Все работы хороши - выбирай на вкус!

Тема: Все работы хороши - выбирай на вкус!

Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые. Вы все прекрасно знаете, что каждый человек на земле от мала до велика, должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и много уметь. Сегодня вы за школьной партой. Учение тоже труд и труд не простой. Пройдут школьные годы. Вы, будете молодыми людьми, и перед вами встанет серьезный вопрос "Кем быть?" Вы сейчас много мечтаете, и мы, взрослые, должны помочь вам выбрать профессию на всю жизнь и не ошибиться в выборе. Этот классный час мы назвали "Все работы хороши – выбирай на вкус", является маленькой частицей в этой большой работе. Каждая профессия хороша по-своему.
Что такое профессия? (дети отвечают). Профессия – Это важная работа. Чтобы заниматься ею нужно образование. - А что такое работа? Какой смысл вы вкладываете  в это понятие? (любая работа - это творчество, поэтому общение с людьми требует от человека не только профессиональных знаний, но и добросовестного отношения к своему делу, знания правил межличностного общения в процессе трудовой деятельности.) - Почему надо учиться работать с детства? - Что произойдет с ребенком, когда он станет взрослым, если он не привыкнет к любой работе относиться серьезно? - Как сделать так, чтобы работать всем нравилось? Да, выбрать профессию по душе, но для этого нужно знать какие есть профессии и какую работу выполняют.
У. Приготовьтесь внимательно слушать стихи-загадки, они помогут выявить среди вас знатоков профессий. 1. Поет рожок, поет рожок! Мы гоним стадо на лужок. Пасем коров мы целый день, Лишь станет жарко – гоним в тень. (Пастухи) 2. Упрятав челку под фуражку, Веду я с папой в поле вспашку. Я горд работой на земле, От пота вымокла рубашка... Зато ладони – на руле. ( Тракторист) 3. Никто не свете так не может Одним движением руки Остановить поток прохожих И пропустить грузовики. (Милиционер-регулировщик) 4. Нелегко снимать зверей. Заяц просит: «Поскорей!» Мышь пищит: «Боюсь немножко, Что увидит снимок кошка». «Уколю, – грозится еж, – Если снимка не пришлешь!» ( Фотограф) 5. Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне, С цифрой пять на медной бляшке, В синей форменной фуражке? (Почтальон) 6. Добрая хозяюшка Цыплят позвала, зерен дала. Хозяюшка: «Цып-цып-цып!» А цыплята: «Сыпь-сыпь-сыпь!»  ( Птичница) 7. Он умеет гарцевать, Зверей и птиц дрессировать, И на трапеции вертеться, И на канате танцевать. (Циркач) 8. Кладет кирпич за кирпичом – Растет этаж за этажом, И с каждым часом, с каждым днем Все выше, выше новый дом. (Каменщик, строитель) - А какие еще профессии вы знаете?
Практическая работа: С профессиями разобрались. Давайте составим коллаж класса «Кем хочу я быть!» Перед вами картинки с профессиями. Выберите ту картинку, кем бы вы хотели быть и наклейте на наш лист и подпишите. Если такой профессии нет, то нарисуйте или напишите. - Кто хотел бы прокомментировать свой выбор? -Теперь мы его свернем и отдадим вашему классному руководителю, а не первой встрече выпускников вы посмотрите, все ли ваши желания исполнились.