ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ
КАРТА УРОКА
1.
ФИО
учителя_________________________________________________________________
2.
Дата_______________ Класс______ Предмет___________________________ №
урока_________
3.
Место
и роль урока в изучаемой теме: ________________________________________________ _________________________
______________________________________________________________________________________________________________
4.
Тема
урока____________________________________________________________________________________________________
5.
Цель
урока: создать условия для
проверки уровня обученности, определить методику коррекции учебной деятельности
учащихся
6.
Задачи
урока:
§ Образовательные: определить уровень овладения
знаниями, умениями и навыками.
§ Развивающие: развитие познавательных и духовных
потребностей учащихся; развитие воли и стремления к самостоятельности в
достижении положительного результата.
§ Воспитательные: воспитание уверенности в
своих силах и возможностях.
7.
Тип
урока: Урок
контроля знаний, умении и навыков.
8.
Методы
обучения:
Словесные, наглядные, практические, самостоятельная работа.
9.
Формы
обучения:
фронтальная , групповая ,индивидуальная и коллективная.
10.
Ресурсы___________________________________________________________________________________________________
КАРТА УРОКА
№
п/п
|
Этапы урока
|
Деятельность
учителя
|
Содержание
учебного материала
|
Деятельность
ученика
|
УУД
|
1
|
Организационный
этап
Цели:
- подготовка учащихся к работе
|
Приветствие, проверка подготовленности
учащихся к уроку, организация внимания.
|
|
Настраиваются на рабочий лад. Включаются в
деловой ритм урока
|
Коммуникативные:
планирование учебного сотрудничества с
учителем и сверстниками.
|
2
|
Мотивация учебной деятельности.
Цели:
- актуализировать требования к ученику со стороны
учебной деятельности;
- создание условий для возникновения у
учеников внутренней потребности включения в учебную деятельнеость.
|
Раздает тетради для контрольных работ.
Раздает карточки с заданием.
Дает инструктаж по выполнению контрольной
работы
|
Физкульминутка
|
Записывают дату в тетрадь для контрольных
работ.
|
Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование
познавательной цели; выдвижение гипотез и их обоснование.
Личностные: самоопределение (внутренняя позиция ученика).
Регулятивные: целеполагание -(постановка учебной задачи).
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с
учителем и сверстниками.
|
3
|
Контроль знаний и способов действий
Цели:
- выявление качества и уровня усвоения
знаний и способов действий
|
Организует деятельность учащихся,
направленную на выполнение контрольной работы.
|
|
Делают самостоятельно письменную работу
|
Познавательные: уметь извлекать из математических текстов
необходимую информацию
Коммуникативные: уметь выражать свои мысли с достаточной
полнотой и точностью
|
4
|
Рефлексия
Цели:
- дать качественную оценку работы класса.
|
Собирает тетради для контрольных работ.
Дает оценку работы класса.
|
|
Сдают тетради для контрольных работ
|
Личностные: проводят самооценку, учатся адекватно принимать
причины успеха (неуспеха).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.