Тезисы
«...Каждый горел усердием. Каждый
превосходил себя».
А. П. Ермолов, генерал, участник войны 1812 г.
Тема: Бородинское сражение – успех или поражение русской армии?
Автор: Клейменова Елизавета Олеговна, ученица 9 класса
Научный руководитель: Иванова Ирина Николаевна, учитель истории
Проблема:
кто победил при Бородино? Русские или
французы?
Актуальность:
2012 год- объявлен годом празднования двухсотлетия победы в Отечественной Войне
1812 года. Эта тема волнует меня в связи с тем, что у многих моих сверстников
низкий интерес к историческому прошлому, недостаточное ощущение гордости за
победы русского оружия, проблемы с чувством патриотизма. Интерес к этой дате, я
думаю, поднимет национальное самосознание моих сверстников и всех русских
людей. Это основной мотив выбора темы.
Проблемой оценки итогов Бородинского
боя я заинтересовалась в 8 классе после прохождения на уроках истории
программного материала. Учебное пособие не давало однозначный ответ. Я
поставила перед собой цель - провести сравнительный
анализ, имеющейся в моём распоряжении отечественной и зарубежной научной,
исторической литературы и разнообразных документальных источников – записок,
писем, воспоминаний очевидцев и участников Бородинского сражения по данной
проблеме и прийти к собственной позиции в решении вопроса темы. Изучая
документы и историографию вопроса, определила существование двух спорных точек
зрения - обе стороны приписывали себе победу: русские, потому что поле битвы
осталось за ними, французы, потому что русские отступили и сдали Москву.
В начале исследования я, как патриот
России, придерживалась гипотезы о русской победе, хотя
постаралась далее проводить беспристрастную оценку сражения. Далее я придерживалась
всех этапов научного исследования. Начала с изучения теории объекта и предмета
исследования, постановки проблемы, целей и задач (Введение), затем изучила всю
собранную историческую информацию из разных источников, в том числе и
Интернет-ресурсы, зарубежную и отечественную историографию темы
(Глава1). В основной части исследования (Глава 2) решила следующие задачи:
а)проведен сравнительный анализ стратегии и тактики Кутузова и Наполеона, чтобы
выяснить, кто одержал военно-стратегическую победу; б) изучена оценка итогов
Бородино Наполеоном и зарубежными историками, Кутузовым и отечественными
историками; в) проведен сравнительный анализ военно-технических потерь сторон,
который является одним из главных факторов в оценке итогов военных сражений; г)
проведено самостоятельное социологическое исследование в форме анкетирования.
Было опрошено 35 респондентов по проблемному тематическому вопросу, с целью
выяснить: «Какова же оценка Бородинского сражения нашими современниками»?
Большинство респондентов считают Бородино победой Кутузова.
Промежуточные краткие выводы и полученные результаты легли в
основу общих выводов по проделанной работе, которые носят очень
личностный, неожиданный для меня итог. Цель исследования решена: найдена
иная, собственная позиция по проблеме исследования (Заключение).
Для меня ясно, что
Бородино надо рассматривать, как один из этапов войны, которую в итоге выиграл
великий народ России. Фактически итог сражения- ничейный, несмотря на
стратегические и тактические победы и поражения обоих противников. Главная
стратегическая задача Кутузовым была проиграна- Москва сдана. А Наполеону после
Бородино и занятия Москвы казалось, что политическая и стратегическая цель
достигнута. Учитывая потери сторон, делаю вывод, что в Бородинском сражении нет
победителя и проигравшего, а есть противостояние двух одинаково сильных
противников. По последствиям- это победа русских над французами. Вся дальнейшая
история войны показала, что и день вторжения в Россию и Бородинское сражение
станут «началом заката и гибели не только шестисоттысячной «Великой армии», но
и империи». Мой прогноз и гипотеза подтвердились - победа осталась за армией
Кутузова, но только с позиции стратегических последствий сражения.
В заключение
необходимо сказать, что изучение вопроса об итогах Бородинского сражения не
исчерпывается настоящим исследованием. В нем рассмотрены в общем виде только
основные, наиболее поверхностные вопросы этой темы. Необходимы их дальнейшая
детализация и расширение.
Свою работу я хочу дополнить, новой главой: «Была ли альтернатива у русских
после Бородина? Может не стоило жертвовать Москвой?»
Научная новизна
исследования состоит в том, что мною впервые проведено научное исследование с
применением метода исторического сравнительного анализа разных
источников по интересующей проблеме.
Практическая значимость: материалы
и выводы настоящего исследования могут быть использованы для создания
обобщающих работ по истории Отечественной войны и при подготовке к урокам
истории по 19 веку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.