Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Видеоуроки / Топтық, жұптық жұмыс жасай отырып қалай оқу керектігін үйрену.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Топтық, жұптық жұмыс жасай отырып қалай оқу керектігін үйрену.

библиотека
материалов

.

Тексерілді:

Директордың оқу

ісі жөніндегі орынбасары: А.Ештаева.


Қысқа мерзімдік жоспар.


Коучинг тақырыбы: Топтық, жұптық жұмыс жасай отырып, қалай оқу керектігін үйрену.

Коучинг мақсаты: Мұғалімдерге оқушылардың белсенділігін арттыруда топтық,жұптық жұмыстың маңыздылығын ұғындыру. Қалай оқу керектігін үйрену арқылы өзін-өзі реттеу дағдыларын дамыту.

Күтілетін нәтижесі:Оқушылар қалай оқу керектігін үйренеді, өзін-өзі бағалайды, өзін-өзі реттеу дағдыларын қалыптастырады.

Коучингтің әдіс-тәсілдері:"Қалай оқу керектігін үйрену","Қабырға әдісі".

Коучинг барысы:

Уақыты


Сабақтың кезеңдері


Тәліп 1-дің іс-әрекеті


Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау

Қолданылатын ресурстар


1 мин









5 мин









2 мин























3 мин























5 мин



































20 мин



































20 мин









2 мин



















25 мин











































2 мин





















5 мин

Ұйымдастыру.









Сергіту сәті









Топқа бірігу.























Топ ереже құру























Миға шабуыл



































Таныстырылым



































Бағалау









Сергіту сәті



















Жалпы тапсырма









































Бағалау





















Кері байланыс




















Сәлеметсіздерме құрметті әріптестер!

Бүгінгі менің 3-ші коучингіме қош келдіңіздер!

Сонымен коучингтің тақырыбы: Топтық,жұптық жасай отырып қалай оқу керектігін үйрену.



Сабақтан шаршап шыққан боларсыздар,сондықтан мен сіздердің еңбектеріңізге табыс тілей отырып музыка тілекпен сергіту сәтін ұсынамын.





Ал,енді құрметті әріптестер топтасып бірігу үшін ,ортаға шығып шаттық шеңберін құрып топқа бірігейік.

Мына қоржынның ішіннен бір-бір түсті фигураларды алыңыздар. Қызыл , жасыл түсті фигуралар арқылы топтарға бірігесіздер.

Әр топтың ішінен жұптар топтасады.

Яғни екі бірдей сандар жұбы арқылы жұптарға бірігеді.

1-1,2-2







Өткен коучингімізде төмендегідей мәтінде топ ережесін құрған едіңіздер.Осы ережені қолдайсыздар ма? Ұсыныс тілектеріңіз бар ма?

Топ ережесі:

1.Тыныштық орнату.

2.Нұсқауларды мұқият тыңдау.

3.Өз ойын еркін айту.

4.Топтағы әр мүшенің пікірі құнды.

5.Ұялы телефонды сөндіру.

6.Уақытты тиімді пайдалану.





Экрандағы «Как должна работать команда» бейнежазбаға көңіл аударуларыңызды сұранамын.

* Мына бейнежазбада нені ұқтыныздар?

*Сіздердің ойынызша топ басында не себептен сәтсіздікке ұшырады?

* Немесе қандай кедергіге тап болды?

*Топ мүшелері жетістікке жету үшін қандай қадамға барды?

*Сіз өз тәжірибеңізде ақылдасып , бірлесіп, жұмыс істеуге дағдылаңғансыздар ма?

*Сіздер көрген бейнежазбаға қандай тақырып қояр едіңіздер?

(мысалы:топта қалай жұмыс істек керек?)

Топтар және жұптар туралы түсіндіріп өтейін

Топтың жұмысы тиімді болу үшін билік пен жауапкершілік топ мүшелері арасында бөлінеді.(Слайд)


«Білім қабырғасы» әдісі туралы түсінік беріп өтейін.Топ ішіндегі әр жұп бір-біріне өзі біреуден үйренгенін түрлі-түсті қағазға жазады, үйретеді.

Мысалы,мен кілем басуды әпкемнен үйрендім,1- ақ жүнді жұқа етіп шиге саласыз,

2-ші ыстық суды құйып ,кір сабынмен жақсылап ысқылау керек сосын керекті өрнекті түрлі-түсті жүндер арқылы ою немесе гул салып ары қарай тағы ысқылау керек.Енді осыны түсті қағазға жазамын...

Үйренгендерін жазған түсті қағаздарды «Білім қабырғасын» қалағандай етіп плакатқа жабыстырып, әр топ мүшесі өз жұмысын тақтаға шығып айтып,қорғайды.

Тапсырма бойынша қойылатын сұрақтар:

Бұл әдістен не үйрендіңіздер?

Өмірде қолдана аласыздар ма?



Бүгін осы коучингке ат салысып,жақсы қатысқандарыңыз үшін, мен сіздерге жұлдызша беру арқылы бағалаймын.





"5 " цифррын бойымызды соза отырып, оң,сол қолмен,оң,сол аяқпен,көзбен жазамыз.Бұл сергіту сәті бір орында ұзақ отырып қалғанда бой жазу үшін жасалады.Келешекте бұл сергіту сәтін сабақтарыңда қолдануға болады.











Құртетті әрәптестер, келесі тапсырманы төмендегіше орындаймыз:

Алдарыңызда жатқан постерге нақты бір затты суреттеп әрлеп ,оны сатылымға дайындайсыздар.

Мына критерий арқылысаласыздар.

1.Нақты бірзаттыңболуы.

2.Алдыңғы немесенегізгікөрініс.

3.Дизайыны.

4.Қажеттілігі.



Тапсырмасынтоптыңбірмүшесітақтағашығып,түсіндіріп,қорғайды.





















Критерий бойыншаекі топ бір-бірінбағалайды.

Бағалау

Жақсы-

Орташа-

Жаман-

Бағалаушкаласы:

20-14 балл «5»

13-8 балл «4»

7-3 балл «3»





Керібайланыстытөмендегісұрақтарбойыншажазуларыңыздысұранамын:

1.Сіздер қандайпікірдесіздер?

2.Нені білеалдыңызлар?

3.Не қызықтырды?

4.Сізге пайдасы бар ма?

5.Не жаман,нежақсыболды?



Келгендеріңізгекөпрахмет!

Сауболыңыздар!
















Музыка тілекпен бейнежазбасын мұқият тыңдайды.







Қалтаның ішінен фигуралар алады.

1-топ қызыл түсті фигура.

2-топ жасыл түсті фигуралар арқылы топтарға бірігеді.

Топтардың ішінен

1-1,2-2 жұп болып топтасады.





Топ ережесімен танысады.Тілек,ұсыныстарын айтады.





















Бейнежазбаға назар аударып,сұрақтарға жауап береді.































«Білім қабырғасы» әдісін үйренеді.

Біреуден үйренгенін түсті қағаздарға жазады,жұбына үйретеді және «Білім қабырғасын» қалағандай етіп плакатқа жабсырады. Тақтаға шығып жұмысын қорғайды.

Тапсырма бойынша сұрақтарға жауап береді.

















«5» цифрын бойларын соза отырып оң,сол қолдарымен,оң,сол аяқпен,көзбен жазу.

Бой жазу сергіту сәтін үйренеді.









Топ мүшелері ақылдасады.Крийте

рилерге мән береді.

Плакатқа нақты бір заттың суретін,алдыңғы немесе негізгі көрінісін салады,әрілейді.Қажеттілігін талқылап,ортаға салады.Тапсырма

сын топтың бір мүшесі тақтаға шығып қорғайды.

Топтар бірін-бірі бағалау шкаласын қолданып тапсырма критерийі бойынша балл беру арқылы бағалайды.





Сұрақтарды қолданып кері байланыс жазады.






























































































































































































Ынталандырушы бағалау: Керемет!

Рахмет!

Жұлдызшалар арқылы бағалау.







































































Өз ара бағалау

Критерий бойынша бағалау






















Бейнежазба

Музыка тілекпен













































Топ ережесі жазбасы.























hello_html_m67112175.gif







































hello_html_m2a4acd0e.gif



hello_html_m54f5647a.gif











Постер, фломастер, қалам, түрлі-түсті қағаз,стикер.





















































































Бағалау,

бағалау шкаласының сызбасы.















Стикерлер,парақша

лар.













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Видеоуроки
Просмотров187
Номер материала ДВ-551907
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

7 месяцев назад
тиімді әдіс
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх