1049320
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнологическая карта урока математики

Технологическая карта урока математики

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока математики во 2-а классе

Тема: «Вычисляем расстояние»

Студент – практикант: Красникова Евгения Николаевна

Цель: актуализация представлений о расстоянии и способах его измерения; единицах измерения расстояния.

Задачи:

Образовательные:

  • Актуализировать знания по решению задач двумя способами; закрепить знание умножения и сложения при решении задач; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи, примеры;

Развивающие:

  • Развивать внимание, логическое мышление, математическую речь; создавать условия для развития самостоятельности, математической речи, интереса к математике и окружающему миру;

Воспитательные:

  • воспитывать самостоятельность, интерес к предмету.


Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний 

Планируемые результаты:

  • Предметные: приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач;

  • Личностные: овладение начальными навыками решения задач на определение расстояния;

  • Метапредметные: Наблюдать, анализировать, обобщать, организовывать сотрудничество.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы организации совзаимодействия на уроке

УУД

Организационный момент

 

Проверяет готовность к уроку, настраивает детей на урок.

- Здравствуйте, меня зовут Евгения Николаевна. Друг на друга посмотрели, улыбнулись, тихо сели.

- Откройте тетради, запишите число, классная работа.

- Сегодня будем работать под девизом: «То, что знаю – не скрываю, на вопросы отвечаю!». Будьте активными.

Демонстрируют готовность к уроку, настраиваются на урок. Приветствуют учителя.


Коммуникативные: использование средств языка и речи для получения и передачи информации

Актуализация знаний

 

Устный счет

- Сегодня мы с вами отправляемся на соревнования. Чтобы добраться до места соревнований, необходимо решить выражения.

- Из открытых вами букв давайте составим слово. Это и будет тема нашего урока.

- Итак, что мы будем сегодня изучать? Молодцы!

Слушают учителя.

Проговаривают по цепочке ответы.






Читают полученное слово. Выводят тему урока.

На доске карточки с выражениями.

а) 23 + 9

б) 47 - 7

в) 6*3 - 18

г) 54 + 17

д) 63 - 18

е) 12*2 + 42

ж) 47 + 25

з) 61 – 38

и) 5*5 + 36

к) 76 – 58

Получаем буквы, из них складываем слово

РАССТОЯНИЕ.

Регулятивные: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, оценка действий

Коммуникативные: использование средств языка и речи для получения и передачи информации, участие в продуктивном диалоге

Познавательные: формулирование личных, языковых, нравственных проблем

Изучение нового материала



































Физминутка

 

- Подумайте, что же такое расстояние? Приведите примеры.

- Вспомните единицы измерения расстояния (км, м, дм, см, мм).

- Откройте учебник на стр. 36. Прочитайте стихотворение. Вы когда-нибудь видели этих животных на велосипеде?

- Участники нашего соревнования – животные-велосипедисты. А мы поможем им преодолевать препятствия.

- Дорога неровная, то холмы, то равнины,

С горки вверх, с горки вниз,

Знания – вот наш лучший приз!

- А вот и первое препятствие. Прочтите условие задачи №1.

- Второе препятствие – задача №2, прочтите условие.

- Откройте рабочую тетрадь на стр. 19 №4. Нужно узнать, какое расстояние проехали велосипедисты, выполните решение.

- Итак, мы трудились, а теперь самое время немного передохнуть! Выполним зарядку вместе с участниками соревнований. Встаем, повторяйте за мной.

Выводят понятие расстояния. Приводят примеры.

Называют единицы измерения.


Открывают учебник, один из учеников читает вслух.














Читают условия задачи. Работа устно, запись на доске.

Работа в тетрадях.



Открывают тетради, выполняют задание в рабочих тетрадях.




Повторяют движения физминутки за учителем.

Расстояние – это длина отрезка между двумя точками (объектами). Длина пройденного пути от А до Б.


Ехали медведи

На велосипеде.

А за ними кот

Задом наперёд.

А за ним комарики

На воздушном шарике.

К. Чуковский









Учебник, стр. 36 №1



Учебник, стр. 36 №2:



Рабочая тетрадь, стр. 19 №4

Познавательные: самостоятельное создание способов решения проблем поискового и творческого характера

Регулятивные: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, оценка действий

Коммуникативные: самовыражение: монологические высказывания разного типа

Первичное осмысление и закрепление

 

- Соревнования закончились, и нам пора возвращаться домой. На стр. 37 учебника есть карта, которая и поможет нам добраться. Расшифруем ее. Прочтите условие задачи №4.

- №5. Прочтите условие, решите.

- №6. Прочтите задачу, покажите решение на схеме.

Слушают учителя, открывают стр. учебника. Читают условие задачи. Решение задач у доски.



Учебник, стр. 37 №4, 5, 6

Познавательные: анализ, синтез, сравнение, группировка, причинно-следственные связи

Коммуникативные: использование средств языка и речи для получения и передачи информации, участие в продуктивном диалоге;

Итоги урока.

Рефлексия

 

- Ребята, давайте вспомним, что нового мы узнали сегодня?

- Что такое расстояние?

- В чем оно измеряется?

- Зачем нужно уметь измерять расстояние?

- Наше путешествие подошло к концу, мы успешно вернулись домой, и привезли с соревнований медали.

Отвечают на вопросы учителя. Получают медали за участие в соревнованиях.


Личностные: смыслообразование, жизненное самоопределение



Домашнее задание

 

Рабочая тетрадь, стр. 19 №5, 6






Подпись методиста: _______________

Подпись учителя: _________________

Краткое описание документа:

Тема: «Вычисляем расстояние»

Студент – практикант: Красникова Евгения Николаевна

Цель: актуализация представлений о расстоянии и способах его измерения; единицах измерения расстояния.

Задачи:

Образовательные:

  • Актуализировать знания по решению задач двумя способами; закрепить знание умножения и сложения при решении задач; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи, примеры;

Развивающие:

  • Развивать внимание, логическое мышление, математическую речь; создавать условия для развития самостоятельности, математической речи, интереса к математике и окружающему миру;

Воспитательные:

  • воспитывать самостоятельность, интерес к предмету.

Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний

Планируемые результаты:

  • Предметные: приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач;
  • Личностные: овладение начальными навыками решения задач на определение расстояния;
  • Метапредметные: Наблюдать, анализировать, обобщать, организовывать сотрудничество.
Общая информация

Номер материала: 309252

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.