Внеклассное мероприятие "Праздник Букваря". (1класс)

                             Новопавловская  ОШ  1-3 ступеней

Конспект внеклассного мероприятия
в 1 классе

«Прощай, Букварь!»

подготовила

учитель начальных классов

Бариева Сурия Шевкетовна

с. Новопавловка
 2013-2014 уч.год

Праздник «Прощай, Букварь!» 

Цель: подвести итог проделанной работы на уроках обучения грамоте; активизировать познавательную деятельность учащихся воспитывать любовь к чтению.

Ведущий:
- Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня у нас праздник: мы прощаемся с нашей первой книгой - учебником «Букварь».

1 ученик:
 – Мы сегодня очень рады
Всем ребятам, папам, мамам!
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!

2 ученик:
-Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.

3 ученик:
- Букв сначала мы не знали -
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

4 ученик:

- Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Звучит песня Б. Заходера «Песенка про азбуку».

5-й ученик:
Пусть зовут нас «семилетки»,
Пусть не ставят нам отметки,
Не ведем мы дневники,
Всё же мы - ученики!

6-й ученик:

Любим чистый, светлый класс.
Это - раз!

7-й ученик:
Там читаем мы слова. Это - два!

8-й ученик:
Ну, а в-третьих, я Алинке
Сам пишу уже записки.
И бабуля говорит:
«Мой внучонок - вундеркинд!»

9-й ученик:

Настроение у нас

Портит только старший класс,

Когда слышим мы в тиши:

«Не мешайтесь, малыши!»

10-й ученик:

Ну какой же я малыш, если я у брата.
Разобрал и сам собрал микрокалькулятор!

Ведущий:

Дорогие гости! Сегодня у нас большая радость – все дети научились читать! И мы прощаемся с первым полюбившимся всем учебником – Букварем!

Было у всех желание -

Научиться скорее  читать.

А с чего начинали ребята,

Мы хотим вам сейчас рассказать.

11-й ученик:

Звуки свистели и звуки шипели,

Гласные громко песенки пели.

Составляли предложение,

Находили ударение!

12-й ученик:

В нашем классе, не в лесу,

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!»

Зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в «лисе»!

13-й ученик:

Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы её на парту сзади

Рядом с Вадиком посадим.

Посиди у нас, лиса,

Подождут тебя леса!

14-й ученик;
Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам -
И в конце, и в серединке
В ней красивые картинки.
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!

15-йученик:
Сегодня, друзья, мы здесь собрались,
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто учил нас трудиться.
Вначале он буквы учил нас читать,
Теперь мы читаем страницы.

Ведущий:- Где же Букварь задерживается?

1-я Первоклассница: - Слышите музыку, это, наверное, Букварь  к нам спешит.

( На сцене появляются пираты.)

Пираты:
-Тихо! Что за шум здесь. Отчего? Не пойму я ничего!

2-я Первоклассница: - Здравствуйте, пираты!

Пираты:
- Здравствуйте, касатики! И зачем вы здесь собрались? Вам не лень? Лучше б дома на диванчике лежали, телевизор посмотрели. Это что? Буковки? Да что в них толку? А то еще придумали: гласные – согласные.

2-я Первоклассница: - Вы ошибаетесь, пираты. Все буквы важны. Правда, ребята?

Дети: Да!

Пираты:
– Ишь, выстроились, расселись тут. Ну и чего вы ждёте?

Дети: - Ждём Букварь, у нас сегодня праздник..

Пираты:- Букварь к вам не придёт. Мы его похитили и посадили под замок. Пусть посидит там со своими буквами. А если вы всему научились, то, попробуйте, освободите его. Вот вам!

Ведущий: – Хорошо, просите что хотите.

Пираты: – Мы пираты  весёлые, задорные. Уж очень мы  любим  веселиться, вот и хотим, чтобы ваши  первоклассники  нам  что-нибудь этакое показали… НЕ знаю. Ну!!! Что-нибудь интересное…..

Ведущий: - Знаете,  пираты, наши ребята все могут.  Ведь  они  учатся в Новопавловской ОШ. У них проводятся и уроки музыки, и уроки физкультуры.  Так что отправляйтесь  в свою морскую стихию, нам здесь не мешайте и Букварь наш отдавайте.

Пираты:–  Подождите! А  вот отгадайте наши  загадки о буквах, и мы проверим, как вы их знаете.

1.Вот два столба наискосок,
а между ними поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква …

2. Эта буква так кругла,
укатиться бы могла.

3. На эту букву посмотри,
она совсем как цифра 3.

4. Ты с этой буквою знаком:
Стоят 2 колышка рядком,
А между ними поясок,
Протянутый наискосок.

5. С этой буквой на носу,
Филин прячется в лесу.

Пираты:– Какие умненькие!  Загадки разгадывать вы мастера, а сказки вы знаете? Отгадайте, из какой сказки герой.

Красная шапочка

Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!


Буратино,

Знаю, кто уроки учит,
Ключик золотой получит.
с ним в мир знаний, мне. Поверь,
Ты всегда откроешь дверь.

Винни-Пух

Он и весел, и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин – мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулки – праздник,
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок …

Айболит

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор…

3-я Первоклассница:
-Все это ребята прочитали благодаря Букварю, и они хотели поблагодарить его. Все задания ваши выполнили, отпускайте же Букварь.

Пират:  -Эх, вы! Забыли, что во всех сказках по три задания. А у нас всего два было!

Ведущий: – Ну, загадывайте тогда третье.

Пират:  - Ну что ж, отпустим  мы  Букварь, если споете нам  весёлые частушки.

Дети исполняют частушки:

1.Мы ребята- 7-летки,
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём.

2. Эх, топни нога,
Топни правенькая.
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая .

3. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.

4. Каждый день у нас уроки-
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы,
О природе говорим.

5. Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперед,
А задачи –то какие –
Сам профессор не поймёт.

6. Я танцую и пою
И учусь отлично,
Да к тому же посмотрите,
Очень симпатичный.

7.Мы, ребята-семилетки
Любим бегать и играть.
А учиться обещаем на «4» и на «5».

8.Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.

9. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.

Пираты:
-Ну, хорошо, уговорили. Забирайте свой Букварь. Подождите, а может-может вы и нас возьмёте к себе учиться? Нам тоже понравилась ваша школа. И буквы у неё какие-то зашифрованные НОШ, прямо как у нас, у разбойников. АГА! А раз вы такие умненькие и разумненькие мы вам подарим наш сундук, в котором лежат ваши новые учебники.

На сцену выходят Букварь, Русский язык, Литературное чтение.

Букварь:– Здравствуйте, ребята. Наконец-то мы снова вместе. Спасибо, что вы меня освободили, ведь мне предстоит ещё учить грамоте других ребят.

4-я Первоклассница:

- Ты, Букварь  наш, отдохни,
Ты на полке полежи,
В школу в сентябре опять
Первоклассники придут
И страницами твоими
В царство грамоте войдут.

Букварь:
Ах! Я совсем забыл, друзья,
Что представить  должен  я,
Кто на смену мне придет,
Дальше вас учить начнёт.

Русский язык:

Я люблю учить детей,
С вами жить мне веселей.
Будем крепко мы дружить,
Мои правила учить.
Очень важно, скажем знать,
Где поставить мягкий знак,
Как вам написать МОЁ,
Через А иль через О?
Ничего от вас не скрою,
Все секреты вам открою.

Литературное чтение:

-Вам моё почтение!
Я – «Литературное чтение»
Полистай мои страницы;
Здесь стихи и небылицы;
Сказки, басни и прибаутки,
Поговорки, даже шутки.
Я от Азбуки слыхал,
Что вы знаете немало.
Любознательных люблю,
Щедро знания дарю.
Всем, кто хочет много знать,
Хорошо надо читать.

Букварь:

И читают эти дети
И рисуют, и поют,
Видно, весело живут.
Прощаться с вами мне пора.
До свиданья, детвора!

5-я Первоклассница:

Сегодня праздник необычный:
Спасибо, азбука, тебе.
Ты столько знаний подарила,
Мы будем помнить о тебе.

6-я  первоклассница:

До свидания! До свидания!
А на следующий год
Наш Букварь  научит
Тех, кто в первый класс придёт!

Звучит песня М. Пляцковского, В Шаинского «Чему учат в школе».