Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыТеатрализованное представление ко дню матери

Театрализованное представление ко дню матери

Скачать материал
библиотека
материалов





Театрализованное представление ко Дню матери

« Кто на свете всех умнее, всех любимей и добрее»

Грубова Светлана Михайловна

учитель начальных классов

Разделы: внеклассная работа, работа с родителями

Звучит музыка « Поговори со мною мама»

1 девочка: смотрится в зеркальце и говорит:

Свет мой зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее?

Всех румяней и белее?

2 девочка: за кулисами:

И ей зеркальце в ответ:

Все девицы так прекрасны,

В том, конечно, спору нет!

Только есть такое слово,

Что дороже дорогого! В этом слове – первый крик,

Радость солнечной улыбки.

В этом слове – счастья миг.

Дорогой и очень близкий! Это слово

Хором: МАМА!

Нынче праздник, праздник, праздник,

Праздник наших милых мам!

Мальчик: Этот праздник нежный самый

В ноябре приходит к нам . В зале собрались наши мамы.

Мы от души поздравляем всех вас!



Слова признанья мы говорим

И от души благодарим!

Звучит песня : «Мама – первое слово» (Приложение 1)

Ведущий: Мама, мамочка ! Так мы называем самого родного и любимого человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш – это слово МАМА. На всех языках оно звучит ласково, тепло, нежно.

Ученик: Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я -

Это мамочка моя!

Ученик: Я маме открою свои все секреты.

Но маму люблю я совсем не за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

Ну просто за то, что она моя мама!

А трудно ли быть мамой?

Сценка « Как может быть по-другому?»

Выходят 2 ученика ( мальчик и девочка)

Мальчик: Я слышал, что все девочки хотят поскорее расти , чтобы потом выйти замуж.

Девочка: Ну конечно! А кто из нас не хочет получать подарки , цветы, конфеты?

Мальчик: Ты считаешь, что став женой, будешь только наряжаться, есть конфеты и получать подарки ?

Девочка: А разве может быть иначе?

Мальчик: А вот что происходит на самом деле!

Ученики: Мамы готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд

- А еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное ими за всю жизнь белье, то получится гора по высоте с Эльбрус.



-Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара.

-Мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют.

- Радуются и огорчаются.

-Чаще всего из-за своих детей.

-А еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан , который можно назвать Океаном грусти.

-А еще быть мамой – значит видеть счастливые глаза своих детей.

Ученик: Спасибо за то, что вы так терпеливы.

Что к нам непоседам всегда так добры вы.

За то, что без нас

Вы прожить не смогли бы –

Спасибо, родные, большое спасибо!

Ученик: Как найти слова достойные.

Как сказать без лишних фраз.

Что мы очень (хором) благодарны вам

Что мы очень (хором) любим вас.

Ученик : Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда.

И такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

Ученик : Как нам хочется родные,

Чтоб улыбались вы всегда,

Чтоб стороной вас обходила



Всякая беда!

Пусть глаза ваши лучатся

Только добрым светом!

И любовью ваших деток

Будет жизнь согрета!

Сценка « Цветы для мамы»

( 2 участника)

Вася: А сейчас вы увидите (входит Коля с букетом цветов). Вы видите чудака, который средь белого дня ходит с цветочками. Тебе не стыдно?

Коля: Почему мне должно быть стыдно?

Вася: Что за лютики - цветочки? Ты бы еще бантики нацепил!

Коля: А! Ну… У мамы моей завтра день рождения. Вот я и решил подарить ей цветы.

Вася: Вот я не знал, что ты цветы любишь?

Коля: Причем тут я? Мама цветы любит. У нее праздник, и я хочу ее поздравить.

Вася: А ты оказывается эгоист! Вот тебе мамуля цветочки и радуйся! Вот я, например, всегда делю радость и с мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник – мой праздник!

Коля: Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость…

Вася: Да кто так делит? Цветочки! Ха-ха! Вот раз у моего деда был день рождения, я ему знаешь что подарил? Хоккейную клюшку!

Коля: Ну что ж! Хороший подарок! Дедушкам тоже полезно заниматься спортом.

Вася: Причем тут спорт? Мой дедушка с палочкой ходит! Не до хоккея ему. Но ты же знаешь – важен не подарок, а внимание!



Коля: А что ты маме подарил?

Вася: Маме – щенка.

Коля: Твоя мама, наверное, любит животных?

Вася: Терпеть не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок – выкинуть нельзя, обидишь человека, то есть меня. Вот щенок и живет у нас.. Теперь у бабушки скоро день рождения, а я все не могу придумать, что подарить..

Коля: (подает букет цветов) Подари ей букет цветов.

Ученик: Как это бывает сама не пойму.

Что солнышко в небе –

То мама в дому.

За облако солнышко скроется вдруг.

Все станет пустым и печальным вокруг.

Уйдешь хоть ненадолго

Мама моя, такой невеселою сделаюсь я.

Домой возвратится, родная моя,

И снова веселою сделаюсь я.

Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою.

Люблю я родную голубку мою.

Ученик: Родную нашу маму поздравим с ее днем

И песенку о маме сегодня мы споем.

- О моей!

-О твоей!

- (хором) О любимых и родных

Наших мамах дорогих



Песня « Мама , будь всегда со мною рядом!» Приложение 2

Ведущий: Все девочки хотят быть похожими на свою маму: поступать как она, вырасти такой же умелой хозяйкой. Однако, для этого придется многому научиться. А пока… Не всегда все получается удачно…

Сценка «Хозяюшка» (2 девочки)

1 девочка: Ох, устала я, устала

По хозяйству помогала:

Дом большой, а я одна,

Ох, болит моя спина.

Час возилась я со стиркой –

Получилось платье с дыркой,

Села штопать я в углу – укололась об иглу.

2 девочка: Я посуду мыла-мыла

Чашку мамину разбила.

Пол я мыла дочиста – бац! Чернила разлила!

Ох! Устала я, устала

По хозяйству хлопотала.

Если надо что помочь,

Позовите - я не прочь.

Сценка « Помощник»

Сын: Мне даже слов не подыскать,

Ну, как же ты можешь, мама,

В кошелке тяжести таскать

По многу килограммов?



Смотрю: опять пришла домой ты из универсама

Мама: Так что же делать? Помоги…

Сын: Сходи два раза, мама!

Ведущий: Дорогие мамы, ребята приготовили вам небольшой сюрприз.

Каждый из нас заранее написал своей маме письмо, в котором постарался выразить свои самые сокровенные чувства.

Звучит музыка « Поговори со мною, мама». Дети дарят цветы и письма.

Ученик: Дарите женщинам цветы за их тепло, очарованье

Дарите женщинам цветы

За их любовь и пониманье,

Дарите женщинам цветы и чаще им целуйте руки

Дарите женщинам цветы

При встрече , даже при разлуке

Дарите женщинам цветы

Их чувства бережно храните.

Дарите женщинам цветы.

Дарите женщинам цветы.

С любовью, нежностью дарите.

Ученик: Как здорово. Что мамы есть

За это им хвала и честь.

За то, что добрые они,

Заботливы и очень нежны.



Для нас они опора наша.

Надежда, сила и оплот

И восхваляем мы сегодня

Любимый, славный женский род.

Они такие разные,

Но все же все прекрасные.

Душевные, простые, немного озорные.

Сценка « Домашнее сочинение».

Действующие лица: ведущий, мама, Витя.

Ведущий: Витя склонился над листом и сжал виски руками.

Он сочинение пишет « Как я маме помогаю»?

То ручку Витя погрызет, то засопит , угрюмый.

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка подумай.

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик, сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

Витя: Идея!

Ведущий: Подскочил Витек и маме крикнул:

Витя: Что ты?

Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Еще полно работы!

Ведущий: Примолкла мама, и сынок

В тетради вывел фразу:

Витя: Для мамы что-нибудь купить бегу всегда я сразу.



Ведущий: Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен! Я в магазин!

Почисть пока картошечки на ужин.

Витя: Еще чего!

Ведущий: Вскричал Витек-

Витя: Мне даже слушать тошно! Тут – сочинение,

А ты? С какой-то там картошкой!

Ведущий: Исчезла мама

А сынок в тетради подытожил:

Витя: Я завтрак сам себе варю,

Обед и ужин тоже.

ПЯТЬ С ПЛЮСОМ.

Ведущий: А бывает и так…

Сценка « Что случилось

Витя усердно подметает пол, напевая «В траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама , в руках сумки, во рту ключи . Смотрит на сына круглыми глазами. Испуганно роняет ключи и спрашивает:

Мама: Витя? Что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Витя: А потому что он грязный.

Мама: (раздеваясь) Витя, умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний – когда тебя хотели оставить на второй год.

Мама: (осматривает комнату) Ты и пыль вытер ?

Витя: (гордо) Вытер!

Мама: Сам?



Витя: Сам!

Мама: (испуганно) Витя, что случилось? Говори, что натворил?

Витя: Да ничего! Просто было грязно. Вот я и убрался.

Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?

Витя: Просто так. Убрал и все!

Мама: (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Витя, правду. За что меня вызывают к директору школы?

Витя: Да не бойся, мама .Все хорошо! (садится напротив мамы).Я и уроки сделал, и пообедал, и посуду помыл, и зубы почистил.

Мама: Сам?

Витя: Сам!

Мама падает в обморок.

Витя: ( испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе воды принесу.

В дверь стучат. Входят трое одноклассников.

Одноклассник: (отмечает в журнале) Ну, Глебов! Как у тебя прошел день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя: День помощи родителям! День помощи родителям! Вот полюбуйтесь!!!

Одноклассник: Люся, аптечку.

Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные? ( капает валериану) Как тебе не стыдно, Глебов! До чего свою мать довел? Не мог сказать, что это только на один день!

Мама: (поднимает заинтересованно голову) А завтра все будет по-старому?

Витя: По-старому, по- старому! ( Мама опять падает в обморок)

Ученик: Милая, добрая, славная, нежная

Ты на всем свете одна.

Ты – мое сердце,

Ты –мое счастье,



Ты – все, что есть у меня!

Ученик: Если вдруг мне станет грустно,

И вновь приблизится хандра,

Знаю я, что мама рядом,

И поймет меня всегда!

Придет, меня крепко обнимет,

И спросит опять: «Как дела?»

И грусть моя в сердце утихнет,

И снова веселая я.

Исполняются частушки.

1. Нарисую я в прихожей моей мамочки портрет

И братишка мне поможет. Как?

Похоже или нет?

2. Я подарок приготовлю

И на папином авто

Нацарапаю с любовью: «Мама, я тебя люблю».

3. Туфли мамины помою,

Как кораблики пущу!

Вот увидит моя мама

Как же крепко я люблю.

4. Твою новую я шапку

Вмиг в зайчонка превращу.

Я пришью к ней ушки, лапки

И на праздник подарю.

5.Подралася я с Танюшей.

Под глазом большой синяк.



Говорит - ее мама лучше!

Не согласна я никак.

6. (по строчкам) Мы не будем долго спорить,

Скажем мамочкам своим:

«Как же крепко мы их любим,

Как же любим крепко их»

Ученица: На щеках у мамочки

Две волшебных ямочки-

А когда она смеется,

Свет такой лучистый льется,

Что подснежники растут,

На глазах у всех цветут.

Мама – солнышко мое,

Я - подсолнушек ее.

Ученица: Мамочка любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василек.

Что мне пожелать тебе не знаю

В этот замечательный денек.

Пожелаю радости и счастья,

Мира и удачи на твой век,

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый мой, родной мой человек!

Ведущий: Сколько бы хороших , добрых слов не было сказано мамам, лишними они не будут. Спасибо вам! И пусть каждый из нас говорит чаще добрые и теплые слова. Пусть улыбка светится на ваших лицах и радостные искорки сверкают в глазах. С праздником!















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.