Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Тұрлаулы мүше. Ашық сабақ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тұрлаулы мүше. Ашық сабақ

библиотека
материалов

Пәні : Қазақ тілі.

Сабақтың тақырыбы: Тұрлаулы мүшелерді қайталау

Сабақтың мақсаттары:

Білімділігі: Бастауыш баяндауыштың сөйлем құраудағы негізгі рөлін байқатып тұрлаулы мүшелер деп аталатынын іс жүзілік тұрғыдан меңгерту. Жаттығулар орындау арқылы тұрлаулы мүшелер туралы алған білімдерін пысықтау.

Дамытушылығы: Оқушылардың есте сақтауын, ой- өрісін, сөздік қорын, дүниетанымын кеңейту, сауатты көркем жазу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелілігі: Ұйымшыл болуға, туған жерін, елін, Отанын сүюге құрметтеуге, таза жазуға, сауаттылыққа, сыйластыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Көрнекіліктері: Интерактивті тақта, слайдтар, ребус, бағалау парақшалары.

Типі: Қайталау сабақ.

Түрі: Саяхат сабақ.

Әдісі: Сұрақ – жауап, ой қозғау, топтау, іздену, талдау, баяндау, практикалық, әңгімелеу.

Пәнаралық байланыс: Әдебиеттік оқу, дүниетану.

Сабақтың барысы:

1.Қызығушылық ояту.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлембердік сіздерге,

Құрметпенен біз.

Топқа бөлу, орналастыру, топ басшысын сайлау.

2. Қолға қалам алайық ,

Салақтықтан қашайық.

Дәптерімізді ашайық

Көркем етіп жазайық.

Көркем жазу минуты.



3. Сөз жұмбақ шешу

Беделі зор бас қала,

Бәйтерегі жас қала.

Ол қай қала? ( Астана )

4. Билет алу.

Бүгінгі сабағымызда Астана қаласына саяхат жасаймыз.

  • Астанаға бару үшін немен барғылырың келеді?

Ұшақпен.

Ұшаққа отырмас бұрын билет алып алайық.

5). Өткенді еске түсіру.

Әр оқушы билеттің артындағы сұраққа жауап береді.

1. Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұратын толық мағыналы сөздерді не дейді?

( Сөйлем мүшелері)

2. Кім? Не? Сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін не дейміз?

(Бастауыш)

3. Баяндауышқа қандай сұрақ қойылады?

( не істеді?, не қылды?, қайтті?)

4. Бастауышта, баяндауышта зат есімнен жасалса, онда бастауыштан кейін не қойылады? ( Сызықша)

6). Ендеше балалар Астананың көрікті жеріне саяхат жасау үшін, мына жерде парақтар берілген, сол парақтарды таңдау бойынша саяхат жасайсыздар.

1. Бәйтерекке саяхат.

2. Ақордаға саяхат.

3. Ханшатырға саяхат.

4. Тәуелсіздік монументіне саяхат.

Ендеше таңдап болсаңыздар, саяхатымызды бастайық.

7). 1. Бәйтерекке саяхат. (1 - жаттығу)

2. Ақордаға саяхат. (3 - жаттығу)

3. Ханшатырға саяхат. (4 - жаттығу)

4. Тәуелсіздік монументіне саяхат. (5 - жаттығу)

8). Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрамыз,

Белге қолды қоямыз.

Бұрыламыз оңға бір,

Бұрыламыз солға бір

бір, екі, үш

бір, екі, үш

Жоғары қолды соғамыз,

Тып – тыныш қана отырамыз.

9). Әр топ қорғайды.

10). Балық аулау ойыны.

1) Мысық – мияулайды.

2) Жылқы кісінейді.

3) Сиыр – мөңірейді.

4) Түйе – боздайды.

11). Ойын: «Ұйқасын тап».

Үні ғажап,

Дүлдүл

Бақта сайрар (Бұлбұл)

Бәрі бірдей жұмысқа,

Шығатын кім? (Құмырсқа)

12). Теміржол вокзалына саяхат.

Қорытынды.











Венн диаграммасымен қорытындылау

Бастауыш Баяндауыш













13) Пойыздбен ауылымызға қайтамыз.

14) Бағалау.

15) Үйге тапсырма: 2 – жаттығу.

Күнделікті ашайық,

Үйге тапсырмасын жазайық.

































39 қазақ орта жалпы білім беру мектебі













Ашық сабақ



Тақырыбы: «Тұрлаулы мүшелерді қайталау»











Өткізген: Қырықмылтықова Г.А.

класы: 3 «А»













Ақтөбе - 2015










































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Пәні : Қазақ тілі.

Сабақтың тақырыбы: Тұрлаулы мүшелерді қайталау

Сабақтың мақсаттары:

Білімділігі: Бастауыш баяндауыштың сөйлем құраудағы негізгі рөлін байқатып тұрлаулы мүшелер деп аталатынын іс жүзілік тұрғыдан меңгерту. Жаттығулар орындау арқылы тұрлаулы мүшелер туралы алған білімдерін пысықтау.

Дамытушылығы: Оқушылардың есте сақтауын, ой- өрісін, сөздік қорын, дүниетанымын кеңейту, сауатты көркем жазу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелілігі: Ұйымшыл болуға, туған жерін, елін, Отанын сүюге құрметтеуге, таза жазуға, сауаттылыққа, сыйластыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Көрнекіліктері: Интерактивті тақта, слайдтар, ребус, бағалау парақшалары.

Типі: Қайталау сабақ.

Түрі: Саяхат сабақ.

Әдісі: Сұрақ – жауап, ой қозғау, топтау, іздену, талдау, баяндау, практикалық, әңгімелеу.

Пәнаралық байланыс: Әдебиеттік оқу, дүниетану.

Сабақтың барысы:

1.Қызығушылық ояту.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз,

Сәлембердік сіздерге,

Құрметпенен біз.

Топқа бөлу, орналастыру, топ басшысын сайлау.

2. Қолға қалам алайық ,

Салақтықтан қашайық.

Дәптерімізді ашайық

Көркем етіп жазайық.

Көркем жазу минуты.

3. Сөз жұмбақ шешу

Беделі зор бас қала,

Бәйтерегі жас қала.

Ол қай қала? ( Астана )

4. Билет алу.

Бүгінгі сабағымызда Астана қаласына саяхат жасаймыз.

  • -Астанаға бару үшін немен барғылырың келеді?
  • Ұшақпен.
  • Ұшаққа отырмас бұрын билет алып алайық.

5). Өткенді еске түсіру.

Әр оқушы билеттің артындағы сұраққа жауап береді.

1. Сөйлем құрамындағы нақты сұраққа жауап беріп тұратын толық мағыналы сөздерді не дейді?

( Сөйлем мүшелері)

2. Кім? Не? Сұрақтарына жауап беретін сөйлемнің негізгі мүшесін не дейміз?

(Бастауыш)

3. Баяндауышқа қандай сұрақ қойылады?

( не істеді?, не қылды?, қайтті?)

4. Бастауышта, баяндауышта зат есімнен жасалса, онда бастауыштан кейін не қойылады? ( Сызықша)

6). Ендеше балалар Астананың көрікті жеріне саяхат жасау үшін, мына жерде парақтар берілген, сол парақтарды таңдау бойынша саяхат жасайсыздар.

1. Бәйтерекке саяхат.

2. Ақордаға саяхат.

3. Ханшатырға саяхат.

4. Тәуелсіздік монументіне саяхат.

Ендеше таңдап болсаңыздар, саяхатымызды бастайық.

7). 1. Бәйтерекке саяхат. (1 - жаттығу)

2. Ақордаға саяхат. (3 - жаттығу)

3. Ханшатырға саяхат. (4 - жаттығу)

4. Тәуелсіздік монументіне саяхат. (5 - жаттығу)

8). Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрамыз,

Белге қолды қоямыз.

Бұрыламыз оңға бір,

Бұрыламыз солға бір

бір, екі, үш

бір, екі, үш

Жоғары қолды соғамыз,

Тып – тыныш қана отырамыз.

9). Әр топ қорғайды.

10). Балық аулау ойыны.

1) Мысық – мияулайды.

2) Жылқы кісінейді.

3) Сиыр – мөңірейді.

4) Түйе – боздайды.

11). Ойын: «Ұйқасын тап».

Үні ғажап,

Дүлдүл

Бақта сайрар (Бұлбұл)

Бәрі бірдей жұмысқа,

Шығатын кім? (Құмырсқа)

12). Теміржол вокзалына саяхат.

Қорытынды.

Венн диаграммасымен қорытындылау

Бастауыш Баяндауыш

13) Пойыздбен ауылымызға қайтамыз.

14) Бағалау.

15) Үйге тапсырма: 2 – жаттығу.

Күнделікті ашайық,

Үйге тапсырмасын жазайық.

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров416
Номер материала 279792
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Дельфин
14.05.2015
Просмотров: 319
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх