Урок по ОПК. Икона

Тема урока: «Икона»

Цель урока: дать представление учащимся о православной традиции отношения к иконам.

Задачи урока:

•      Обучающая: познакомиться с историей появления древнерусской иконописи, с особенностями иконописного изображения;

•      Развивающая: уяснить, какими способами и средствами в иконе изображается духовный мир;

•      Воспитывающая: усвоить отношение к иконам, как к изображению священных для православных христиан  образов.

Ключевые понятия урока: нимб, молитва перед иконой.

Ход урока

I. Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.(Слайд 2)

“Дам тебе я на дорогу

Образок святой:

Ты его, моляся Богу,

Ставь перед собой;

Да, готовясь в бой опасный,

Помни мать свою…

Спи, младенец мой прекрасный,

Баюшки-баю”

- Я не случайно начала наш урок отрывком из «Казачьей колыбельной песни», написанной русским поэтом М.Ю. Лермонтовым. Из него видно, что о святом образе – иконе мать рассказывала своему ребёнку с самого рождения, даже напевая колыбельную песню. Иконы сопровождали православного христианина от рождения и до смерти. И сегодняшний урок мы посвятим символам христианства – иконам и их создателям.

( Слайд 3  - Спаситель)

II. Вводная беседа.

Странные, застывшие лица с выразительными глазами, смотрят на нас с икон, проникая прямо в душу.

            - Приходилось ли вам видеть иконы?

            - Где можно увидеть эти священные образы?

- Что называется иконой? (Ответы детей)

- Зачем, по-вашему, изображать невидимое?

III. Слово учителя.

 Икона -  в переводе с греческого языка - «Образ» - это живописное изображение Святой Троицы, Господа Иисуса Христа, Божией Матери, святых, а так же священных событий, написанное в соответствие с церковными канонами и освящённое по церковному чину. Некоторые иконы имеют особые названия:

ü  аналойная (небольших размеров) – слайд 4

ü  запрестольная  или  выносная  (выносится на Крестных Ходах)

ü  местная (находится в Храме справа и слева от Царских Врат) – слайд 5

ü  мироточивая  (из кот. источалось святое миро)

ü  нательная (носимая на груди) – слайд 6

ü  праздничная ( в честь священных событий или Святого, в честь        которого  совершается праздник служба)

ü  семейная (на ней изображены Святые, покровители семьи)-слайд 7

           Откуда же появились иконы?

  Вот что говорит Священное Предание христианской Церкви:

          В те времена, когда  Иисус Христос ходил по земле и учил людей, царь по имени Авгарь (слайд 8) тяжело заболел. Врачи не могли ему помочь. Царь верил, что Иисус - Христос сможет исцелить его. Но из-за болезни он не мог идти к нему. Тогда Авгарь велел художнику  нарисовать и принести ему изображение Иисуса – Христа. Художник пришёл в Храм, где Иисус - Христос учил народ и приступил к работе. Но как он ни старался, у него ничего не получалось. Тогда, видя  его бессилие И.-Х. взял полотенце, приложил его к лицу и передал художнику. На полотенце отпечатался нерукотворный образ Спасителя. Этот образ и стал первой Иконой. Когда царь Авгарь прикоснулся к полотенцу, он сразу поправился.

                                 ( Слайд 9 - Спас Нерукотворный)

      - Ребята, а некоторые иконы называют чудотворными. Как вы думаете, почему?

            (слайд 10-Чудотворная Икона Знамения Божией Матери)

      - Мне хочется рассказать  вам о чудотворной иконе Знамения Божией Матери. Однажды очень давно во время Великого Поста в Соборе проходила служба. После неё икону унесли в отдельное помещение. В двух часов ночи вокруг раздался в соборе страшный взрыв, от которого содрогнулись не только стены собора, но и окрестные дома. Сторож побежал за монахом Ефросином, у которого были ключи от комнаты, где хранилась Икона. Когда они открыли двери в храм, то увидели страшную картину: он был полон едкого дыма, потолок был полуразрушен, доски были отброшены в разные стороны, из железной решетки, за которой хранилась Икона, были вырваны прутья, в окнах побиты все стёкла, стена дала трещину. Каково же было удивление, когда Ефросин увидел, что Чудотворная Икона оказалась совершенно целой, только чуть - чуть закоптела от дыма. Разве это не чудо? Не зря эта икона названа Чудотворной.

            Что же такое  икона?

       Икона - это мир светлый и чистый, прикосновение к которому даёт человеку ощущение надёжности, умиротворения, изменяет человека, очищает его душу от всего дурного. Посмотри на икону. Ты видишь в ней мир, чувствуешь его необычность. И сразу возникает желание пообщаться с ней, раскрыть душу, поведать ей свои тайны.  К иконе обращаются люди и в минуты тоски, и в минуты радости, и когда им  предстоит сделать трудный жизненный выбор. И на сердце становится легче, будто поговорил с близким человеком и получил совет и напутствие.

 Общаясь с иконой, мы прикасаемся к миру светлому и чистому, задумываемся о смысле жизни, о верности поступков. Икона даёт нам силы.

     Давайте посмотрим на особо почитаемую икону Божией Матери.

                                  ( Слайд 11)

 Поражают глубиной печальные глаза Богоматери, которая нежно прижимает к груди маленького Иисуса. Она ведь знает, какая тяжелая судьба уготована Её Сыну. Старается  своей любовью и нежностью обогреть и защитить Его от зла и беды. А сколько матерей обращается к этой иконе, моля о здоровье детей, о защите от врагов во время войн, облегчении в горе и печали. 

IV. Работа по учебнику.

Прочитайте материал статьи «Икона» и объясните, что означают слова свет иконы, нимб, лик иконы

А знаете ли вы основной символ христианства? (Крест – напоминает о мученической смерти распятого Христа)

V. Икона и молитва.

- Прочитайте статью учебника (с. 54)

- Как люди относятся к молитве?

- Зачем нужна икона во время молитвы?

Христианин поклоняется не иконе, а тому Кто изображен на иконе особыми выразительными средствами. (Слайд 12)

Глянешь, смиряется духа смятение,

Дышит свободнее грудь;

И, забывая все: горе, сомнение

Можно свободно вздохнуть.

Тайна глубокая, чудная, вечная

Скрыта здесь в ликах святых;

Теплая, чистая вера сердечная

Нам отражается в них.                              

VI. Закрепление      

 (Слайд 13 - Иисус Христос)

Давайте послушаем стихотворение К. Д. Бальмонта  «Икона»                            

- Икона тёмная Христа

В старинной золотой оправе,

Ты та же сердцу и не та,

Икона тёмная Христа,

Сокрытая в небесной славе.

Ребёнку ты была живой,

Весь мрак тобою был низринут,

Весь мир заполнен синевой,

Ребёнку ты была живой,

Зачем же я тобой покинут?

Икона вечная Христа,

Твои черты безгласно строги,

Зажгись бессмертная мечта,

Икона вечная Христа,

Веди по голубой дороге!

        - Ребята, вы послушали стихотворение К. Бальмонта "Икона". Почему автор называет икону сначала тёмной?

(ответы детей: она старая, пыльная, нарисована черной краской)

             - Почему он называет её вечной?

( на ней изображен Вечный Бог, она сделана из прочного материала)

       - Почему икона живая?

(с ней можно разговаривать, на ней изображен небесный мир)

VII.  Итог занятия.

        - Сегодня мы познакомились с Иконой. Икона - это Слово в Образах. Она рассказывает человеку о мире ином, светлом и чистом, без зла и неправды. Этот мир называется горним, то есть высшим. К этому миру тянется душа человека.

                 Вопросы:

        -  Когда человек обращается к иконе?

   - Что на ней изображено?

   - Почему на икону смотрят с Надеждой и Любовью?

   - Где и как вокруг человека размещаются иконы?

Продолжите фразы определяющие результаты нашего урока:

Мы говорили о …

Мы исследовали …

Мы учились …

Сотрудничество рождается при увлеченности, заинтересованности.

Спасибо за участие, за сотрудничество.