрических фигур, значит это одна из точек прикосновения оригами с
математикой. При работе с квадратом знакомимся с понятиями: угол, сторона,
диагональ, центр, средняя линия, вершина, деление отрезка на части, угла на
части, со способами складывания квадрата и складывания из квадрата других
геометрических фигур. Таким образом, с помощью оригами решаются
геометрические задачи на плоскости.
|
10 минут
|
Проектор
|
2.
|
Основная
часть (практическая)
|
А
сейчас давайте приступим к работе. На слайде есть подарки, которые вы сможете
сделать своими руками для ваших мам, бабушек, сестер.
Сейчас
каждый выбирает подарок, который он хочет сделать, и я даю ему схему.
(дети
выбирают подарки, разбирают схемы и приступают к работе)
|
25
|
Бумага, ножницы, клей
|
3.
|
Заключение
|
Какие
вы молодцы! У вас получились отличные подарки! Всем большое спасибо за мастер
класс, до новых встреч!
|
5
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.