"Все начинается с любви..."

«Все начинается с любви…»

Цель: расширить представления о любви как духовной ценности.

Задачи: раскрыть значение понятия «любовь»; развивать стремление любить и радовать окружающих; воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим.

.

Оборудование: подносы с сердечками, кувшин, сундучок, зеркало, колокольчики, шары, магнитная доска, маркеры, солнышко с лучиками (заготовка).

Ход урока

Видео «Что такое любовь»

Приветствие на трех языках.

Учитель: Ребята, мы очень рады, что мы снова вместе.

Мы с большим удовольствием приглашаем вас в наш «Круг радости».

Звучит музыка : «Я люблю себя»

-  Теперь покружитесь, друг с другом обнимитесь, улыбнитесь. Как здорово,  всё наполнилось любовью и радостью. Ребята, а сейчас проходите, садитесь.

Все начинается с любви…
Твердят в начале, было слово.
А я провозглашаю снова,
Все начинается с любви.

Все начинается с любви…
И озаренье, и работа.
Глаза цветов, глаза ребенка –
Все начинается с любви.

Шкатулка с сюрпризом. (музыка для души)

Мы приготовили для вас неожиданный сюрприз. В этой шкатулке находится самое дорогое, что есть на свете. Загляните в нее, и вы увидите, что является самым ценным. (Каждый ребенок заглядывает в шкатулку и видит свое отражение.)

- Так, что вы увидели? (зеркало)

- А в зеркале вы увидели? (свое отражение, себя)

- Кто удивлен тем, что увидел? Почему? (ответы детей)

- Пока мы не научимся любить себя такими, какими мы есть, нам не суждено любить других людей. Любовь к миру начинается с любви к себе. Любовь начинается в сердце человека, светит в его глазах.

«Солнце любви»

Учитель: Ребята, какое прекрасное чувство «любовь». Расскажите о нем ?

Учитель: Кого на Земле вы любите больше всего? Дети: - маму

Песня «Мама» Титаренко В.

Дети составляют «Солнце любви»

Учитель: Ребята , а как вас ласково называют ? Дети: -

Учитель : А казакша ? ( к^лыным, бакытым, жулдызым, жаным, балапаным, ботаканым). Дети: -

Учитель: Что значит любить маму, папу, бабушку? Дети: -

Учитель: За что вы любите своих родных, друзей? Дети: -

Учитель: А кроме своих родных и близких, кого и что еще можно любить? Дети: -

Учитель: Как человек проявляет свою любовь к Родине? Дети: -

Учитель: Ребята, в сердце каждого из вас живет любовь к близкому человеку, родной стране,  природе.

Релаксация.

А теперь, мы вам предлагаем побыть наедине с собой… Сядьте удобно, расслабьтесь, можете закрыть глаза.

- Представьте себе, что любовь – это свет, озаряющий мир. От этого света людям становится тепло и уютно. Сердца их радуются. Люди поют песни, говорят друг другу теплые слова. Любовь – это чувство, которое наполняет особым смыслом жизнь человека. У любящего человека добрый приветливый взгляд. Почувствуйте любовь в вашем сердце. Отправьте этот свет любви своим близким. Пусть они ощутят вашу любовь, и она согреет их своим теплом.

- Получилось ли послать свет любви своим близким?

. Игра - упражнение «Аромат любви».

Учитель: Знаете, ребята, я познакомилась с одним замечательным мудрецом. Я рассказала ему о нашей стране, о нашей школе, о наших классах 3 «А», 3 «Б»,3 «В», 3 «К», о каждом из вас.

Он внимательно послушал меня и подарил вот этот хрупкий волшебный кувшин. Его волшебство в том, что он приходит на помощь тому, кто нуждается в любви. Для этого его нужно просто открыть и аромат принесет любовь тому кто в ней нуждается. Но есть один секрет: для того, чтобы аромат любви не иссяк, каждый человек, который берёт в руки флакончик, должен сказать добрые пожелания для тех, кого он больше всего любит.

Разрешите, я скажу первая – Я хочу пожелать вам всем  Быть здоровыми

Дальше учитель передает флакончик по кругу. Дети: -

Я для бабушки, потому что она меня любит и всегда со мной гуляет.

И я для бабушки она каждое утро меня целует.

Я для папы, чтобы он был сильным и добрым.

Я для птичек чтобы они пели песни своим птенчикам

Для нашего города, чтобы он был красивым, а люди всегда улыбались.

Для нашей страны, чтобы люди всегда жили в мире.

Для солнышка, чтобы оно согревало всех своим теплом.

Для нашей школы, чтобы в ней звучал детский смех.

Для зимы, чтобы она радовала нас.

Для сестренки, чтобы она быстрей росла и не болела.

Как хорошо и прекрасно, когда мир в котором мы живем, наполнен волшебным чувством любви.

Любовь творит чудеса!

. Игра «Портрет любви».

Учитель: Много сказано слов о любви. И все - таки давайте подумаем вместе и скажем ,какая она?

Дети: Сильная , мудрая, справедливая, светлая, честная, красивая, заботливая, теплая, ласковая.

Учитель: Да, правильно, любовь делает человека лучше, питает его сердце, помогает быть счастливым.

«Радуга любви»

Посмотрите, какой приятный сюрприз мы приготовили.  Это самая настоящая радуга любви: Красные сердечки - это любовь к семье. Оранжевые - любовь к друзьям. Зеленые - любовь к природе. Желтые - любовь к солнышку. Голубые - любовь к родине. Фиолетовые - любовь к самому себе.

Возьмите из каждого подноса по два сердечка. Встанем в круг. Давайте подбросим сердечки вверх и вместе дружно скажем.

"Прими планета наш салют, Летит он выше крыши. А мир наполнила любовь, Девчонок и мальчишек".

. Круг «От сердца к сердцу».

Слышите, это звучит колокольчик любви, тот. у кого он окажется в руках, должен позвонить им так, чтобы все остальные поняли, что эти звуки любви очень теплые, добрые сигналы человеческого сердца. (Учитель берет колокольчик, звонит, передает рядом стоящему ребенку).

Единственное, что хочется вам пожелать, дети, это спокойствия, мира, радости и красоты в вашем сердце. Давайте дружно скажем.

« Хотим любовь провозгласить страною,

Чтоб все там жили в мире и тепле.

Чтоб начинался гимн ее строкою

Любовь всего превыше на земле. »

Включается видеозапись «Маленькая страна».

Ребята, вы все живете в Маленькой стране под названием «Детство». Пусть в этой стране царит любовь, дружба, доброта и мир!

Сау болыныз!

До свидания!

МЫ ВАС ЛЮБИМ!!!