Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Тема: «Большие и маленькие морковки»

Тема: «Большие и маленькие морковки»



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Білім беру саласы / Образовательная область: Творчество.

Блім / РазделРисование.

Таырыбы / Тема«Большие и маленькие морковки»

Масаты / ЦельРисовать морковки разные по величине.

Міндеттері / Задачи: Закрепить названия овощей, их форму, цвет и величину. Рисовать располагая на листе. Воспитывать умение наблюдать.

Демонстрациялы материал / демонстрационный материал:

Иллюстрации с изображением овощей, муляжи, загадки.

лестірмелі материал/Раздаточный материал: лист бумаги, краски.

Сздік жмыс / словарная работа: оранжевая, корешки.

Билингваль рауыш / Билингвиальный компонент: ккніс- овощи.

рекет кезедері Трбиешіні рекеті / Действия воспитателя Балаларды рекеті / Деятельность детей

Уждемелік – трткілік /

Мотивационно -побудительный

Проводит краткую беседу об осени. Вывешивает иллюстрации с изображением овощей.

Загадывает загадки, и предлага

ет найти ответы на картинках

называя их на казахском языке.

Проводит Д / игру:«На что похоже?»

(соотнесение с геометрической фигурой). Принимают участие в беседе.

Рассматривают иллюстрации, узнают и называют объекты на двух языках.

Берут овощи и подносят их к соответствующей фигуре.

йымдастырушылы – ізденістік /

Организационно – поисковый. Читает загадку о моркови:

Показывает и объясняет способ

рисования морковки.

- Расположение листа.

- Выяснить форму, цвет.

Прорисовывание объекта в геометри-ческой фигуре.

Проводит разминку:

«Мы капусту рубим»

Предлагает выполнить работу самостоятельно.

Помогает при расположении

рисунка на листе. Слушают загадку. Отгадывают.

Запоминают.

Следят и запоминают последовательность выполнения работы.

Выполняют упражнения.

Рисуют самостоятельно.

Рефлекстік – жинатаушы /

Рефлексивно - корригирующий Вместе с детьми рассматривает

и анализирует рисунки детей.

Обращает внимание на форму и цвет овощей.

Закрепляет правила изображения морковок

Благодарит детей за аккуратные

рисунки. Анализируют свои работы, сравнивают с образцом.

Рассказывают о расположении

овощей на листе бумаги.

Ожидаемый результат:

Знать: Цвет и форму морковки.

Иметь: навык умения рисования формы морковки.

Уметь: располагать на листе морковки разных размеров.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров14
Номер материала ДБ-152754
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх