Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Технологическая карта урока математики в 1 классе по теме "Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Технологическая карта урока математики в 1 классе по теме "Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ математика 1 класс.pptx

библиотека
материалов
Урок математики в 1 классе. Тема «Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность» Нужина Е...
Верно-неверно 9 – 4 = 4 неверно 7 – 2 = 5 верно 0 + 8 = 8 верно 10 < 9 неверн...
Гол в ворота 6 4 9 3 1 8 7
Разбей на группы 8 + 2 10 – 7 7 – 1 8 – 5 4 + 3 2 + 6
Разбей на группы 8 + 2 10 – 7 2 + 6 8 – 5 4 + 3 7 – 1
10 – 7 = 3 7 – 1 = 6 8 – 5 = 3 уменьшаемое вычитаемое разность
Проверь себя 8 + 7 = 15 12 – 4 = 8 сумма слагаемое уменьшаемое слагаемое вычи...
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики в 1 классе. Тема «Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность» Нужина Е
Описание слайда:

Урок математики в 1 классе. Тема «Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность» Нужина Е.В. МАОУ «СОШ №2» г. Чернушка

№ слайда 2 Верно-неверно 9 – 4 = 4 неверно 7 – 2 = 5 верно 0 + 8 = 8 верно 10 &lt; 9 неверн
Описание слайда:

Верно-неверно 9 – 4 = 4 неверно 7 – 2 = 5 верно 0 + 8 = 8 верно 10 < 9 неверно это 6 и 2 неверно 8 это 5 и 3 верно

№ слайда 3 Гол в ворота 6 4 9 3 1 8 7
Описание слайда:

Гол в ворота 6 4 9 3 1 8 7

№ слайда 4 Разбей на группы 8 + 2 10 – 7 7 – 1 8 – 5 4 + 3 2 + 6
Описание слайда:

Разбей на группы 8 + 2 10 – 7 7 – 1 8 – 5 4 + 3 2 + 6

№ слайда 5 Разбей на группы 8 + 2 10 – 7 2 + 6 8 – 5 4 + 3 7 – 1
Описание слайда:

Разбей на группы 8 + 2 10 – 7 2 + 6 8 – 5 4 + 3 7 – 1

№ слайда 6 10 – 7 = 3 7 – 1 = 6 8 – 5 = 3 уменьшаемое вычитаемое разность
Описание слайда:

10 – 7 = 3 7 – 1 = 6 8 – 5 = 3 уменьшаемое вычитаемое разность

№ слайда 7 Проверь себя 8 + 7 = 15 12 – 4 = 8 сумма слагаемое уменьшаемое слагаемое вычи
Описание слайда:

Проверь себя 8 + 7 = 15 12 – 4 = 8 сумма слагаемое уменьшаемое слагаемое вычитаемое разность

Выбранный для просмотра документ урок математики.docx

библиотека
материалов





Технологическая карта урока









Учебный предмет: математика.

Класс: 1.

Автор УМК: М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова

Тема: Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.

Тип урока: изучение нового материала.

Цели: познакомить с компонентами вычитания;

развивать вычислительные навыки.

Планируемые результаты:

  • учащиеся научатся использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств;

  • учащиеся закрепят умения решать задачи изученных видов, объяснять и обосновывать действие, выбранное для решения задачи;

  • учащиеся научатся контролировать и оценивать свою работу и ее результат.



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

1-й этап урока. Актуализация знаний.

1.Проводит игру «Верно-неверно» (слайд 2)



2.Упражнение «Гол в ворота» (слайд 3)


























Оценивают высказывания учителя.



Повторяют понятия «предыдущее», «последующее», «сумма», «слагаемые», «больше на», «меньше на».

Слушают высказывания учителя, отвечают на вопросы.

Выполняют устные вычисления.

Доказывать свою

точку зрения.










Взаимодействуют с учителем во время игры во фронтальном режиме.

Слушать

высказывания одноклассников, выражать свои мысли.

Контролируют правильность ответов одноклассников. Оценивают ответы одноклассников.

Умение слушать, принимать и сохранять учебную задачу.

Дополнять, уточнять высказанные мнения.

2-й этап урока. Целеполагание.

1.Просит разбить выражения на две группы (слайд 4-5)

2.Просит прочитать выражения на сложение, используя названия компонентов.

3.Задает проблемный вопрос про выражения на вычитание.

4. Просит выдвинуть предположение о теме и цели урока.

Слушают вопросы учителя.

Отвечают на вопросы учителя.

Читают выражения, используя названия компонентов сложения.

Выдвигают предположения о теме и цели урока.

Доказывать свою

точку зрения.

Осознанно строить речевое высказывание в устной форме.

Взаимодействуют с учителем во фронтальном режиме.

Слушать

высказывания одноклассников, выражать свои мысли.

Понимать на слух ответы обучающихся.

Контролируют правильность ответов одноклассников.

Постановка учебной задачи на основе того, что известно и того, что еще неизвестно. Принимать и сохранять учебную цель и задачу урока.


3-й этап урока. Получение нового знания.

1.Просит найти нужную информацию в учебнике.

2.Просить подумать над смыслом слов «уменьшаемое», «вычитаемое»

3.При необходимости корректирует высказывания детей.

4.Просит детей прочитать выражения на вычитание, используя названия компонентов (слайд 6)

Работают с новой информацией.

Анализируют информацию.

Применяют новые знания при чтении математических равенств.

Осознанно строить речевое высказывание в устной форме с использованием математической терминологии.

Умение делать выводы, анализировать информацию.

Участвуют в обсуждении проблемы «Почему числа так называются?»

Умение слушать и вступать в диалог с учащимися и учителем.

Понимать на слух ответы обучающихся.


Контролируют правильность ответов одноклассников.

Принимать и сохранять учебную цель и задачу урока.

4-й этап урока. Первичное закрепление.

Организует самостоятельную работу обучающихся при записи математических выражений и решении задач.


Записывают математические выражения, используя новые термины.

Применяют новые знания при чтении математических равенств (учебник с.29, №1, 2)

Доказывать свою

точку зрения.

Обосновывать действие, выбранное для решения задачи.

Весь класс во фронтальном режиме слушает ответы своих одноклассников.


Слушать

высказывания одноклассников.

Строить понятные для собеседника высказывания.

Понимать на слух ответы обучающихся.

Строить монологическое высказывание.

Контролируют правильность ответов одноклассников.

Контролируют правильность решения задачи.

Принимать и сохранять учебную цель и задачу урока.

Осуществлять самоконтроль и самопроверку.

Развитие способности к саморегуляции.

5-й этап урока. Рефлексия.

Организует работу в паре (на карточках)

Самопроверка – слайд 7.

Применяют полученные знания при выполнении задания.

Умение доказывать свое мнение.

Работают в паре, соединяют названия компонентов с числами в равенствах.

Сотрудничество с одноклассником, умение вступать в диалог, слушать партнера.

Самоконтроль выполнения задания в соответствии с эталоном.

Обнаруживать отклонения и отличия от эталона.

Осуществлять самоконтроль и самооценку. Планировать дальнейшее действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В данной работе разработана технологическая карта урока математикис презентацией. Тема: Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.

Тип урока: изучение нового материала.

Цели: познакомить с компонентами вычитания;

развивать вычислительные навыки.

Планируемые результаты:

  • учащиеся научатся использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств;
  • учащиеся закрепят умения решать задачи изученных видов, объяснять и обосновывать действие, выбранное для решения задачи;
  • учащиеся научатся контролировать и оценивать свою работу и ее результат.
Автор
Дата добавления 16.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров609
Номер материала 307010
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх