Технологическая карта урока по теме "Векторный метод решения задач" (9 класс)

• 1 слайд

  Проект урока
  Векторный метод решения задач
  Урок открытия новых знаний
  Исходный уровень знаний, умений, навыков учащихся по данной теме.
  Основные понятия: вектор, начало вектора, конец вектора, коллинеарные векторы, сонаправленные векторы, противоположно направленные векторы, модуль вектора, равные векторы, нулевой вектор,.
  Основные действия, умение выполнять которые должно быть сформировано у учащихся: сложение векторов (правило треугольника, правило параллелограмма), вычитание векторов; умножение векторов на число; представление вектора в виде суммы, разности двух векторов, в виде произведения вектора на число; разложение по двум неколлинеарным векторам.
  Цели урока.
  Образовательная. В результате проведения данного урока каждый ученик должен овладеть компонентами векторного метода: переводом геометрических терминов на язык векторов и решением обратной задачи; переводить условие задачи на язык векторов, составлять необходимые векторные равенства, объяснять геометрический смысл полученного соотношения.
  Развивающая. Учить детей использовать имеющиеся теоретические знания и выработанные ранее умения и навыки их практического применения в новых условиях, нестандартной ситуации, проводить рефлексию собственной деятельности. Формировать необходимые УУД.
  Воспитательная. Сделать общение учащихся целенаправленным. Ученики должны почувствовать пользу от такого общения в процессе познавательной деятельности.
  Воспитывать целеустремленность, организованность, доброжелательность.
  Оборудование. Мультимедийный проектор, компьютер, раздаточный материал (таблица, задачи, указания, карточки рефлексии).
  

• 2 слайд

  Основные этапы урока открытия новых знаний
  (в технологии деятельностного метода)
  Мотивация к учебной деятельности.
  Актуализация знаний и пробное учебное действие.
  Выявление места и причины затруднения.
  Построение проекта выхода из затруднения.
  Реализация построенного проекта.
  Первичное закрепление с комментированием во внешней речи.
  Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.
  Включение в систему знаний и повторение.
  Рефлексия учебной деятельности на уроке.
  

• 3 слайд

  Технологическая карта урока
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

Краткое описание документа:

Представлена часть аттестационной работы на высшую категорию. Проект урока открытия новых знаний "Векторный метод решения задач" в 9 классе. Урок в технологии деятельностного метода с соблюдением всех этапов . Составлена технологическая карта урока, в которой учтено в том числе формирование универсальных учебных действий. Работа выполнена в формате презентации. Будет полезна учителям, готовящимся к аттестации и работе по ФГОС.