Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Тарих пәнін 5-сыныпқа арналған "Шығыстың даналары" тақырыбына қысқа мерзімді жоспар

Тарих пәнін 5-сыныпқа арналған "Шығыстың даналары" тақырыбына қысқа мерзімді жоспар

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:



Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Қазақстан тарихы 5- сынып

Сабақтың тақырыбы: Шығыстың даналары

Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушылардың әл-Фараби мен Ж. Баласағұнның өмірбаянымен танысулары мен қызметтері мен еңбектерінің маңыздылығы туралы білімдерін қалыптастыру; Дамытушылық: Оқушылардың өзіндік жұмыс дағдысын және біліктілігін дамыту. Тақырыпқа қорытынды жасап, өз ойларын еркін білдіруге дағдыландыру; Тәрбиелік: тарих пәніне деген қызығушылық сезімдерін оята отырып, мәдениеттілікке, еңбексүйгіштікке, жауапкершілікке баулу.

Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау, ой шақыру
Сабақтың көрнекілігі: ИБТ, слайд, үлестермелі қағаздар, бағалау белгілері, плакат, кестелер, түрлі-түсті қарындаштар, әл-Фараби мен Ж. Баласағұнның суреттері

Сыныптағы психологиялық ахуалды орнатады, сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.

Сәлемдесу түрлерін орындайды


«Шаттық шеңберіне» тұрып, бір – бірлеріне комплимент айтады.


Қызығушылық

ты ояту

Жаңа тақырыпқа шығу

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамытып, ой шақыра білуге дағдыландыру,

ЖӘТ

Оқушыларды сөйлету.

Ой қозғату


Даналар жайлы аудио жазбаны тыңдайды


Аудио жазбаны тыңдап, бүгінгі тақырып кімдер туралы екенін ұғу.

(Барлық тапсырмаларды түймедақ күлтешелерін алып орындайды)


Жаңа сабақты меңгеру


Білім.

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту.

СТО

Тапсырма береді, бақылайды. Жауаптарын тыңдайды.


Оқушылар оқулық мәтінің пайдаланып, терминдердің мағынасын анықтайды.

Еркін талқылау. Проблемалық сұрақ қою: «ғалым», «ойшыл» деп қандай адамдарды атайды? Терминдердің мағынасын анықтаңдар.

Жұдырықтан бес саусаққа дейін

Түсіну

Топпен жұмыс жасап, бірін-бірі тыңдай білуге үйрету.

ЖӘТ

Оқушылардың жауаптарын, атқарған жұмыстарын бақылайды бағдар береді.



Оқушылар оқулық мәтінін пайдаланып,топтар өз беттерінше тапсырманы орындайды. 1 топ Ж.Баласағұн, 2 топ әл – Фараби жайлы ақпаратты «Балық сүйегіне» түсіреді.

Ж. Баласағұн мен әл-Фарабидің өмірі мен еңбектерін анықтаңдар (Балық сүйегі).


Ж. Баласағұн әл – Фараби




Сергіту сәті


ЖЕ





Қолдану

Оқушылар өз бетінше әрекет жасайды;топ ішінде бірлесе жұмыс жасау арқылы бір-бірінен

үйренеді;

СТО

Таратпа материал таратады.

Оқушылардың атқарған жұмыстарын бақылап, бағыт – бағдар береді

Оқушылар жеке мәтінмен танысады. Топта айтатын ойларын ортаға салып талқылап, жан-жақты дайындалады, өз жауаптарын тұжырымдайды.

Оқушылар екі дананың атқарған қызметімен таныса отырып, тұжырымдамалық карта жасайды


Талдау

Қосымша материалмен жұмыс атқаруға үйрету

АКТ

Тапсырмаларды орындатқызады

Әр топ екі дананы салыстырады, өз жауаптарын дәлелдейді.


Оқушылар екі дананы салыстырады.

Венн диаграммасы




Вербальды

Синтез

Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру. Өз ойларын еркін білдіруге дағдыландыру.

КБ

Оқ. үшін бағалау ж\е оқуды бағалау

Тапсырманы түсіндіріп, бағыт – бағдар береді

Оқулық мәтінін пайдаланып, оқушылар ойларын дамытады, өз пайымдарын ұсынады.

Жобалау. Сенің пайымдауынша, әл-Фарабиді «екінші ұстаз» деп атап кетуі орынды ма? Өз пікіріңді негізде.

Көшбасшының бағалауы

Бағалау

Ой қорытып, нақты шешім жасауға үйретіп, өздеріне сенімдерін арттыру;

ТжДбо

Сұрақ қояды

Өз ойларын топ ішінде талқылап, ортаға салады. Жауаптарын салыстырып, бір пікір шығарады.

Оқушылар өз таңдаулары бойынша, екі дананың бірін таңдап, ойларын шоғырландырып, қысқаша эссе жазады.

Вербальды

Қорытынды

Ойларын еркін білдіруге үйрету

ЖӘТ

Сауалнама таратады

Сабақ қорытындысын шығарады

Анкета толтыру арқылы, сабақ нәтижесі шығарылады


Үй тапсырмасы

Алған білімдерін есте сақтау


Үй тапсырмасын беру


Үй жұмысын жазып алады

Тақырыпты оқып, қайталау




Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Номер материала ДБ-372123
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх