Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок математики 6 класс «Координатная плоскость. Графики»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок математики 6 класс «Координатная плоскость. Графики»

библиотека
материалов

«Координатная плоскость. Графики»


Цель урока: - повторить изученный материал по и отработать навыки теме «Координатная плоскость. Графики»

  • научить оценивать свои знания;

  • научить правильно распределять обязанности между членами группы;

  • воспитывать умение слушать друг друга, работать в коллективе;

  • развивать устную речь учащихся и умение составлять рассказ по графику;

  • развивать интерес к изучению математики по средствам интересного применения изученной темы.

Ход урока:

  1. Организационный момент. Разбить класс на смешанные группы. Объяснить, что от ребят потребуется не только знание математики, но и умение составить интересный рассказ по графику движения. Если учащиеся не смогут правильно распределить задания между собой, то они не успеют выполнить их все. Если это необходимо учитель помогает сделать это распределение.


1 группа

2 группа

3 группа

I задание (5+5 б)




II задание (2,5*4 б)




III задание (3*3+1б)




Итого




Показать максимальное количество баллов за каждое задание (если в группе 6 человек). 1 задание 5б- за математику + 5б – за сочинение.

2 задание по 2,5 б за каждую букву. За третье задание 10 б.

Раздается задание по группам

1hello_html_1e918040.gifhello_html_mce5d0c1.gifhello_html_5bb6433a.gifhello_html_2ce13d8c.gifhello_html_56371680.gifhello_html_1b783d7f.gifhello_html_m3aa993e1.gifhello_html_410c3b69.gifhello_html_mc5a12d5.gif. Составьте рассказ о туристе, движение которого представлено графиком

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gifhello_html_m1ad00f9e.gif




hello_html_m1ad00f9e.gif


hello_html_m1ad00f9e.gif





hello_html_m1ad00f9e.gif

hello_html_m1ad00f9e.gif

hello_html_m1ad00f9e.gif

hello_html_m1ad00f9e.gif

hello_html_m1ad00f9e.gif

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif

1 3 5 7 9 11 13

Время движения (в ч)






Задание № 2 у всех трех групп разные. Получаются слова «ЛЕТО», «ЖАРА», «МОРЕ»

2. Отметьте следующие точки и соедините их последовательно: (-6;0), (-6;5), (-5;3), (-4;5), (-4;0).

(-2;0), (-2;5), (0;5), (0;0)

(2;0), (2;5), (4;5), (4;3), (2;3)

(8;0), (6;0) (6;5), (8;5); (6;2,5), (8;2,5)

Что у вас получилось?

2. Отметьте следующие точки и соедините их последовательно: (-6;0), (-4;5); (-4;0), (-6;5); (-5;0), (-5;5).

(0;0), (-1;5), (-2;0); (-2;2,5), (0;2,5)

(2;0), (2;5), (4;5), (4;3), (2;3)

(6;0), (5;5), (8;0); (6;2,5), (8;2,5)

Что у вас получилось?

2. Отметьте следующие точки и соедините их последовательно: (-6;0), (-5;5), (-4;0).

(0;0), (-2;0) (-2;5), (0;5); (-2;2,5), (0;2,5)

(3;0), (3;5); (2;5), (4;5)

(6;0), (6;5), (8;5), (8;0)

Что у вас получилось?


3. Попробуйте построить график роста дерева по описанию:

«Первые 5 лет дерево росло по 1 м в год, затем год оно болело и не росло, но зато следующие 4 года оно росло по 1,5 м в год». (дается по 3 балла за каждый описываемый период + 1 балл за оформление координатной плоскости)

Задания № 1 и № 3 одинаковые, чтобы дети могли сравнить полученные у них рассказы и графики.


В конце урока подсчитываются баллы и делятся между членами команды в зависимости от внесенного в работу вклада.



Краткое описание документа:

Урок с применением групповой формы работы. Цель урока: - повторить изученный материал по и отработать навыки теме «Координатная плоскость. Графики»

  • научить оценивать свои знания;
  • научить правильно распределять обязанности между членами группы;
  • воспитывать умение слушать друг друга, работать в коллективе;
  • развивать устную речь учащихся и умение составлять рассказ по графику;
  • развивать интерес к изучению математики по средствам интересного применения изученной темы.
Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров257
Номер материала ДВ-256613
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх