Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Тема: «Развитие ключевых компетентностей обучающихся в условиях внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тема: «Развитие ключевых компетентностей обучающихся в условиях внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Исполнитель: Капустина Ирина Павловна , слушатель профессиональной переподгот...
Введение Глава 1 Организация внеурочной деятельности школьников спортивно-озд...
ЦЕЛЬ: Раскрыть формы, пути и средства физического воспитания, направленные на...
изучить теоретическую и методическую литературу по проблеме; дать описание п...
Объект исследования: внеурочный образовательный процесс, направленный на фор...
Формированию целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, приоб...
1.1 Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентност...
Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентностного...
Образовательные результаты внеучебной деятельности школьников по спортивно-о...
Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к б...
О формировании мотивации учащихся к спортивно-оздоровительной деятельности Пр...
Положительная мотивация учащегося на занятия спортом зависит от положительны...
Золотая осень (осенний кросс); Школьный турнир по баскетболу; «Вместе с мамо...
Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Ц...
Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Ц...
Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Ц...
Деятельность по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Цели физи...
2.1 Формы внеурочной деятельности по физическому воспитанию 2.2 Программа раз...
Формы внеурочной деятельности по физическому воспитанию Основными формами явл...
В качестве примера по развитию физических качеств обучающихся в дипломной ра...
Методы обучения: Словесные методы, наглядные методы, практические методы: ме...
Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд...
Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд...
Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд...
Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд...
Образовательные формы, рассмотренные во второй части исследования, направлен...
Таким образом, нами реализованы цели и задачи исследования по описанию форм,...
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исполнитель: Капустина Ирина Павловна , слушатель профессиональной переподгот
Описание слайда:

Исполнитель: Капустина Ирина Павловна , слушатель профессиональной переподготовки    Научный руководитель: Кучегура Любовь Александровна, кандидат филологических наук, зав. кафедрой ВиДО ИРООО Тема: «Развитие ключевых компетентностей обучающихся в условиях внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности»

№ слайда 2 Введение Глава 1 Организация внеурочной деятельности школьников спортивно-озд
Описание слайда:

Введение Глава 1 Организация внеурочной деятельности школьников спортивно-оздоровительной направленности 1.1 Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентностного подхода 1.2 О формировании мотивации учащихся к спортивно-оздоровительной деятельности Выводы по первой главе Глава 2 Внеурочная деятельность по физическому воспитанию, способствующая развитию у обучающихся компетентности в области здоровья 2.1 Формы внеурочной деятельности по физическому воспитанию 2.2 Программа развития физических качеств обучающихся как средство развития общей (аэробной) выносливости Выводы по второй главе Заключение Список литературы ОГЛАВЛЕНИЕ

№ слайда 3 ЦЕЛЬ: Раскрыть формы, пути и средства физического воспитания, направленные на
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Раскрыть формы, пути и средства физического воспитания, направленные на формирование компетентностей школьников в сфере физического развития

№ слайда 4 изучить теоретическую и методическую литературу по проблеме; дать описание п
Описание слайда:

изучить теоретическую и методическую литературу по проблеме; дать описание применяемых форм, средств физического развития школьников во внеурочное время; раскрыть каналы, пути повышения мотивации учащихся на занятия школьным спортом, пути повышения их двигательной активности, формы и средства формирования компетентностей. ЗАДАЧИ:

№ слайда 5 Объект исследования: внеурочный образовательный процесс, направленный на фор
Описание слайда:

Объект исследования: внеурочный образовательный процесс, направленный на формирование компетентностей воспитанников. Предмет исследования: деятельность педагога, способствующая формированию и развитию компетентностей.

№ слайда 6 Формированию целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, приоб
Описание слайда:

Формированию целостной системы универсальных знаний, умений и навыков, приобретению ценностей, самостоятельной деятельности воспитанников и личной ответственности за свое здоровье, то есть становлению компетентностной личности школьника, определяющей современное качество внеурочной деятельности, будет способствовать комплексная работа педагога по отбору форм, средств и содержания внеурочной работы. ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ

№ слайда 7 1.1 Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентност
Описание слайда:

1.1 Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентностного подхода 1.2 О формировании мотивации учащихся к спортивно-оздоровительной деятельности Организация внеурочной деятельности школьников спортивно-оздоровительной направленности

№ слайда 8 Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентностного
Описание слайда:

Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентностного подхода Компетентность как сложное личностное образование, позволяющее наиболее эффективно и адекватно осуществлять образовательную деятельность, обеспечивающее процесс развития и саморазвития ученика Цель компетентностей – помочь ребёнку адаптироваться в социальном мире.

№ слайда 9 Образовательные результаты внеучебной деятельности школьников по спортивно-о
Описание слайда:

Образовательные результаты внеучебной деятельности школьников по спортивно-оздоровительному направлению могут быть трех уровней. Первый уровень результатов – приобретение школьником знаний о необходимости сохранения физической активности, понимания важности и значимости физического развития. Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентностного подхода

№ слайда 10 Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к б
Описание слайда:

Второй уровень результатов – формирование позитивных отношений школьника к базовой ценности – ценности здоровья, ценностного отношения к занятиям спортом и физической культурой в целом. Третий уровень результатов – получение школьником самостоятельного опыта активного физического действия. Развитие физических качеств личности обучающихся с позиций компетентностного подхода

№ слайда 11 О формировании мотивации учащихся к спортивно-оздоровительной деятельности Пр
Описание слайда:

О формировании мотивации учащихся к спортивно-оздоровительной деятельности При решении задач, направленных на формирование компетентностей обучающихся, воспитание физических качеств, формирование двигательных навыков немаловажное значение приобретает формирование положительного отношения и интереса школьников к занятиям физическими упражнениями.

№ слайда 12 Положительная мотивация учащегося на занятия спортом зависит от положительны
Описание слайда:

Положительная мотивация учащегося на занятия спортом зависит от положительных переживаний, эмоций, от педагогической оценки деятельности, которым он занимается. Для повышения двигательной активности и достижения удовлетворенности уроками физической культуры используются разнообразные методы, например, игровой и соревновательный методы. О формировании мотивации учащихся к спортивно-оздоровительной деятельности

№ слайда 13 Золотая осень (осенний кросс); Школьный турнир по баскетболу; «Вместе с мамо
Описание слайда:

Золотая осень (осенний кросс); Школьный турнир по баскетболу; «Вместе с мамой, вместе с папой»; «Румяные щечки»; «Футбол на снегу»; Школьный турнир по волейболу; «Рыцарский турнир»; «Веселые старты»; «Вместе веселей»; Школьный турнир по пионерболу; Перечень внутришкольных мероприятий, развивающих и повышающих мотивацию обучающихся на занятия спортом

№ слайда 14 Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Ц
Описание слайда:

Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Цели физического воспитания Средства физической культуры, умения и знания, обеспечивающие индивидуальное здоровье Формируемые компетенции Воспитание бережного отношения к собственному здоровью, приобретение умений и навыков в индивидуальных занятиях физической культурой, ориентированных на повышение работоспособности, предупреждение заболеваний Комплексы лечебной физической культуры. Оказание первой помощи при травмах. Определение индивидуальных особенностей физического развития и подготовленности. Понимание значения здорового образа жизни, профилактика вредных привычек средствами физической культуры Личностная

№ слайда 15 Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Ц
Описание слайда:

Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Цели физического воспитания Средства физической культуры, умения и знания, обеспечивающие индивидуальное здоровье Формируемые компетенции Овладение технологиями современных оздоровительных систем физического воспитания Комплексы профессионально-прикладных физических упражнений. Простейшие приемы аутогенной тренировки и релаксации для снятия утомления и повышения работоспособности. Знание особенностей физической работоспособности человека, факторов положительного влияния физических упражнений на здоровье и формирование здорового образа жизни Социальная, компетентность в оздоровительно-реабилитационной деятельности

№ слайда 16 Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Ц
Описание слайда:

Деятельность учителя по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Цели физического воспитания Средства физической культуры, умения и знания, обеспечивающие индивидуальное здоровье Формируемые компетенции Обогащение двигательного опыта профессионально-прикладными упражнениями, ориентированными на подготовку к предстоящей жизнедеятельности Общая и прикладная физическая подготовка. Владение способами двигательной деятельности. Умение разрабатывать тестовые задания, определяющие индивидуальный уровень физической подготовленности Учебно-познавательная, компетентность в двигательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей физического развития и медицинских показаний

№ слайда 17 Деятельность по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Цели физи
Описание слайда:

Деятельность по формированию ключевых компетентностей у обучающихся Цели физического воспитания Средства физической культуры, умения и знания, обеспечивающие индивидуальное здоровье Формируемые компетенции Усвоение системы знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальной ориентации Знание особенностей индивидуального здоровья, физического развития, возможностей их коррекции посредством занятий физическими упражнениями; владение методикой организации индивидуальных форм занятий физическими упражнениями; умение выполнять индивидуальные комплексы упражнений, использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности Общекультурная, личностная

№ слайда 18 2.1 Формы внеурочной деятельности по физическому воспитанию 2.2 Программа раз
Описание слайда:

2.1 Формы внеурочной деятельности по физическому воспитанию 2.2 Программа развития физических качеств обучающихся как средство развития общей (аэробной) выносливости Внеурочная деятельность по физическому воспитанию, способствующая развитию у обучающихся компетентности в области здоровья

№ слайда 19 Формы внеурочной деятельности по физическому воспитанию Основными формами явл
Описание слайда:

Формы внеурочной деятельности по физическому воспитанию Основными формами являются: походы, экскурсии, занятия в группах общей физической подготовки, спортивные соревнования, физкультурные праздники, занятия в спортивных секциях, игры, развлечения.

№ слайда 20 В качестве примера по развитию физических качеств обучающихся в дипломной ра
Описание слайда:

В качестве примера по развитию физических качеств обучающихся в дипломной работе представлена программа секции «Волейбол», направленная на решение задач по развитию общей выносливости и формированию ключевых компетенций. Программа развития физических качеств обучающихся как средство развития общей (аэробной) выносливости

№ слайда 21 Методы обучения: Словесные методы, наглядные методы, практические методы: ме
Описание слайда:

Методы обучения: Словесные методы, наглядные методы, практические методы: метод упражнений, игровой, соревновательный, круговой тренировки Формы обучения: индивидуальная, фронтальная, групповая, поточная. Программа развития физических качеств обучающихся как средство развития общей (аэробной) выносливости

№ слайда 22 Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд
Описание слайда:

Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности Ключевые компетенции Социальная значимость Личностная значимость Общекультурная Знание культурно-исторических основ физической культуры, осознание роли физической культуры в формировании способности к достижению всестороннего физического и духовного развития, здорового образа жизни; сохранение здоровья и высокой работоспособности; подготовка к труду и защите Отечества Определение значения систематических занятий физкультурой для улучшения здоровья, повышения уровня физической подготовленности и профилактики заболеваний; развитие интереса и привычки к систематическим занятиям физической культурой и спортом

№ слайда 23 Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд
Описание слайда:

Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности Ключевые компетенции Социальная значимость Личностная значимость Учебно-познавательная Знание основ физического развития и воспитания с целью формирования духовно богатой и физически здоровой личности Приобретение знаний, необходимых для занятий физической культурой и спортом; знание основ личной и общественной гигиены; владение знаниями о правилах регулирования физической нагрузки в условиях проведения утренней зарядки, регулярных занятий спортом

№ слайда 24 Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд
Описание слайда:

Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности Ключевые компетенции Социальная значимость Личностная значимость Коммуникативная Владение разными видами информации; умение вести дискуссию по проблемам развития спорта и занятий физической культурой; выработка собственной позиции по данным вопросам Умение анализировать и оценивать деятельность друзей, одноклассников; умение давать рекомендации для самостоятельных занятий физкультурой, опираясь на современные физкультурно-оздоровительные технологии Личностная Владение приемами самореализации; личное и жизненное самоопределение Владение приемами личностного самовыражения и саморазвития; умение контролировать физическое состояние организма

№ слайда 25 Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-озд
Описание слайда:

Проявление ключевых компетенций в сфере внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности Ключевые компетенции Социальная значимость Личностная значимость Социальная Понимание пользы занятий физическими упражнениями для здоровья человека, повышения его трудоспособности и увеличения продолжительности жизни, а также роли физических упражнений в профилактике профессиональных заболеваний, в борьбе с производственным травматизмом Умение использовать средства физической культуры для подготовки к профессиональной деятельности; владение современными требованиями к научной организации труда и отдыха

№ слайда 26 Образовательные формы, рассмотренные во второй части исследования, направлен
Описание слайда:

Образовательные формы, рассмотренные во второй части исследования, направлены на реализацию всех трех уровней образовательных результатов. Представленная нами программа, направлена на развитие целого комплекса компетенций обучающихся. Результаты исследования

№ слайда 27 Таким образом, нами реализованы цели и задачи исследования по описанию форм,
Описание слайда:

Таким образом, нами реализованы цели и задачи исследования по описанию форм, путей и средств физического воспитания по формированию компетентностей школьников в сфере физического развития. Результаты исследования

№ слайда 28
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-170853
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>