Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру:"В лесу родилась ёлочка!"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Урок по окружающему миру:"В лесу родилась ёлочка!"

библиотека
материалов

hello_html_m3669a2c3.gifhello_html_44075b0d.gifhello_html_3de915f3.gifhello_html_5c20787.gifhello_html_ec20e29.gifhello_html_m4de52af9.gifhello_html_7d389534.gifhello_html_1a6f3395.gifhello_html_40ec781e.gifhello_html_m610a4b29.gifhello_html_m610a4b29.gifhello_html_m610a4b29.gifhello_html_m610a4b29.gifhello_html_m610a4b29.gifhello_html_m610a4b29.gifhello_html_m610a4b29.gifhello_html_m610a4b29.gif Урок технологии в 3 классе

Тема: Новогодняя елочка!

Планируемый результат: совершенствовать приёмы работы при создании новых форм новогодних елочек.

Задачи урока:

Личностные УУД:

-Воспитание аккуратности, трудолюбия, добросовестного отношения к работе и способность радоваться успехам одноклассников.

Познавательные УУД:

- Систематизировать и расширять представления детей о новых приёмах и использовать их при создании новых форм;

- Развивать творческое воображение;

- Соблюдать правила по технике безопасности при работе с ножницами.

Регулятивные УУД:

-Осуществлять пошаговый контроль по результату.

Коммуникативные УУД:

-Допускать существование различных точек зрения;

-Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Тип урока: усвоение новых знаний

Методы: наглядные, словесные, практические

Формы: работа в парах, в группе

Оборудование:

сизаль не прессованная, проволока флористическая 1 шт., проволока (бульонка),  бусины, материал для декорирования, заготовка.



Сценарий урока

  1. Организация урока

Приветствие “Здравствуйте!”

 Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:

1. желаю (соприкасаются большими пальцами);

  1. успеха (указательными);

  2. большого (средними);

  3. во всём (безымянными);

  4. и везде (мизинцами);

  5. Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)



2. Постановка цели, мотивация

Мне до слёз уж надоели серые от дождика дома.

Хочется, чтоб белая в буранах

Поскорей притопала… зима.

- Зимой мы все: и взрослые, и дети с нетерпением ждём самый весёлый, самый любимый праздник в году. Какой это праздник?

- О том, что до Нового года осталось не так уж много времени, думается с удовольствием. И сейчас самое время начать подготовку к празднованию этого праздника.

- Прочитайте слова на доске:

Снова будем мы творить и немного говорить.

Говорить по делу, делать всё умело!

-Эти слова станут девизом нашего урока. Добро пожаловать в «Мастерскую Снеговика»!

-На лесной  опушке,
Около избушки,
Выросли подружки  – 
Шишки на макушке,
Острые иголки
Зелены и колки. (Ёлка)

- Догадались, что будем изготавливать?

-Ребята, давайте вспомним, что мы знаем о хвойных растениях?

Уч.1: Хвойными называются деревья, у которых листья имеют форму игл. Своё название – «хвойные» они получили от слова «хвоя». Хвоя – это множество зелёных игл, покрывающих ветки деревьев.

Уч.2: Хвойные деревья отличаются от других деревьев тем, что листья у них не опадают на зиму, в то время как все наши лиственные деревья остаются на самое холодное время года с голыми ветками.

Уч. 3: Иглы у хвойных деревьев не вечные, они меняются, но происходит это постепенно, практически незаметно. Замена совершается иногда в течение года, иногда раз в два или три года…

А так как ветки хвойных деревьев неодинакового возраста, то и листья с них опадают в разные периоды. Поэтому значительная часть хвои всегда сохраняется на зиму, и деревья остаются постоянно зелёными.

Уч. 4: Хвойные деревья отличаются от лиственных еще и тем, что семена у них образуются в больших деревянистых шишках.

Самые распространённые из наших хвойных деревьев – это ель и сосна. Листья у них узкие, иглистые, и не похожи на листья большинства других деревьев.

Нальчик один из самых красивых городов Северного Кавказа. Горная река, обилие цветов, садов и парков, чистый воздух и прекрасный климат, целебные источники и уникальный лесопарк, в котором сохраняются реликтовые деревья, растут серебристые ели - создали Нальчику славу города-курорта.

В 1 классе мы с вами ездили на экскурсию в ботанический сад. Что интересного мы узнали?

В пригороде города Нальчика, селенья Хасаньирасположен ботанический сад, где Иваном Порфирьевичем Ковтуненко заложены были плантации растений. Первые послевоенные годы. Пережившим Великую Отечественную войну людям нужна была радость и успокоение, а это и давали цветы и деревья. Нужно восстановить много разрушенных городов и сел, а потом украсить их, а для этого нужны растения – много кустарников, цветов, красивых декоративных деревьев. Все это – жизнь Ивана Порфирьевича, и он нашел способ получить из семян сеянцы заокеанской ели.

Ведь до него никто еще на евразийском материке не получал из семян в массовом количестве американскую ель, ее привозили оттуда саженцами. Заокеанскую ель можно разводить в наших условиях семенами. Но с тех пор прошло много времени и теперь уже стали забывать, кто «виновник» того, что в Нальчике, куда не взгляни, высятся голубые красавицы – родом со скалистых гор Америки. Эти ели голубеют и в стоят у Кремлевской стены в столице нашей Родины – Москве.

3.Физминутка ( В лесу родилась...)

4.Анализ образцов изделий

- Рассмотрите готовые изделия.

- С каким материалом будем работать?

- Чему уже научились? Достаточно ли наших умений?

5. Планирование предстоящей практической работы

- Повторим правила безопасности с ножницами.

1. Храни ножницы в указанном месте в определённом положении.

2. При работе следи за направлением реза.

3. Не держи ножницы острыми концами вверх.

4. Не оставляй ножницы в раскрытом виде, не режь на ходу.

-Составим план наших действий.

1. Договоримся об идее. Делаем мобиль (композицию).

2. Распределяем работу. С чего начнём ?

3. Подготовим детали изделия.

4. Соберем композицию.

5. Обсудим результат своей работы.

-Работаем группой, помогая друг другу.

-Вспомним правила работы в группе.

- Работайте дружно, не теряя времени, чётко и аккуратно. По ходу урока можно перемещаться по классу.

6. Самостоятельная практическая работа учащихся.

1. 3. На оазис наматываем сизаль таким образом, чтобы он оказался полностью задекорированным, проволоку так же полностью декорируем сизалем. 
(Слайд 1)

2. Елочка» обматывается серебристой декоративной проволокой или ниткой подходящего цвета. (Слайд 2)

3. Вставляем «ствол» одним концом в елочку, а другим в контейнер с оазисом, склеиваем места стыков. (Слайд 3)

4. Далее начинаем украшать «елочку» применяя свою фантазию и материал, который имеется под рукой: нанизываем бусины на декоративную проволоку и обматываем вокруг елки, декорируем сизалем других оттенков, украшаем «шарами» - воткнутыми в оазис декоративными булавками. (Слайд 4)



7. Рефлексия. Самооценка.

-Подумайте, где и как сможем использовать наши ёлочки?

- Что получилось? Что не совсем удалось? Почему?

-А теперь оцените себя.(магниты 3 цветов)

Звучит песенка"В лесу родилась "

-Давайте возьмёмся за руки и полюбуемся нашим творением.

-Наш урок мы завершаем. Отдыхаем! Спасибо за урок!





































У ребят получилось 4 ёлочки . Мною был изготовлены образцы для показа.

















































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-279706

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"